1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tindakan Yang Dipilih Tujuan Penelitian Lingkup Penelitian

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, dapat ditentukan rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana penggunaan media Pop Up Book pada keterampilan bercerita mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas III SD NU At-Thohiriyah Gresik? 2. Bagaimana peningkatan keterampilan bercerita siswa dengan menggunakan media Pop Up Book mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III SD NU At-Thohoriyah Gresik? Dengan diterapkannya media Pop Up Book tersebut siswa diharapkan dapat terampil dalam bercerita secara lisan. Siswa dapat dikatakan terampil bercerita salah satu kategorinya adalah dapat bercerita sesuai dengan gambar yang ada serta intonasi nada dalam bercerita.

C. Tindakan Yang Dipilih

Tindakan yang dipilih untuk pemecahan masalahyang dihadapi dalam peningkatan keterampilan bercerita siswa kelas III SD NU At-Thohiriyah Gresik di atas yaitu dengan menggunakan Media Pop Up Book. Dengan menggunakan Media Pop Up Book ini diharapkan keterampilan siswa dalam bercerita dapat meningkat.

D. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui penggunaan media Pop Up Book pada keterampilan bercerita mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas III SD NU At-Thohiriyah Gresik. 2. Untuk mengetahui peningkatan keterampilan bercerita siswa dengan menggunkan Media Pop Up Book mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III SD NU At-Thohiriyah Gresik

E. Lingkup Penelitian

Sesuai dengan judul dan rumusan masalah yang telah dikemukakan, maka yang menjadi ruang lingkup penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Subjek yang diteliti difokuskan pada siswa kelas III SD NU At- Thohiriyah semerter genap tahun ajaran 2015-2016 2. Penelitian difokuskan pada keterampilan bercerita siswa kelas III di SD NU At-Tohiriyah mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media Pop Up Book. • Standart Kompetensi : Berbicara Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita • Kompetensi Dasar : 6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 5 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CINCIN TOKOH DI SD MUHAMMADIYAH 08 DAU-MALANG

1 12 21

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Media Benda Replika Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Gedongan Tahun 2013/

0 1 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BERGAMBAR SERI PADA MATA Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Dengan Menggunakan Media Bergambar Seri Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Celep 5 Kedawung Sr

0 2 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas V SD Negeri

0 2 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BAWAK KECAMATAN C

0 0 15

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEDIA GAMBAR SERI Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Jatipurwo Wonogi

0 0 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DONGENG MELALUI MEDIA POP UP DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IVA SD NEGERI JAGERAN SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

1 1 156

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KASONGAN BANTUL.

0 3 261

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN MEDIA POP UP SISWA KELAS III SD NEGERI GEMBONGAN KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 212

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK MENGGUNAKAN MEDIA POP UP UNTUK SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH SIDOKARTO GODEAN SLEMAN YOGYAKARTA.

5 38 194