Instrumen Tes Kemampuan Awal Matematika KAM

105

1. Instrumen Tes Kemampuan Awal Matematika KAM

Kemampuan awal matematika adalah berupa pengetahuan yang dimiliki siswa dan dibawa ke dalam proses belajar sebelum perlakuan pembelajaran dalam penelitian ini berlangsung. Tes KAM diperuntukan kepada seluruh kelas VIII di level sekolah tinggi dan level sekolah sedang, dengan tujuan melihat kesetaraan atau ekuivalensi sampel. Hasil KAM digunakan untuk mengetahui pengetahuan siswa sebelum pembelajaran berlangsung, pengelompokan siswa, dan untuk menjawab terkait dengan rumusan masalah yang telah ditetapkan. KAM siswa diukur dengan menggunakan seperangkat soal tes yang diadobsi dari soal-soal latihan setiap pokok bahasan yang ada pada buku-buku pelajaran matematika SMP kelas VIII semester 1 dan sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Pemilihan soal berdasarkan materi yang telah dipelajari siswa. Soal-soal yang diadopsi, dipilih dan dimodifikasi hanya terbatas pada redaksi dan istilah yang disesuaikan dengan keadaan siswa berada kontesktual, sedangkan yang lainnya sesuai dengan aslinya. Beberapa pertimbangan mengabdopsi soal-soal dari buku pelajaran diantaranya : 1 soal-soal disusun oleh pakar penulis buku pelajaran matematika yang biasanya sudah pengalaman, pernah ditatar dan didampingi oleh editor buku pelajaran matematika dari segi conten, ketikan dan kesusuaian dengan indikator serta telah memperoleh ISBN, sehingga tidak perlu diragukan lagi mengenai validitas dan reliabelitasnya, 2 ruang lingkup materi bahan tes sudah diterima siswa saat kelas VIII awal semester 3 tingkat kesukarannya bervariasi dan kemampuan yang terkait sesuai dengan harapan 106 KTSP. Banyaknya tes KAM terdiri 20 soal benbentuk objektif dengan empat pilihan dan dua soal berbentuk uraian yang mencakup materi sesuai dengan silabus matematika SMP kelas VIII awal semester 3 yang terkait dengan topik yang diajarkan yaitu persamaan garis lurus dan SPLDV, yaitu : 1. Faktorisasi Suku Aljabar : mengelompokkan suku-suku sejenis dari suatu suku banyak, menyederhanakan suku banyak, menentukan hasil kali suatu bilangan dengan suku dua, menentukan hasil kali suku satu dengan suku dua dan menentukan hasil kali suku dua dengan suku dua dan menentukan perpangkatan suku dua.

2. Relasi dan Fungsi : menjelaskan dan menyatakan masalah sehari-hari yang