PENGARUHLATIHANSHOOTING AFTER A FORWARD PASS DAN SHOOTING AFTER A SIDE PASS TERHADAPHASIL SHOOTINGPEMAINSEKOLAHSEPAK BOLAUSIA 13-15TUNAS MUDA PAGAR MERBAU TAHUN 2016.

PENGARUH LATIHAN SHOOTING AFTER A FORWARD PASS DAN
SHOOTING AFTER A SIDE PASS TERHADAP HASIL SHOOTING
PEMAIN SEKOLAH SEPAKBOLA USIA 13-15 TUNAS MUDA
PAGAR MERBAU TAHUN 2016

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh :

M. Fadlan Lubis
NIM. 6113121050

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016

ABSTRAK

M. FADLAN LUBIS. NIM 6113121050. Pengaruh Latihan Shooting After A
Forward Pass Dan Shooting After A Side Pass Terhadap Hasil Shooting
Pemain Sekolah Sepak Bola Usia 13-15 Tunas Muda Pagar Merbau Tahun
2016. (Pembimbing Skripsi: NONO HARDINOTO).
Skripsi : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed 2016.
Masih rendahnya hasil shooting pemain menjadikan pencapaian prestasi
pemain shooting SSB Tunas Muda Pagar Merbau masih minim dibandingkan
dengan SSB Lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan
shooting after a forward pass dan shooting after a side pass terhadap kemampuan
hasil shooting Pemain Usia 13-15 tahun SSB Tunas Muda Pagar Merbau Tahun
2016.
Latihan shooting after a forward pass dan shooting after a side pass dua
bentuk latihan yang dapat meningkatkan kemampuan shooting. Seorang pemain
sepakbola yang baik harus memiliki kemampuan shooting yang baik, khususnya
bagi pemain untuk menunjang prestasi yang maksimal. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pengaruh latihan shooting after a forward pass dan
shooting after a side pass terhadap kemampuan hasil shooting.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu shooting after a forward pass dan
shooting after a side pass. Yang menjadi populasi penelitian ini adalah Pemain

SSB Tunas Muda Pagar Merbau 13-15 Tahun yang berjumlah 22 orang dengan
jumlah sampel 20 orang dengan menggunakan pengambilan sampel dengan
purpossive sampling. Tempat pelaksanaan di SSB Tunas Muda Pagar Merbau di
lapangan Pagar Merbau Kab. Deli serdang. Latihan dilakukan selama 18 kali
pertemuan, pada hari , Senin, Rabu, Jum’at pada jam 15.00 Wib.
Analis hipotesis dari data pre-test dan data post-test kemampuan shooting
sepakbola pada latihan shooting after a forward pass dan shooting after a side
pass distribusi t dengan dk = n-1 (20-1 = 19) pada taraf nyata α = 0.05 = 2.09
yang berarti thitung> ttabel (5,45>2.09) dengan demikian H0 ditolak danHa diterima.
Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa latihan shooting after a forward pass dan
shooting after a side pass memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil
shooting pemain sekolah sepakbola usia 13-15 Tunas Muda Pagar Merbau Tahun
2016.

i

KATA PENGANTAR

Dengan segala kerendahan hati, puji dan syukur penulis panjatkan
kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah serta inayah dan

petunjuk-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
“Pengaruh Latihan Shooting After A Forward Pass Dan Shooting After A Side
Pass Terhadap Hasil Shooting Pemain Sekolah Sepakbola Usia 13-15 Tunas
Muda Pagar Merbau Tahun 2016”. Skiripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi
syarat dalam memperoleh gelar sarjana pendidikan program studi Pendidikan
Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skiripsi ini, peneliti banyak
mengalami kesulitan yang disebabkan keterbatasan waktu, tenaga, materi maupun
bahan. Selama penyusunan skripsi ini, tentu saja tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segenap
ketulusan hati peneliti menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom, M. Pd. selaku Rektor Universitas Negeri
Medan.
2. Bapak Dr. Budi Valianto, M. Pd. selaku Dekan FIK UNIMED.
Bapak Drs. Suharjo, M. Pd. selaku Wakil Dekan I FIK UNIMED
Bapak Syamsul Gultom, SKM, M. Kes. Selaku Wakil Dekan II FIK UNIMED
Bapak Drs. Mesnan, M. Kes. selaku Wakil Dekan III FIK UNIMED,
3. Ibu Dr. Novita, M. Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga
FIK UNIMED, Bapak Yan Indra Siregar, S. Pd, M. Pd. selaku Sekretaris
Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNIMED.

4. Bapak Drs. Nono Hardinoto, M. Pd. selaku Pembimbing Skripsi yang telah
banyak meluangkan waktu untuk membimbing dan mengarahkan peneliti
dalam penyusunan/penyelesaian skripsi ini.
5. Bapak Dr. Amir Supriadi, M. Pd. dan Irwansyah Siregar, S. Pd, M. Pd. yang
telah memberi masukan dan arahan kepada saya dalam penyelesaian skripsi
ini.

ii

6. Bapak Syahputra Manik S. Si, M. Pd. dan seluruh Dosen dan Staf Pegawai di
lingkungan Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED
7. Teristimewa kepada Ayahanda Alm. Ahmad Yani Lubis dan Ibunda tercinta
Siti Zubaidah Nst, Ujing Saya Fauziah Nst, Ujing Asri Nst juga kepada abang
saya M. Ikhsan Lubis, Adik saya Sahnan Hanafiah Lubis, Fadilla Azahra
Lubis, Rizka Nurannisa Lubis, yang tak henti – hentinya memberikan do’a,
cinta, bimbingan, semangat, penguatan dan dukungan material selama
perkuliahan hingga terselesaikannya skripsi ini.
8. Terimakasih kepada Bapak Ahmad Syah Pase selaku pemilik SSB Tunas
Muda Pagar Merbau.
9. Terimakasih kepada Siti Rokayah yang telah mendoakan dan memotivasi ku

dalam mengerjakan skripsi hingga sampai selesai saat ini.
10. Teman-teman seperjuangan Azwar Lubis, Arifin Saleh, Abdul Latif, Hendra
Firmadani, Hidayat Adi Putra, Husni Nazri Marpaung, Rahmat Dhana
Ginting.
11. Rekan-rekan sealma mater khusus jurusan PKO FIK UNIMED angkatan 2011
terutama kelas REGULER A yang telah berbagi suka dan duka kepada penulis
dan teman-teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.
Semoga kebaikan bapak, ibu, saudara, saudari dapat menjadi amal yang
baik dan mendapatkan balasan yang setimpal dari Allah SWT.
Pada akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang
membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi
semua pihak.

Medan, April 2016
Peneliti,

M. Fadlan Lubis
NIM: 6113121050


iii

DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK………………………………………………………………….... i
KATA PENGANTAR………………………………………………………. ii
DAFTAR ISI………………………………………………………………… iv
DAFTAR TABEL…………………………………………………………... vi
DAFTAR GAMBAR……………………………………………………….. vii
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………….. viii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................1
B. Identifikasi Masalah ..............................................................................3
C. Pembatasan Masalah .............................................................................4
D. Rumusan Masalah .................................................................................5
E. Tujuan Penelitian...................................................................................5
F. Manfaat Penelitian .................................................................................5
BAB II LANDASAN TEORITIS ....................................................................6
A. KajianTeoritis ........................................................................................6
1. Hakikat Sepakbola ......................................................................6

2. Hakikat Shooting .........................................................................7
3. Hakikat Latihan ...........................................................................10
4. Hakikat Latihan Shooting After A Forward Pass .......................17
5. Hakikat Latihan Shooting After A Side Pass ...............................21
B. Kerangka Berpikir ..................................................................................25
C. Hipotesis .................................................................................................27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ......................................................28
A. Lokasidan Waktu Penelitian ..................................................................28
B. Populasi dan Sampel ..............................................................................28
C. Metode Penelitian ...................................................................................29
D. Desain Penelitian ....................................................................................29
E. Instrumen Penelitian ...............................................................................30
F. Teknik Analisis Data ..............................................................................32

iv

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..........................

33


A. Deskripsi Data Penelitian .................................................................. ..

33

B. Pengujian Dan Analisis ..................................................................... ..

34

C. Pengujian Hipotesis ........................................................................... ..

38

D. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................ ..

38

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN .....................................................

41


A. Kesimpulan........................................................................................ ..

41

B. Saran .................................................................................................. ..

41

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................

42

LAMPIRAN-LAMPIRAN............................................................................

43

v

DAFTAR TABEL


Tabel

Hal

1.Tabel Desain Penelitian Pre- test dan Post-Test One Group Design ….......... 29
2. Hasil Pre-test dan Post-test Kelompok Latihan ............................................. 33
3. Pengujian Persyaratan Analisis ...................................................................... 34
a) Uji Normalitas Data Pre-Test ................................................................. 34
b) Uji Normalitas Data Pos-Test ................................................................. 35
4. Tabel Biodata Atlet ........................................................................................ 43
5. Tabel Tes Norma Bermain Sepakbola ............................................................ 54
6. Tabel Hasil Pre-Test Hasil Shooting Atlet Sekolah Sepakbola ...................... 55
7. Tabel Hasil Post-Test Hasil Shooting Atlet Sekolah Sepakbola .................... 56
8. Tabel Deskripsi Data Hasil Pre-Test Atlet Sekolah Sepakbola ....................... 57
9. Tabel Deskripsi Data Hasil Pos-Test Atlet Sekolah Sepakbola ...................... 58
10. Tabel Uji Normalitas Hasil Pre-Test Atlet Sekolah Sepakbola .................... 59

11. Tabel Uji Normalitas Hasil Pos-Test Atlet Sekolah Sepakbola ..................... 60
12. Tabel Pengujian Hipotesis Hasil Pre-Test dan Post-Test ............................... 63
13. Tabel Daftar Hadir Atlet ............................................................................... 65


vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Hal

1. Cara Tendangan Punggung Kaki .................................................................. 9
2. Skema Sistem Tangga ................................................................................... 12
3. Jenjang Latihan Olahraga .............................................................................. 13
4. Latihan I Shooting After A Forward Pass .................................................... 18
5. Latihan II Shooting After A Forward Pass ................................................... 19
6. Latihan III Shooting After A Forward Pass .................................................. 20
7. Latihan I Shooting After A Side Pass ........................................................... 22
8. Latihan II Shooting After A Side Pass ........................................................... 23
9. Latihan III Shooting After A Side Pass........................................................... 24
10. Diagram Lapangan Tes Menendang Bola Kesasaran .................................. 31
11. Peneliti dan Atlet berdo’a dan Melakukan Pemanasan Bersama ................ 64
12. Atlet Melakukan Tendangan Shooting Ke Arah Gawang ........................... 64
13. Atlet Melakukan Latihan Shooting After A Forward Pass ......................... 65
14. Atlet Melakukan Latihan Shooting After A Side pass ................................. 66
15. Foto Bersama Atlet dan Peneliti .................................................................. 67

vii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Hal

1. Lampiran I Biodata Atlet.............................................................................. 43
2. Lampiran II Program Latihan Shooting After A Forward Pass........................ 44
3. Lampiran III Program Latihan Shooting After A Side Pass.............................. 49
4. Lampiran IV Norma Penggolongan Keterampilan Sepakbola......................... 54
5. Lampiran V Data Mentah Penelitian................................................................ 55
6. Lampiran VI Deskripsi Data............................................................................. 57
7. Lampiran VII Uji Normalitas............................................................................. 59
8. Lampiran VIII Uji Homogonitas....................................................................... 62
9. Lampiran IX Penguji Hipotesis......................................................................... 63
10. Lampiran X Daftar Hadir Atlet....................................................................... 65
11. Lampiran XI Foto Kegiatan Atlet................................................................... 66

viii

1

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Sepakbola merupakan permainan beregu, masing-masing regu terdiri atas
sebelas pemain dan salah satunya penjaga gawang. Permainan ini hampir
seluruhnya

dimainkan

dengan

menggunakan

kaki,

tetapi

kadang

kala

menggunakan kepala dan dada. Khususnya untuk penjaga gawang diperbolehkan
menggunakan tangan dan lengannya didaerah kotak enam belas meter/area
penalti. Dalam permainan sepakbola terdapat beberapa teknik dasar dimana teknik
yang satu dengan yang lainnya sangat erat kaitannya. Adapun teknik dasar yang
dimaksud adalah passing, dribling, controlling, shooting dan heading, untuk
memperoleh teknik dasar sepakbola yang baik dan benar diperlukan latihan yang
baik, terprogram dan dilakukan dengan rutin dan penuh kedisiplinan.
Di dalam sepakbola faktor teknik merupakan salah satu faktor yang
menentukan dalam permainan sepakbola. Ada beberapa teknik dasar sepakbola,
salah satunya teknik shooting. Menurut Danny Mielke (2007:71) “Shooting sangat
penting ketika pemain dan bola berada di daerah penalti lawan kecuali jika
seseorang pemain dihalangi atau dijaga ketat oleh pemain bertahan lawan,
tindakan yang tepat di dalam daerah penalti adalah melakukan shooting”.
Shooting merupakan satu teknik dasar yang harus mendapatkan perhatian yang
lebih dari pelatih terhadap pemain. Prinsip dalam sepakbola adalah membuat gol

1

2

sebanyak mungkin ke gawang lawan dan mencegah jangan sampai lawan
membuat gol ke gawang sendiri. Dalam permainan sepakbola, menendang paling
banyak dilakukan pemain jika dibandingkan dengan unsur teknik lainnya.
Menendang merupakan salah satu usaha untuk memindahkan bola dari suatu
tempat ketempat lain dengan menggunakan kaki.
Gerakan shooting terlihat sangat mudah, akan tetapi jika kita tidak memiliki
teknik yang baik maka kita akan kesulitan dalam melakukan shooting. Dalam
melakukan shooting terdapat beberapa teknik dasar yaitu dengan menggunakan
kaki bagian dalam dan kaki bagian luar. Untuk memperoleh teknik shooting yang
baik maka harus dilakukan latihan yang terprogram. Tanpa ada latihan yang
terprogram dan dimulai sejak dini maka peningkatan hasil shooting akan sulit
untuk tercapai.
Hasil shooting merupakan faktor penentu dalam permainan sepakbola, tidak
sedikit tim yang memiliki penyelesaian akhir (shooting) yang buruk memperoleh
hasil yang tidak bagus. Kurangnya hasil shooting dalam pertandingan dikarenakan
kurangnya latihan untuk shooting pada waktu latihan berlangsung. Hal inilah yang
ditemukan pada Sekolah Sepakbola Tunas Muda Pagar Merbau.
Pada saat peneliti melakukan observasi disekolah Sepakbola Tunas Muda
Pagar Merbau selama 3 minggu yang dimulai tanggal 16 September 2015, dari
hasil observasi terlihat bahwa hasil shooting dari pemain tersebut masih belum
maksimal. Setelah itu peneliti melakukan observasi pada saat pemain melakukan
pertandingan, bahwa saat melakukan shooting lebih sering melenceng dari pada
mengarah ke gawang sehingga tidak terciptanya gol. Pemain selalu terburu-buru

3

dalam melakukan shooting sehingga bola sering melenceng ke samping kiri
gawang, ke samping kanan gawang dan ke atas gawang. Dari hasil proses
shooting yang dilakukan atlet yaitu perkenaan kaki terhadap bola kurang tepat,
posisi kaki tumpu yang tidak tepat, sebagian melakukan tendangan tepat pada
bagian bawah bola yang mengakibatkan bola melayang ke atas, sebagian yang
ditendang adalah bagian samping bola sehingga melenceng ke samping gawang.
Hal ini disebabkan beberapa faktor salah satunya adalah kurangnya tahap latihan
yang dikhususkan untuk melatih shooting dan latihan yang kurang bervariasi. Hal
ini diperkuat lagi dengan diadakannya tes pendahuluan kepada atlet dimana dari
hasil tes pendahuluan kemampuan atlet masih dalam kategori kurang-cukup
(terlampir).
Setelah itu peneliti melakukan wawancara dengan pelatih Sekolah
Sepakbola Tunas Muda Pagar Merbau yaitu Bapak Ahmad Syah Pase, SP beliau
mengatakan bahwa bentuk-bentuk variasi latihan shooting yang dilakukan pelatih
masih sedikit.
Dari hasil pengamatan dan wawancara penulis diatas, salah satu latihan
yang diajukan penulis untuk meningkatkan hasil shooting adalah latihan shooting
after a forward pass dan latihan shooting after a side pass. Bentuk latihan ini
diharapkan bisa memberikan dampak yang positif terhadap hasil shooting dari
pemain tersebut. Di sebabkan selama ini pelatih kurang menerapkan model
latihan, variasi shooting. Sehingga pada saat bertanding, serta hasil tes
kemampuan shooting masih rendah.

4

Berdasarkan uraian dan penjelasan di atas, penulis menyimpulkan bahwa
perlu diadakan sebuah penelitian ilmiah untuk mencari latihan mana yang lebih
efektif untuk hasil shooting. Maka penulis melakukan penelitian dengan judul
“Pengaruh Latihan Shooting After A Forward Pass Dan Latihan Shooting After A
Side Pass Terhadap Hasil Shooting Pemain Sekolah Sepakbola Usia 13-15 Tunas
Muda Pagar Merbau Tahun 2016”.
B. Indentifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang masalah diatas, maka dapat diidentifikasi
beberapa masalah yang dihadapi dalam penulisan ini, masalah-masalah itu dapat
diidentifikasi sebagai berikut:
1. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi shooting dalam sepakbola?
2. Bentuk latihan apa saja yang dapat mempengaruhi peningkatan hasil shooting?
3. Apakah latihan shooting after a forward pass dan latihan shooting after a side
pass dapat meningkatkan hasil shooting untuk menciptakan gol dalam
permainan sepakbola?
C. Pembatasan Masalah
Untuk

menghindari

kesalahan

pemahaman

dan

penafsiran

serta

mempertegas sasaran yang akan diteliti. Adapun yang menjadi sasaran penulis
yaitu “Untuk mengetahui pengaruh latihan shooting after a forward pass dan
latihan shooting after a side pass terhadap peningkatkan hasil shooting pada
pemain Sekolah Sepakbola Usia 13-15 Tahun SSB Tunas Muda Pagar Merbau
Tahun 2016”.

5

D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah, dan pembatasan
masalah, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai yaitu “Apakah ada
pengaruh latihan shooting after a forward pass dan latihan shooting after a side
pass terhadap peningkatan hasil shooting pada pemain Sekolah Sepakbola Usia
13-15 Tahun SSB Tunas Muda Pagar Merbau Tahun 2016 ?”
E. Tujuan Penelitian
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini yaitu “Untuk meneliti
sejauh mana pengaruh latihan shooting after a forward pass dan latihan shooting
after a side pass terhadap peningkatan hasil shooting pada pemain Sekolah
Sepakbola Usia 13-15 Tahun SSB Tunas Muda Pagar Merbau Tahun 2016”.
F. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Bagi peneliti sangat berguna untuk meningkatkan wawasan dan
pengetahuan dalam cabang olahraga sepakbola.
2. Sebagai masukan bagi pelatih sepakbola untuk meningkatkan keterampilan
melakukan shooting pada pemainnya.
3. Untuk memperkaya ilmu pengetahuan cabang olahraga sepakbola bagi
mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan.
4. Bermanfaat bagi kalangan yang berwenang dalam pembinaan sepakbola.
5. Bagi siapa saja yang membaca skripsi ini dapat menjadikan masukan dalam
menambah wawasan tentang keterampilan melakukan shooting dalam
permainan sepakbola.

42

DAFTAR PUSTAKA

Bompa, O. Tudor (1983). Theory and methodologi of Training. Dubuguque,
lowa kendal/Hunt Piblishing Company.
Harsono. (1988). Coachingdan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Hasnan Said (1977). Tes Ketrampilan Bermain SepakBola
Robert Koger (2007).. Latihan Dasar Andal SepaBola Dasar. Jakarta.PT.Intan
Sejati.
Danny Mielkey. (2007). Dasar-Dasar SepakBola. Jakarta, PT. Intan Sejati
Nurhasan (1986). Tes dan Pengukuran. Jakarta, Depertemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Mochamad Sajoto, (1988). Peningkatan danPembinaan Kondisi Fisik Dalam
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: PT. Tarsito Bandung.
Jose Segura Rius . (2005). Teaching The Skill of Soccer.Reedwain Publising.
Sucipto dkk (2000).
Pendidikan.

SepakBola.Jakarta,

Depertemen

Kebudayaan

Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: PT. Tarsito Bandung
Yosef Nossek (1982). Teori Umum Latihan, Institut nasional olahraga lagos.

dan

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING AFTER A RECEIVING DENGAN LATIHAN LATIHAN SHOOTING AFTER A BACK PASS TERHADAP PENINGKATAN HASIL SHOOTING PADA ATLET USIA 15-16 TAHUN SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) PT. HERPINTA TAHUN 2015 LABUHAN BATU.

0 2 23

PERBEDAAN PENGARUH VARIASI LATIHAN SHOOTING AFTER RECEIVING DENGAN LATIHAN SHOOTING AFTER A PASS FROM BEHIND TERHADAP PENINGKATAN HASIL SHOOTING PADA PEMAIN USIA 13-15 TAHUN SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) BINTANG MUDA BINJAI TAHUN 2016.

0 4 23

PERBEDAAN PENGARUHMETODE LATIHANSHOOTING AFTER A DRIBBLEDENGANLATIHAN SHOOTINGAFTER A CENTERING PASS TERHADAPHASILKEMAMPUANSHOOTINGPADAPEMAINUSIA 14-15 TAHUNSEKOLAHSEPAKBOLASEJATIPRATAMA MEDAN JOHORTAHUN 2015.

1 3 21

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING AFTER A CENTERING PASS DENGAN LATIHAN SHOOTING AFTER A DRIBBLE TERHADAP PENINGKATAN HASIL SHOOTING PADA PEMAIN SEPAKBOLA USIA 15-16 TAHUN DI SMA NEGERI 1 BARUMUN PADANG LAWAS TAHUN 2013/2014.

0 2 25

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING AFTER A DRIBBLE, LATIHAN SHOOTING AFTER A WALL PASS DAN LATIHAN SHOOTING AFTER A CENTERING PASS TERHADAP KEMAMPUAN HASIL SHOOTING ATLET SEKOLAH SEPAK BOLA SURYA PUTRA MARINDAL USIA 14 – 16 TAHUN 2013.

0 3 14

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING AFTER A DRIBBLE DAN LATIHAN SHOOTING AFTER A WALL PASS TERHADAP HASIL AKURASI SHOOTING PADA SISWA SSB SRIWIJAYA USIA 14-15 TAHUN 2013MEDAN 2013.

0 0 20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL SHOOTING DENGAN LATIHAN SHOOTING AFTER A BACK PASS PADA ATLET SEKOLAH SEPAK BOLA (SSB) BAKRIE KISARAN (USIA 14-16 TAHUN) TAHUN 2013.

0 2 20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL SHOOTING MELALUI VARIASIBENTUK LATIHAN SHOOTING AFTER A BACK PASSPADA ATLET SEPAK BOLA SSBSAMPALI PUTRA UMUR 13-14 TAHUN 2013.

0 3 18

UPAYA MENINGKATKAN HASIL SHOOTING MELALUI VARIASI LATIHAN SHOOTING AFTER A WALL PASS PADA ATLET USIA 14-15 TAHUN SSB VICTORY DAIRI TAHUN 2012/2013.

0 1 21

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING AFTER A CENTERING PASS DENGAN LATIHAN SHOOTING AFTER A DRIBBLE TERHADAP PENINGKATAN HASIL SHOOTING SEPAK BOLA PADA ATLET USIA 14-15 TAHUN SSB HARAPAN BANGSA TAHUN 2012.

0 0 21