Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
3 65 dan 130. Hal ini berarti SMA Negeri di Kota Yogyakarta sudah cukup siap
untuk implementasi e-learning dalam proses pembelajaran. Kategori yang mempunyai tingkat kesiapan tinggi adalah kategori
Sociological readiness. Hal ini berkaitan dengan faktor yang mempertimbangkan aspek interpersonal lingkungan di mana proses akan diimplementasikan. Untuk
kategori psychological readiness, financial readiness, equipment readiness, content readiness mempunyai tingkat kesiapan cukup.
SMA Muhammadiyah di Kota Yogyakarta memiliki fasilitas dan sumber daya manusia yang berkualitas serta memiliki nilai akreditas yang bagus.
Penelitian tentang tingkat kesiapan penerapan e-learning SMA Muhammadiyah di Kota Yogyakarta perlu dilakukan sehingga hasil penelitian dapat dijadikan
sebagai pertimbangan bagi sekolah. Pertimbangan tersebut dapat menjadi gambaran tingkat kesiapan SMA Muhammadiyah di Kota Yogyakarta, sehingga
dapat menyelenggarakan e-learning dengan lebih baik. Belum ada penelitian yang sejenis seperti penelitian Nur Hadi waryanto dan Nur Insani 2014 untuk
mengukur tingkat kesiapan penerapan e-learning SMA Muhammadiyah di Kota Yogyakarta. Untuk itu, perlu dilakukan penelitian terkait hal tersebut.