Fungsi SLN Straight Line Method-Metode Garis Lurus
Salvage : nilai sisa Life : umur ekonomis
Fungsi SYD Sum of Year’s Digits Method-Metode jumlah angka tahun
Keterangan : Cost : harga perolehan aktiva
Salvage : nilai sisa Life : umur ekonomis
Per : periode penyusutan
Fungsi DDBDouble Declining Balance Method-Metode saldo menurun ganda
Keterangan :
Cost : harga perolehan aktiva Life : nilai sisa
Periode : umur ekonomis Factor : nilai dimana saldo menurun, jika faktor ini diabaikan maka dianggap saldo
menurun ganda.
ModelMetode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Learning
Metode Pembelajaran : Ceramah, Latihan soal
Model Pembelajaran : Problem Based Learning Pembelajaran Berbasis
Masalah
Media, Alat, dan Sumber Belajar : Media
: Power Point, Latihan Excell Alat
: Komputer, LCD Proyektor Sumber Belajar
: Deky Noviar,dkk. 2013.Mengoperasikan Program Pengolah AngkaSpreadsheet untuk SMK dan MAK.Jakarta: Erlangga
Kegiatan Pembelajaran
=SYDcost;salvage;life;per
DDBcost;salvage;life;periode,factor
Pertemuan I No
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Keteranga
n
1 Pendahuluan:
• Memberikan
salam, mengkondisikan
kelas, mengajak dan memimpin berdoa, menanyakan
kondisi siswa; •
Memotivasi peserta didik; •
Mengecek kehadiran peserta didik; •
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan
untuk mereviu materi sebelumnya dan mengkaitkannya
dengan materi yang akan dipelajari; •
Menjelaskan tujuan
pembelajaran atau
kompetensi dasar yang akan dicapai dan menyampaikan cakupan materi serta penjelasan
uraian kegiatan sesuai silabus, serta manfaat yang akan diperoleh;
• Menjelaskan strategi pembelajaran serta cara
penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari.
15 menit Tatap muka
2 Kegiatan Inti:
Mengamati •
Peserta didik
mengamati powerpoint
dan penjelasan tentang jenis dan rumus fungsi
finansial yaitu PV, FV, PMT, Fungsi Penyusutan SLN, SYD dan DDB
Menanya
• Dengan bimbingan dan arahan guru, peserta didik
mempertanyakan mengenai jenis dan rumus fungsi finansial yaitu PV, FV, PMT, Fungsi
Penyusutan SLN, SYD dan DDB.
Mengumpulkan Informasi
• Peserta didik praktik mencari informasi dengan
mencoba langkah-langkah mengerjakan dengan rumus fungsi finansial yaitu PV, FV, PMT,
Fungsi Penyusutan SLN, SYD dan DDB
Mengasosiasi
• Peserta didik praktik mengerjakan soaljenis dan
rumus fungsi finansial yaitu PV, FV, PMT. •
Peserta didik praktik mengerjakan soal Peserta didik praktik mengerjakan soal jenis dan rumus
fungsi finansial yaitu fungsi penyusutan SLN, SYD dan DDB.
Mengkomunikasikan
• Guru dan peseta didik saling mengoreksi
15 menit
10 menit
20 menit
45 menit
45 menit 15 menit
Tatap muka
3 Penutup
15 menit Tatap muka
• Melakukan kegiatan refleksi tentang kegiatan
belajar yang sudah dilaksanakan; •
Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas individual;
• Menyampaikan materi pelajaran berikutnya dan
meminta siswa
untuk mempelajari
dan mempersiapkan materi berikutnya mengenai
transaksi yang berhubungan dengan sumber dan penggunaan dana perusahaan.
• Menutup pembelajaran dengan doa dan salam.
Penilaian Hasil Belajar :
JenisTeknik Penilaian : Pengamatan, tes praktik komputer
Kerjakan Soal praktek di bawah ini dengan cepat dan tepat :