Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi:

konteks penggunaannya kebahasaan serta format penyampaian atau penulisannya 3.1.3. Siswa dapat menirukan pengucapannya dan menuliskan ungkapan memberi saran dan tawaran dan responnya 3.1.4. Siswa dapat membandingkan perbedaan perbedaan antara berbagai ungkapan memberi saran dan tawaran dan responnya dalam bahasa Inggris, perbedaannya dengan yang ada dalam bahasa Indonesia 3.1.5. Siswa dapat mengidentifikasi pengucapan dan isi teks yang berisi ungkapan memberi saran dan tawaran dan responnya 3.1.6. Siswa dapat menemukan berbagai macam teks ungkapan memberi saran dan tawaran dan responnya dari berbagai sumber dalam konteks yang berbeda-beda 3.1.7. Siswa dapat menganalisis ungkapan- ungkapan memberi saran dan tawaran dan responnya dengan mengelompokannya berdasarkan penggunaan. 4.1. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan, menanyakan, dan merespons ungkapan memberi saran dan tawaran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 4.1.1. Siswa dapat menyusun teks ungkapan memberi saran dan tawaran dan responnya secara lisan dan tertulis berdasarkan kontekssituasi simulasi, role play, dan kegiatan lain yang terstruktur. 4.1.2. Siswa dapat melakukan percakapan dan menulis teks ungkapan memberi saran dan tawaran dan responnya secara lisan dan tertulis dengan meniru modelcontoh yang telah diberikan dipelajari.

C. Tujuan Pembelajaran

1. Students are able to identify the structural comprehension of making suggestions and offers. 2. Students are able to identify the expressions of making suggestions and offers. 3. Students are able to use the expressions of making suggestions and offers in some situations given. 4. Students are able to perform a conversation regarding to the expressions of making suggestions and offers they have learnt using a role-play techniques.

D. Materi Teacher’s

presentation Language Features Authentic materials 1. Presentation By showing the presentation, the teacher explains the use of the expressions of making suggestions and offers, and the generic structure. 1. Using action verbs 2. Using simple present tense 3. Vocabulary Using modals in making suggestions and offers: should, need to. Using to infinitive: To come, to study, to make. Using infinitive without ‘to’ 1. Videos “Making suggestions and offers” “Learning English at The Restaurant” The videos are used as the reference for the students to make their own performances regarding to the topic. Fungsi Sosial  To suggest someone.  To ask someone’s suggestions.  To make an offer.  To accept or decline a suggestion or an offer. Pertemuan I Asking for suggestion  Do you have any suggestions for me?  What is your suggestion?