5 Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang dipelajari sebelumnya. 6 Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai. 7 Guru menyampaikan cakupan materi dan uraian kegiatan sesuai RPP.
b. Kegiatan inti 60 menit Mengamati
1 Peserta didik mengamati powerpoint percakapan singkat dan sederhana yang melibatkan ungkapan memberi saran dan tawaran.
2 Peserta didik mengidentifikasi ungkapan meminta dan memberi saran dan tawaran dari powerpoint yang ditampilkan.
3 Peserta didik menuliskan hal-ikhwal yang belum diketahui berkaitan dengan berkomunikasi dalam bahasa Inggris yang disaksikannya.
Menanya 1 Dengan bimbingan guru peserta didik merumuskan pertanyaan terkait
dengan isi, fungsi sosial, dan struktur teks, serta unsur kebahasaan dalam teks yang telah disaksikan.
2 Dengan bimbingan guru merumuskan pertanyaan tentang bagaimana meminta dan memberi saran, serta meresponnya.
3 Dengan bimbingan guru peserta didik merumuskan pertanyaan tentang bagaimana menawarkan dan merespon tawaran.
MencobaMengumpulkan Data atau Informasi
1 Secara bersama-sama peserta didik menjawab pertanyaan tentang isi teks dari percakapan yang disaksikan.
2 Secara bersama-sama peserta didik menjawab pertanyaan tentang fungsi sosial teks dari percakapan yang disaksikan.
3 Secara bersama-sama peserta didik menjawab pertanyaan tentang struktur teks dari percakapan yang disaksikan.
4 Secara bersama-sama peserta didik menemukan ungkapan memberi saran dan tawaran serta responnya yang terdapat dalam percakapan yang
disaksikan.
MengasosiasiMenganalisis Data atau Informasi
1 Peserta didik menyaksikan video Mr. Bean dan mencatat hal-hal aneh yang ia lakukan, kemudian menuliskan saran untuknya dengan tepat.
2 melengkapi percakapan rumpang dengan menggunakan ungkapan meminta dan memberikan saran dan tawaran dengan tepat.
Mengomunikasikan 1 Peserta didik mengomunikasikan jawaban mereka kepada guru dan
seluruh teman sekelas.
