130
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil yang telah diperoleh dari penelitian pengembangan media pembelajaran Keselamatan dan Kesehatan kerja K3 menggunakan Microsoft
Office PowerPoint pada Mata Pelajaran K3 di SMK Negeri 3 Yogyakarta, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Urutan proses pengembangan dan pembuatan media pembelajaran
Keselamatan dan Kesehatan kerja K3 menggunakan Microsoft Office PowerPoint pada Mata Pelajaran K3 ini dilakukan melalui beberapa langkah,
yaitu : a. Identifikasi, meliputi proses identifikasi masalah pembelajaran, analisis kebutuhan pembelajaran, dan identifikasi tujuan pembelajaran; b.
Desain dan Pengembangan, meliputi pengumpulan bahan, desain media pembelajaran, dan implementasi media pembelajaran; c. Uji kelayakan media,
meliputi uji ahli media pembelajaran, uji ahli materi pembelajaran K3, uji kelompok kecil, uji kelompok besar, dan analisis serta revisi produk; d. Hasil
produk. 2.
Hasil pengembangan dan pembuatan media pembelajaran Microsoft Office PowerPoint untuk membantu proses pembelajaran K3 pada kompetensi dasar
ke-1 satu yaitu menerapkan prinsip-prinsip Keselamatan Dan Kesehatan Kerja K3 di tempat kerja, yaitu terdiri dari : a. Bagian home 9 slide; b.
Bagian BAB 1 21 slide; c. Bagian BAB 2 37 slide; d. Bagian BAB 3 33 slide.
131 3.
Media pembelajaran berbasis Microsoft Office PowerPoint yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan untuk membantu proses
pembelajaran K3. Ditinjau dari aspek media, penilaian kelayakan oleh ahli media pembelajaran
dikategorikan ”Baik”. Kemudian ditinjau dari aspek
materi, penilaian kelayakan oleh ahli materi
dikategorikan ”Sangat Baik”.
Dari uji coba kepada siswa dikategorikan
”Baik”. B.
Keterbatasan Penelitian
Proses pelaksanaan penelitian dan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran Keselamatan dan Kesehatan kerja K3 menggunakan Microsoft
Office PowerPoint pada Mata Pelajaran K3 di SMK Negeri 3 Yogyakarta masih memiliki beberapa keterbatasan, yaitu:
1. Tahap pengembangan dan pembuatan media pembelajaran Keselamatan dan
Kesehatan kerja K3 menggunakan Microsoft Office PowerPoint pada Mata Pelajaran K3 di SMK Negeri 3 Yogyakarta hanya sampai pada tahap
pengukuran kelayakan media, sehingga tingkat efektifitas dari media tersebut untuk proses pembelajaran di SMK belum diketahui.
2. Pengembangan dan pembuatan media pembelajaran berbasis Microsoft Office
PowerPoint pada proses pembelajaran K3 yang dilakukan hanya terbatas pada satu kompetensi dasar dari empat kompentensi dasar yang terdapat pada
standar kompetensi yaitu ” Menerapkan prinsip-prinsip K3 di tempat kerja”.
Sehingga masih diperlukan pengembangan materi lainnya untuk melengkapi materi-materi pelajaran yang ada pada standar kompetensi tersebut.
132
C. Saran