KOMPETENSI INTI KI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KOMPTENENSI DASAR KD 1.1 Menghargai perilaku beriman dan bertaqwa kepada Tuhan INDIKATOR 3.1.1 Mendeskripsikan makna peraturan perundangan nasional

RPP PPKN KURIKULUM 2013 RPP 3 SATUAN PENDIDIKAN : SMPN 3 SAKETI MATA PELAJARAN : PPKn KELAS SEMESTER : VIII1 JUMLAH PERTEMUAN : 4 Pertemuan 120 Menit TOPIKTEMA : DISIPLIN ITU INDAH

A. KOMPETENSI INTI KI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. KOMPTENENSI DASAR KD 1.1 Menghargai perilaku beriman dan bertaqwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan sekolah, masyarakat, bangsa, dan negara 2.2 Menghargai semangat kebangsaan dan kebernegaraan seperti yang ditunjukkan oleh para pendiri negara dalam menetapkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai landasan konstitusional negara kebangsaan 3.3 Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan nasional 4.3 Menyaji hasil telaah tata urutan peraturan perundang- undangan nasional 4.9 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional.

C. INDIKATOR 3.1.1 Mendeskripsikan makna peraturan perundangan nasional

3.1.2 Mendeskripsikan tata urutan peraturan perundang- undangan nasional 3.1.3 Mendeskripsikan proses pembuatan peraturan perundang- undangan nasional 4.3.1 Menunjukkan keterampilan mengamati tentang tata urutan peraturan perundang-undangan nasional 4.3.1 Menunjukkan keterampilan menanya tentang tata urutan peraturan perundang-undangan nasional 4.3.2 mencoba praktik kewarganegaraan berkaitan dengan mentaati peraturan perundang-undangan nasional 4.3.3 menyusun laporan hasil telaah tentang tata urutan peraturan perundang-undangan nasional 4.3.4 menyajikan laporan hasil telaah tentang tata urutan peraturan perundang-undangan nasional 4.9.3 Menyaji praktik kewarganegaraan berkaitan dengan mentaati peraturan perundang-undangan nasional

C. TUJUAN PEMBELAJARAN Pertemuan 1