Kegiatan Inti siswa secara acak, maju ke depan kelas Kegiatan Akhir

3. Kegiatan Inti

±55 menit Namai 1. Siswa membuka buku paket IPA, materi perubahan lingkungan fisik Eksplorasi 2. Guru menyajikan media grafis berupa bagan, teks dan gambar perubahan kenampakan muka bumi yang disebabkan oleh cahaya matahari dan gelombang air laut menggunakan microsoft powerpoint. 3. Guru menjelaskan materi tentang penyebab perubahan kenampakan bumi 4. Siswa mendengarkan penjelasan guru 5. Siswa diberi kesempatan bertanya mengenai hal yang belum jelasEksplorasi Alami 6. Siswa dibagi dalam kelompok secara heterogen, masing-masing kelompok terdiri dari 6 orang penanaman karakter kerjasama Elaborasi 7. Guru membagikan LKPD 8. Siswa mendiskusikan LKPD dengan teman kelompokElaborasi Demonstrasi 9. Guru membimbing jalannya diskusi 10. Pekerjaan siswa dikumpulkan

11. siswa secara acak, maju ke depan kelas

mempresentasikan hasil pekerjaan kelompoknya menanamkan karakter berani Elaborasi Ulangi 12. Siswa beserta guru menyimpulkan hasil diskusiKonfirmasi 13. Guru melakukan tanya jawab menyangkut materi yang telah dipelajari. Konfirmasi

4. Kegiatan Akhir

±15 menit Rayakan 1. Melakukan evaluasi tertulis kepada siswa secara individu 2. Guru memberikan reward kepada siswa 3. Menyampaikan topik pembelajaran pada pertemuan berikutnya 4. salam

IX. Media dan Sumber Belajar

1.Media : Media grafis bagan dan gambar 2.Sumber belajar : a. Standar Isi mengenai SK dan KD Mata Pelajaran IPA. BSNP 2006: 492 b. Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. BSNP 2007: 14-18 c. Buku “Quantum Teaching“ karangan Bobby DePorter d. Devy K, PPopy. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV. Jakarta: Pusat perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. e. Hery Sulistyanto dan Edy wiyono. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV. Jakarta: Pusat perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional

X. Evaluasi

1. Prosedur Tes a. Penilaian Proses b. Penilaian Hasil 2. Teknik Penilaian a. Non Tes penilaian proses b. Tes evaluasi 3. Instrumen terlampir a. Lembar observasi keterampilan guru b. Lembar observasi aktivitas siswa c. Soal evaluasi bentuk pilihan ganda, isian dan uraian Semarang, Juni 2013 Kolaborator, Peneliti, Guru Kelas IVB MATERI AJAR SIKLUS 1 PERTEMUAN 1 Standar Kompetensi 10. Memahami perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan Kompetensi Dasar 10.1 Mendeskripsikan berbagai penyebab perubahan lingkungan fisik angin, hujan, cahaya matahari, dan gelombang air laut Faktor penyebab perubahan lingkungan fisik Perubahan daratan yang disebabkan oleh faktor alam atau kita sebut akibat perubahan lingkungan fisik. Perubahan lingkungan tersebut dapat dipengaruhi oleh hujan, angin, cahaya matahari dan gelombang laut.

1. Hujan

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IVA SDN TAWANGMAS 01 KOTA SEMARANG

0 8 379

IMPLEMENTASI MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VA SDN WATES 01 SEMARANG

0 16 346

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN KARANGANYAR 01 SEMARANG

0 20 251

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PURWOYOSO 01 KOTA SEMARANG

0 7 230

PENERAPAN MODEL PAIR CHECK BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IVB SDN WONOSARI 02 KOTA SEMARANG

0 18 243

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA KELAS IVB SDN KALIBANTENG KIDUL 01 KOTA SEMARANG

2 21 220

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Quantum Teaching Berbantuan Media Puzzle Pada Siswa Kelas IVB SD Negeri Ngaliyan 01 Semarang

0 5 257

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INTRUCTION BERBANTUAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN KARANGANYAR 02

0 36 307

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TPS BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VB SD N WATES 01 KOTA SEMARANG

0 4 193

PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn PADA SISWA KELAS V SDN KARANGANYAR 01 KOTA SEMARANG

5 47 319