Penelitian Yang Relevan KAJIAN TEORI

B. Penelitian Yang Relevan

1. Yunianto Ika. 2013, dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika dengan Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas VII C di SMP 2 Tirto Kabupaten Pekalongan ”. UNES. Penelitian tersebut merupakan penelitian tindakan kelas classroom Action Research dengan menggunakan dua tahapan siklus. Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian tersebut adalah dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi, dan pengambilan nilai pada akhir tiap siklus. Hasil penelitian tersebut menunjukkan meningkatan dari 24 siswa pada pra siklus 6 siswa 25 memperoleh nilai ≥ 70, pada siklus 1 terjadi peningkatan 14 siswa 58 memperoleh nilai ≥ 70, dan meningkat lagi pada siklus 2 yaitu: 22 siswa 92 berhasil memperoleh nilai ≥ 70, dan hanya 2 siswa 8 yang belum berhasil memperoleh nilai ≥ 70. Ike Retnia. 2014, dengan judul “Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Quantum Learning Dengan Metode Simulasi pada Pokok Bahasan Angkatan Kerja dan Tenaga Kerja Siswa Kelas VIII SMP N 1 Jumo Temanggung”. UNY. Penelitian tersebut merupakan penelitian tindakan kelas classroom Action Research dengan menggunakan dua tahapan siklus. Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian tersebut adalah dengan cara wawancara, observasi, angket, dokumentasi, dan pengambilan nilai pada akhir tiap siklus. Hasil penelitian tersebut menunjukkan meningkatnya peran, minat, motivasi, serta perolehan hasil tes siswa memenuhi kriteria keberhasilan tindakan yakni ≥ 75. Dari kedua penelitian yang dilakukan oleh Yunianto Ika dan Ike Retnia, sangat membantu penulis dalam memperoleh informasi terkait penelitian tindakan kelas, karena penulis juga akan melakukan penelitian dengan model penelitian tindakan kelas PTK. Perbedaan dari kedua penelitian tersebut dan penelitian yang akan dilakukan penulis adalah terletak pada variabel penelitian.

C. Kerangka Berpikir