PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI I
1
A. Latar Belakang
Salah satu kompetensi yang wajib dikuasai oleh guru adalah kompetensi Paedagogik Penilaian dan Evaluasi. Guru harus mampu merencanakan penilaian
hasil dan proses belajar siswa, melaksanakan evaluasinya, dan selanjutnya memanfaatkan hasil evaluasi tersebut untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran. Dengan demikian guru akan terbiasa melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan, dan memanfaatkan hasil refleksi untuk
perbaikan dan pengembangan pembelajaran. Untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran guru dapat melakukan Penelitian Tindakan Kelas
atau penelitian umum lainnya. Di dalam Permendiknas no 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Guru dikemukakan bahwa salah satu kompetensi inti pedagogik guru adalah: 9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan
pembelajaran: 9.1 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar. 9.4 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan
evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Kompetensi inti paedagogik selanjutnya adalah: 10 Melakukan tindakan reflektif untuk
peningkatan kualitas pembelajaran: 10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. 10.2 Memanfaatkan hasil refleksi untuk
perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.
Pada Modul Guru Pembelajar Kelompok Kompetensi I ini disajikan materi tentang analisis penilaian hasil belajar siswa, tindak lanjut hasil analisis penilaian
hasil belajar siswa, prinsip-prinsip dalam pengembangan program pembelajaran,
PENDAHULUAN
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI I
2
jenis-jenis penelitian, pengembangan proposal penelitian yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Pada modul ini s
ajian materi
diawali dengan uraian pendahuluan, kegiatan pembelajaran dan diakhiri dengan evaluasi agar guru pembelajar melakukan self
assesment sebagai tolak ukur untuk mengetahui keberhasilan diri sendiri.
B. Tujuan