Alat Media, alat, dan Sumber Belajar 1. Media

5 Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang dipelajari sebelumnya. 6 Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai. 7 Guru menyampaikan cakupan materi dan uraian kegiatan sesuai RPP.

b. Kegiatan inti 60 menit Mengamati

1 Peserta didik mengamati powerpoint percakapan singkat dan sederhana yang melibatkan ungkapan memberi saran dan tawaran. 2 Peserta didik mengidentifikasi ungkapan meminta dan memberi saran dan tawaran dari powerpoint yang ditampilkan. 3 Peserta didik menuliskan hal-ikhwal yang belum diketahui berkaitan dengan berkomunikasi dalam bahasa Inggris yang disaksikannya. Menanya 1 Dengan bimbingan guru peserta didik merumuskan pertanyaan terkait dengan isi, fungsi sosial, dan struktur teks, serta unsur kebahasaan dalam teks yang telah disaksikan. 2 Dengan bimbingan guru merumuskan pertanyaan tentang bagaimana meminta dan memberi saran, serta meresponnya. 3 Dengan bimbingan guru peserta didik merumuskan pertanyaan tentang bagaimana menawarkan dan merespon tawaran. MencobaMengumpulkan Data atau Informasi 1 Secara bersama-sama peserta didik menjawab pertanyaan tentang isi teks dari percakapan yang disaksikan. 2 Secara bersama-sama peserta didik menjawab pertanyaan tentang fungsi sosial teks dari percakapan yang disaksikan. 3 Secara bersama-sama peserta didik menjawab pertanyaan tentang struktur teks dari percakapan yang disaksikan. 4 Secara bersama-sama peserta didik menemukan ungkapan memberi saran dan tawaran serta responnya yang terdapat dalam percakapan yang disaksikan. MengasosiasiMenganalisis Data atau Informasi 1 Peserta didik menyaksikan video Mr. Bean dan mencatat hal-hal aneh yang ia lakukan, kemudian menuliskan saran untuknya dengan tepat. 2 melengkapi percakapan rumpang dengan menggunakan ungkapan meminta dan memberikan saran dan tawaran dengan tepat. Mengomunikasikan 1 Peserta didik mengomunikasikan jawaban mereka kepada guru dan seluruh teman sekelas.