II. METODE PENELITIAN
2.1. Jenis Penelitian
Seluruh rangkaian penelitian ini dilaksanakan berdasarkan metode penelitian deskriptif kualitatif, yang di mana terdapat fakta masalah mengenai
karakter siswa yang menjadi permasalah didalam penelitian ini. Menurut Nawawi 2003:64
8
metode deskriptif yaitu “metode-metode penelitian yang memusatkan perhatian pada masalah-masalah atau fenomena yang bersifat aktual pada saat
penelitian dilakukan, kemudian menggambarkan fakta-fakta tentang masalah yang akan diselidiki sebagaimana adanya yang diiringi dengan interprestasi yang
rasional dan akurat yaitu mengenai 3 fakta karakter yang menjadi tujuan penelitian
”. Dengan demikian peneliti akan menggambarkan fakta-fakta dan menjelaskan keadaan dari objek penelitian berdasarkan fakta-fakta yang ada dan
mencoba menganalisis kebenarannya berdasarkan data yang diperoleh, yang berhubungan dengan kajian penelitian dengan memberi penjelasan-penjelasan
yang lengkap yang didasarkan pada yang diteliti untuk memperoleh data.
2.2. Tempat dan Waktu Penelitian
2.2.1. Tempat penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan di SMP Negeri 16 Sigi Desa Uenuni
Kecamatan Palolo Kabupaten Sigi, adapun pertimbangan penulis memilih lokasi tersebut karena terdapat beberapa masalah yang menjadi objek penelitianbagi
penulis di lokasi tersebut, yakni mengenai masalah karakter siswa tentang rasa tanggung jawab, disiplin dan toleransi.
8
Nawawi. H. 2003. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gaja Mada University Press.
2.2.2. Waktu Penelitian Penelitian ini dimulai dari dikeluarkannya surat izin penelitian dari pihak
Pimpinan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Tadulako pada tanggal 06 Juli 2016 sampai dengan tanggal 06 Oktober 2016.
3.1 3.3. Subjek Penelitian dan Teknik Pengambilan Subjek
1. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 16
Sigi yang siswanya berjumlah 96 siswa dari kelas VIII A sampai dengan kelas VIII C, dengan jumlah siswa laki-laki 42 orang dan siswa perempuan
54 orang, untuk memperoleh informasi yang relevan dan mendalam maka penarikan sampel dilakukan dengan cara
purposive sampling
, dalam hal ini sampel ditetapkan dengan sengaja oleh peneliti didasarkan atas kriteria atau
pertimbangan tertentu”. Sanapiah Faisal dalam Taslih, 2005:20. 2.
Kriteria atau pertimbangan yang dimaksud ialah dengan cara melihat atau menentukan subjek atau informan yang berada dilokasi penelitian sesuai
dengan informasi dan data yang dibutuhkan oleh peneliti. Maka berdasarkan pertimbangan atau kriteria maka peneliti menetapkan jumlah informan 12
orang yaitu: 9 orang siswa kelas VIII, 2 orang guru PKn, dan 1 orang kepala sekolah. Penetapan jumlah informan ini didasari anggapan dan keyakinan
peneliti bahwa ke-12 orang informan yang telah ditetapkan ini bisa mewakili seluruh siswa dan guru dan bisa memberikan informasi yang dibutuhkan
dalam penelitian.
3.4. Teknik Pengumpulan Data
Kategori