PBL menggunakan bahan ajar dan video animasi. Pemberian angket tanggapan guru dan siswa mengenai kualitas soal evaluasi
dilaksanakan setelah tes diberikan.
4. Jenis Data dan Teknik Pengambilan Data
Data penelitian ini berupa data tanggapan guru dan siswa diperoleh melalui penyebaran angket. Angket merupakan suatu daftar
pertanyaan tertulis untuk memperoleh informasi dari responden. Aspek yang diungkap melalui angket menyangkut aspek materi,
konstruksi dan bahasa dari instrumen evaluasi yang telah dibuat. Angket digunakan berupa pertanyaan dengan 2 dua alternatif jawaban
yaitu ya Y dan tidak T.
5. Teknik Analisis Data
Data mengenai tanggapan siswa dan guru dalam penelitian ini dianalisis secara deskriptif dalam bentuk persentase.
Adapun langkah-langkah analisis data angket adalah sebagai berikut : a. Jawaban item pertanyaan dikuantatifkan dengan memberikan
tingkat-tingkat skor untuk masing-masing jawaban. b. Frekuensi dihitung untuk setiap kategori jawaban yang ada
pada masing- masing faktor. Setiap butir soal angket yang digunakan disusun berdasarkan kriteria yang digunakan yaitu;
materi, konstruksi, dan bahasa. Untuk melihat kriteria hasil perhitungan dilihat berdasarkan tabel 3. dibawah ini.
Tabel 3. Kriteria tanggapan guru dan siswa mengenai kualitas instrumen evaluasi.
No Interval
Pernyataan 1
≥76-≤100 Sebagian besar gurusiswa menyataan kualitas komponen instrumen evaluasi baik.
2 ≥51-75
Sebagian gurusiswa menyataan kualitas
komponen instrumen evaluasi baik.
3 ≥25-≤50
Sebagian kecil gurusiswa menyataan kualitas komponen instrumen evaluasi baik.
c. Jawaban dari angket dianalisis secara deskriptif untuk
menjelaskan kemampuan yang dimiliki oleh guru dan siswa dalam menerima materi Kompetisi Bakteri.
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Hasil Kontak Bakteri Bacillus dan Mikroba Ragi Tapai
Terhadap Pertumbuhan E.coli .
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan mengenai uji kontak Bacillus dan mikroba ragi tapai pada media pakan ayam terhadap pertumbuhan
E.coli diketahui bahwa ada perbedaan pertumbuhan mikroba antara kontrol dan eksperimen. Adapun pertumbuhan mikroba dalam
transformasi log Y+1 dapat dilihat pada Tabel 3. Tabel 3. : Rata-rata pertumbuhan mikroba setelah transformasi log
Y+1 pada setiap perlakuan
Lama waktu Inkubasi
Jumlah Mikroba dalam Transformasi Log Y+1 Perlakuan ke- 1
2 3
4 5
Kontrol 1 Kontrol 2
Kontrol 3 Kontrol 4
Eksperimen Hari 0
6 6
6 5
5 Hari 1
8 8.2
7.9 8.2
7.9 Hari 2
7.6 7.7
7.1 7.9
7.1 Hari 3
6.9 7.2
7.7 8.3
6.8 Hari 4
7.2 6.9
7.1 8.0
0.0 Rata-rata
7.4 7.5
7.4 8.1
5.4
Keterangan : Kontrol 1 : Bacillus
Kontrol 2 : Ragi Tapai
Kontrol 3 : Bacillus + Ragi Tapai
Kontrol 4 : E.coli kontrol
Eksperimen : E.coli kompetisi Media Macconkey
