Jenis Data Instrumen Penelitian

28 Gambar 2. Skala penilaian model ELR Aydin Tasci Skor rata-rata 3,41 merupakan skor minimal untuk tingkat kesiapan penerapan e-learning, sehingga x elr = 3,41 yang berarti skor rata-rata dari tiap pertanyaan, skor rata-rata pertanyaan untuk satu faktor yang sama dan skor rata-rata total dari semua pertanyaan harus x  x elr untuk dapat dianggap siap dalam penerapan e-learning. Untuk rentang nilai dan kategori seperti pada Tabel 3 berikut. Tabel 3. Rentang nilai dan kategori model ELR Aydin Tasci Rentang nilai Kategori 1 ≤ x ≤ 2,6 Tidak siap, membutuhkan banyak peningkatan 2,6 x ≤ 3,4 Tidak siap, membutuhkan sedikit peningkatan 3,4 x ≤4,2 Siap, tetapi membutuhkan sedikit peningkatan 4,2 x ≤ 5 Siap, penerapan e-learning dapat dilanjutkan 1 1,8 2,6 4,2 5 3,4 1 2 3 4 5 Tidak siap, membutuhkan banyak peningkatan Tidak siap, membutuhkan sedikit peningkatan Siap, tetapi membutuhkan sedikit peningkatan Siap, penerapan e- learning dapat dilanjutkan Tingkatan yang diharapkan untuk siap 29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Dari rencana tujuh SMA Muhammadiyah di Kota Yogyakarta, realisasi lokasi pengambilan data di SMA Muhammadiyah di Kota Yogyakarta adalah lima SMA Muhammadiyah. Kelima SMA Muhammadiyah tersebut yaitu SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta, SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta, SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, SMA 5 Muhammadiyah Yogyakarta, dan SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta. Hal tersebut disebabkan karena ada dua sekolah yang tidak memberikaan izin untuk penelitian, yaitu SMA Muhammadiayah 4 dan SMA Muhammadiyah 7. Kepala sekolah dari kedua SMA Muhammadiyah tersebut tidak bersedia untuk dijadikan lokasi pengambilan data karena kesibukan dari guru dan kepala sekolah. Selain itu, dalam waktu bersamaan pihak sekolah sibuk mempersiapkan ujian nasional dan persiapan penerimaan siswa baru. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 28 April 2014 sampai 16 Mei 2014. Hasil dari penyebaran kuesioner untuk kelima SMA Muhammadiyah ditunjukkan pada tabel 4 berikut. Tabel 4. Hasil dari penyebaran kuesioner di lima SMA Muhammadiyah Sekolah Responden Jumlah Kuesioner SMA Muhammadiyah 1 Penanggung jawab laboratorium dan guru yang ahli dalam e-learning 2