51
3.4 Metode Pengumpulan Data
Untuk mengumpulkan data penelitian digunakan metode pengumpulan data sebagai berikut :
1. Kuesioner angket
Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau
hal-hal yang ia ketahui Suharsimi 2006:151. Metode ini digunakan untuk mengungkap data dari variabel faktor anak didik, faktor sekolah, faktor keluarga,
faktor lingkungan masyarakat terhadap kesulitan belajar siswa pada standar kompetensi mencatat dikte untuk mempersiapkan naskah pada siswa kelas XI
program keahlian sekretaris di SMK Negeri 2 Blora. Peneliti memilih metode kuesioner dalam pengumpulan data karena metode kuesioner memberikan
beberapa keuntungan, diantaranya : a.
Dapat dibagikan secara serempak kepada responden b.
Dapat dijawab responden sesuai dengan kecepatan masing-masing dan menurut wakut senggang responden.
c. Dapat dibuat anonim tanpa nama sehingga resonden bebas dan jujur dalam
menjawab. d.
Dapat dibuat standar sehinga semua responden dapat diberi pertanyaan yang sama.
Penggunaan angket diharapkan akan memudahkan bagi responden dalam memberikan jawaban karena alternatif jawaban telah tersedia, sehingga untuk
menjawabnya hanya perlu waktu singkat. Pada setiap item soal disediakan
52
4 pilihan jawaban: 1.
Jawaban A memiliki skor 1 2.
Jawaban B memiliki skor 2 3.
Jawaban C memiliki skor 3 4.
Jawaban D memiliki skor 4 Metode angket ini digunakan untuk mengungkap data dari variabel anak didik,
keluarga, sekolah dan lingkungan masyarakat. 2.
Dokumentasi Dokumentasi, dari asal katanya dokumen, yang artinya barang-barang
tertulis. Di dalam melakukan metode dokumentasi, peneliti menyelidiki benda- benda tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, notulen
rapat, catatan harian, dan sebagainya Suharsimi, 2006:158. Dengan metode ini dimaksudkan untuk mendapatkan data tentang nama-
nama siswa dan prestasi belajar pada standar kompetensi mencatat dikte untuk mempersiapkan naskah yang menjadi subjek penelitian.
3.5 Validitas dan Reliabilitas
Kategori