C. Deskripsi Variabel
Gratification Obtained
GO
Gratification Obtained dimaksudkan untuk mengetahui besarnya kepuasan yang diperoleh responden menyaksikan program acara komedi Opera Van
Java Trans 7 dan Segeerrr Beneerrr ANTV. Gratification Obtined dihitung berdasarkan 13 pertanyaan yang diajukan untuk masing-masing media.
Kategori penilaian terdiri dari 4 skala yaitu sangat setuju 4, setuju 3, tidak setuju 2, sangat tidak setuju 1. Dalam analisis ini penggambaran tentang
kepuasan yang diperoleh mahasiswa transfer swadana komunikasi dapat dilihat dari tabel berikut :
1. Gratification Obtained Opera Van Java
Tabel III.14 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Informasi
dari Opera Van Java Trans 7
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Opera Van Java
menambah informasi
tentang komedian pendatang baru
26 42,6
31 50,8
4 6,6
0,0 2.
Setelah menonton Opera Van Java menambah
informasi tentang
komedian yang sedang naik daun 26
42,6 21
34,4 14
23,0 0,0
3. Setelah menonton Opera Van Java
memperoleh pengetahuan tentang aksi panggung artis komedi
22 36,1
22 36,1
17 27,9
0,0 4.
Setelah menonton Opera Van Java memperoleh pengetahuan tentang
tata panggung acara komedi 31
50,8 16
26,2 14
23,0 0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 4
Berdasarkan tabel III.14 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan motif informasi yang diperoleh dari program Opera Van Java Trans 7 yaitu :
1. No1, Setelah menonton Opera Van Java menambah informasi tentang
komedian pendatang baru prosentase terbesar ada di setuju 50,8. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah
menonton Opera Van Java untuk memenuhi kebutuhan menambah informasi tentang komedian pendatang baru.
2. No.2, Setelah menonton Opera Van Java menambah informasi tentang
komedian yang sedang naik daun prosentase terbesar ada di sangat setuju 42,6. Hal ini berarti harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya
setelah menonton Opera Van Java untuk memenuhi kebutuhan menambah informasi tentang komedian yang sedang naik daun.
3. No.3, Setelah menonton Opera Van Java memperoleh pengetahuan tentang
aksi panggung artis komedi prosentase terbesar ada di sangat setuju 36,1 dan setuju 36,1. Dari hasil ini bisa dikatakan harapan responden cukup
terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java untuk memenuhi kebutuhan memperoleh pengetahuan tentang aksi panggung
artis. 4.
No.4, Setelah menonton Opera Van Java memperoleh pengetahuan tentang tata panggung acara komedi prosentase terbesar ada di sangat setuju
50,8. Hal ini berarti harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java untuk memperoleh pengetahuan tentang
tata panggung acara komedi.
Tabel III.15 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Identitas
dari Opera Van Java Trans 7
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Opera Van Java
menambah kepercayaan diri dalam bergaul dengan orang lain
23 37,7
15 24,6
23 37,7
0,0 2.
Setelah menonton Opera Van java memberikan informasi kepada orang
lain 28
45,9 19
31,1 14
23,0 0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 2 Berdasarkan tabel III.15 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan
motif identitas pribadi yang diperoleh dari Opera Van Java Trans 7 yaitu : 1
No1, setelah menonton Opera Van Java menambah kepercayaan diri dalam bergaul dengan orang lain prosentase terbesar ada di sangat
setuju 37,7 dan tidak setuju 37,7. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java
untuk memenuhi kebutuhan menambah kepercayaan diri dalam bergaul dengan orang lain .
2. No2, setelah menonton Opera Van java memberikan informasi kepada
orang lain prosentase terbesar ada di sangat setuju 45,8. Hal ini berarti harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah
menonton Opera Van Java untuk memenuhi kebutuhan memberikan informasi kepada orang lain.
Tabel III.16 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Integrasi dan
Interaksi Sosial dari Opera Van Java Trans 7
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Opera Van Java
memperoleh bahan pembicaraan dengan orang lain
28 45,9
15 24,6
18 29,5
0,0 2.
Setelah menonton Opera Van Java dapat berkumpul dengan teman dan
keluarga 23
37,7 18
29,5 20
32,8 0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 2 Berdasarkan tabel III.16 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan
motif integrasi dan interaksi sosial yang diperoleh dari program Opera Van Java Trans 7 yaitu :
1. No1, setelah menonton Opera Van java
memperoleh bahan pembicaraan dengan orang lain prosentase terbesar ada di sangat setuju 45,9. Hal ini
berarti harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java untuk memenuhi kebutuhan bahan pembicaraan
dengan orang lain. 2.
No.2, setelah menonton Opera Van java dapat berkumpul dengan teman dan keluarga prosentase terbesar ada di sangat setuju 37,7. Hal ini berarti
harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java untuk memenuhi kebutuhan dapat berkumpul dengan
teman dan keluarga
Tabel III.17 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Hiburan
dari Opera Van Java Trans 7
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Opera Van Java
melupakan segala
permasalahan yang ada
28 45,9
16 26,2
17 27,9
0,0 2.
Setelah menonton Opera Van Java menjadi sarana mengisi waktu luang
setelah pulang kuliah 25
41,0 20
32,8 16
26,2 0,0
3. Setelah menonton Opera Van Java
dapat menyalurkan emosi 24
39,3 20
32,8 17
27,9 0,0
4. Setelah menonton Opera Van Java
sebagai hiburan dan kesenangan semata
31 50,8
17 27,9
13 21,3
0,0 5.
Setelah menonton Opera Van Java dapat menghilangkan stress
21 34,4
29 47,5
11 18,0
0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 5 Berdasarkan tabel III.17 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan
motif hiburan yang diperoleh dari program Opera Van Java Trans 7 yaitu : 1.
No1, setelah menonton Opera Van java melupakan segala permasalahan yang ada prosentase terbesar ada di sangat setuju 45,9. Hal ini berarti
harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java untuk melupakan segala permasalahan yang ada.
2. No2, setelah menonton Opera Van java menjadi sarana mengisi waktu
luang setelah pulang kuliah prosentase terbesar ada di sangat setuju 41. Hal ini berarti harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah
menonton Opera Van Java untuk sarana mengisi waktu luang setelah pulang kuliah.
3. No.3, setelah menonton Opera Van java dapat menyalurkan emosi
prosentase terbesar ada di sangat setuju 39,3. Hal ini berarti harapan
responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java untuk dapat menyalurkan emosi.
4. No.4, setelah menonton Opera Van java sebagai hiburan dan kesenangan
semata prosentase terbesar ada di sangat setuju 50,8. Hal ini berarti harapan responden sangat terpenuhi kebutuhannya setelah menonton
Opera Van Java sebagai hiburan dan kesenangan semata. 5.
No.5, setelah menonton Opera Van java dapat menghilangkan stress prosentase terbesar ada di setuju 47,5. Hal ini berarti harapan responden
cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van Java dapat menghilangkan stress
2.
Gratification Obtained
Segeerrr Beneerrr
Tabel III.18 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Informasi
dari Segeerrr Beneerrr ANTV
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Segeerrr Beneerrr
menambah informasi
tentang komedian pendatang baru
16 26,2
32 52,5
13 21,3
0,0 2.
Setelah Menonton Segeerrr Beneerrr menambah
informasi tentang
komedian yang sedang naik daun 17
27,9 37
60,7 7
11,5 0,0
3. Setelah Menonton Segeerrr Beneerrr
memperoleh pengetahuan tentang aksi panggung artis komedi
17 27,9
40 65,6
4 6,6
0,0 4.
Setelah Menonton Segeerrr Beneerrr memperoleh pengetahuan tentang
tata panggung acara komedi 14
23,0 46
75,4 1
1,6 0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 4
Berdasarkan tabel III.18 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan motif informasi yang diperoleh dari program Segeerrr Beneerrr ANTV yaitu :
1. No1, Setelah menonton Segeerrr Beneerrr menambah informasi tentang
komedian pendatang baru prosentase terbesar ada di setuju 52,5. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah
menonton Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi kebutuhan menambah informasi tentang komedian pendatang baru.
3. No.2, Setelah menonton Segeerrr Beneerrr menambah informasi tentang
komedian yang sedang naik daun prosentase terbesar ada di setuju 60,7. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah
menonton Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi kebutuhan menambah informasi tentang komedian yang sedang naik daun.
4. No.3, Setelah menonton Segeerrr Beneerrr memperoleh pengetahuan
tentang aksi panggung artis komedi prosentase terbesar ada di setuju 65,6. Dari hasil ini bisa dikatakan harapan responden cukup terpenuhi
kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi kebutuhan memperoleh pengetahuan tentang aksi panggung artis.
5. No.4, Setelah menonton Segeerrr Beneerrr memperoleh pengetahuan
tentang tata panggung acara komedi prosentase terbesar ada di sangat setuju 75,4. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi
kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi kebutuhan menambah informasi tentang komedian yang sedang naik daun.
Tabel III.19 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Identitas
dari Segeerrr Beneerrr ANTV
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Segeerrr Beneerrr
menambah kepercayaan diri dalam bergaul dengan orang lain
18 29,5
39 63,9
4 6,6
0,0 2.
Setelah menonton Segeerrr Beneerrr memberikan informasi kepada orang
lain 12
19,7 47
77,0 2
3,3 0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 2 Berdasarkan tabel III.19 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan
motif identitas pribadi yang diperoleh dari Segeerrr Beneerrr ANTV yaitu : 1.
No1, setelah menonton Segeerrr Beneerrr menambah kepercayaan diri dalam bergaul dengan orang lain prosentase terbesar ada di sangat
setuju 63,9. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi
kebutuhan menambah kepercayaan diri dalam bergaul dengan orang lain .
2. No2, setelah menonton Segeerrr Beneerrr memberikan informasi
kepada orang lain prosentase terbesar ada di setuju 77. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton
Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi kebutuhan memberikan informasi kepada orang lain.
Tabel III.20 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Integrasi dan
Interaksi Sosial dari Segeerrr Beneerrr ANTV
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Segeerrr Beneerrr
memperoleh bahan pembicaraan dengan orang lain
9 14,8
45 73,8
7 11,5
0,0 2.
Setelah menonton Segeerrr Beneerrr dapat berkumpul dengan teman dan
keluarga 13
21,3 45
73,8 3
4,9 0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 2 Berdasarkan tabel III.20 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan
motif integrasi dan interaksi sosial yang diperoleh dari program Segeerrr Beneerrr ANTV yaitu:
1. No1, setelah menonton Segeerrr Beneerrr
memperoleh bahan pembicaraan dengan orang lain prosentase terbesar ada di setuju 73,8. Hal ini berarti
harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi kebutuhan bahan pembicaraan dengan
orang lain. 2.
No.2, setelah menonton Segeerrr Beneerrr dapat berkumpul dengan teman dan keluarga prosentase terbesar ada di sangat setuju 73,8. Hal ini berarti
harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr untuk memenuhi kebutuhan dapat berkumpul dengan
teman dan keluarga
Tabel III.21 Gambaran tentang Tingkat Kepuasan yang Diperoleh GO Motif Hiburan
dari Segeerrr Beneerrr ANTV
NO. Item Kebutuhan
SS S
TS STS
F F
F F
1. Setelah menonton Segeerrr Beneerrr
melupakan segala
permasalahan yang ada
20 32,8
39 63,9
2 3,3
0,0 2.
Setelah menonton Segeerrr Beneerrr menjadi sarana mengisi waktu luang
setelah pulang kuliah 17
27,9 39
63,9 5
8,2 0,0
3. Setelah Menonton Segeerrr Beneerrr
dapat menyalurkan emosi 16
26,2 45
68,9 3
4,9 0,0
4. Setelah Menonton Segeerrr Beneerrr
sebagai hiburan dan kesenangan semata
17 27,9
40 65,6
4 6,6
0,0 5.
Setelah Menonton Segeerrr Beneerrr dapat menghilangkan stress
13 21,3
43 70,5
5 8,2
0,0
Sumber : pertanyaan no.1- 5 Berdasarkan tabel III.21 di atas dapat dilihat prosentase kebutuhan
motif hiburan yang diperoleh dari program Segeerrr Beneerrr ANTV yaitu : 1.
No1, setelah menonton Segeerrr Beneerrr melupakan segala permasalahan yang ada prosentase terbesar ada di setuju 63,9. Hal ini berarti harapan
responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr untuk melupakan segala permasalahan yang ada.
2. No2, setelah menonton Segeerrr Beneerrr menjadi sarana mengisi waktu
luang setelah pulang kuliah prosentase terbesar ada di setuju 68,9. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah
menonton Segeerrr Beneerrr untuk sarana mengisi waktu luang setelah pulang kuliah.
3. No.3, setelah menonton Segeerrr Beneerrr dapat menyalurkan emosi
prosentase terbesar ada di setuju 68,9. Hal ini berarti harapan responden
cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr untuk dapat menyalurkan emosi.
4. No.4, setelah menonton Segeerrr Beneerrr sebagai hiburan dan kesenangan
semata prosentase terbesar ada di setuju 65,6. Hal ini berarti harapan responden cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Opera Van
Java sebagai hiburan dan kesenangan semata. 5.
No.5, setelah menonton Segeerrr Beneerrr dapat menghilangkan stress prosentase terbesar ada di setuju 70,5. Hal ini berarti harapan responden
cukup terpenuhi kebutuhannya setelah menonton Segeerrr Beneerrr dapat menghilangkan stress
90
BAB IV ANALISIS
GRATIFICATIONS DISCREPANCY
DAN MEDIA YANG LEBIH MEMUASKAN RESPONDEN
Pengujian data dalam penelitian ini meliputi; uji validitas, uji reabilitas dan
uji
discrepancy
. Dalam penelitian ini, peneliti hanya akan menggunakan statistic discrepancy Palmgreen
sebagai ukuran yang terbaik dan paling banyak digunakan karena penghitungannya melibatkan semua skor. Adapun masing-masing teknik
uji statistik yang digunakan di dalam penelitian ini, diuraikan sebagai berikut:
A. Uji Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengukur valid tidaknya suatu kuesioner. Pengujian ini dilakukan dengan mengkorelasikan butir-butir pertanyaan di
dalam kuesioner terhadap faktor terkait. Jika ternyata butir pertanyaan kuisioner tidak valid maka butir pertanyaan yang dimaksud akan segera
direvisi dan diperbaiki hingga pertanyaan dalam kuesioner tersebut mampu mengungkapkan apa yang hendak diukur.
Data dikatakan valid apabila nilai korelasi hitung ”r” pada data tersebut bertanda positif, dan
r
hasil
r
tabel
dengan derajat kebebasan
df .
= n-2, maka butir pertanyaan atau variabel tersebut valid. Hasil analisis uji validitas
kuesioner dalam penelitian ini dapat dilihat sebagai berikut: