dapat mengurangi rasa kemanusiaan untuk rela membantu. Oleh karena itu Islam mengharamkan riba.
3. Sebab-sebab diharamkan Riba
a.
Riba dapat menimbulkan permusuhan batin, baik langsung maupun tidak langsung
b.
Riba menimbulkan mental pemboros, malas bekerja,karena mengandalkan bunga dari uang yang beredar
c.
Riba merupakan bentuk penjajahan dari sikaya kepada si miskin
4. Jenis-jeni Riba
a.
Riba fadli, yaitu tukar menukar antara dua barang yang sejenis dengan ukuran yang tidak sama yang disyaratkan oleh orang yang menukarkan
b.
Riba qardi, yaitu meminjam suatu barang dengan syarat ada keuntungan atau tambahan dari orang yang meminjami
c.
Riba yad, yaitu berpisah dari tempat akad jual beli sebelum adanya serah terima.
d.
Riba nasiah, yaitu tukar-menukar barang dengan barang lain yang pembayarannya disyaratkan lebih dengan cara melambatkan pembayarannya
E.
Metode Pembelajaran Rincian dari Kegiatan Pembelajaran
Diskusi
Drill
Demontrasi
F.
Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1.
Media : LCD Audiovisual
2.
AlatBahan : sepidol, kertas karton, kertas gambar, papan tulis
3.
Sumber Belajar : buku paket, al qur’an dan terjemahnya, dll,
G.
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
1.
Pertemuan Kesatu:
a.
PendahuluanKegiatan Awal 10 menit
Guru memulai pembelajaran dengan Berdo’a, Mengabsen siswa, Memeriksa
kerapian siswa
Guru menyiapkan siswa secara pisik dan psikis dengan melakukan senam dll
Guru menjelaskan tujuan mempelajari materi dan kompetensi yg akan
dicapai
Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok diskusi
Memberikan pertanyaan yang mengarahkan siswa untuk menemukan pokok bahasan yang akan dipelajari dan mengaitkan dengan pelajaran
minggu lalu yaitu tentang Riba Apersepsi
b.
Kegiatan Inti menit
MENGAMATI
Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang
Hukum,Dalil larangan dan jenis-jenis riba
Peserta didik membaca buku yang berisi penjelasan tentang
Hukum,Dalil larangan dan jenis-jenis riba
MENANYA
Melalui stimulus guru, peserta didik menanyakan tentang Hukum,Dalil
larangan dan jenis-jenis riba
MENGEKSPLORASI
Peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok setiap kelompok mengkaji dokumen dan mencari data dari berbagai sumber serta mendiskusikan
tentang :
Pengertian dan hukum riba
Dalil larangan riba
Jenis-jenis riba
MENGASOSIASI
Masing-masing kelompok merumuskan hasil diskusi yang berkaitan dengan
Hukum, Dalil larangan dan jenis-jenis riba
MENGKOMUNIKASIKAN
Masing-masing kelompok secara bergantian mempresentasikan kesimpulan hasil diskusinya di depan kelas.
Masing-masing kelompok memajang hasil diskusi dan presentasinya.
c.
Penutup 10 menit
o Guru mengadakan refleksi hasil pembelajaran o Guru mengajak peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran
o Guru mengadakan tes secara langsung dengan soal yang sudah disiapkan o Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari pada
pertemuan berikutnya o Guru memberikan pesan-pesan moral terkait dengan penanaman sikap
haramnya riba dan membiasakan prilaku menghindari praktek riba o Guru mengajak berdoa untuk mengakhiri pembelajaran
2.
Pertemuan Kedua:
a.
PendahuluanKegiatan Awal …menit
Guru menyiapkan siswa secara pisik dan psikis
1. Berdo’a 2. Mengabsen siswa
Kategori