commit to user
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan kajian penelitian ini adalah :
1. Adakah pengaruh media film dokumenter sejarah terhadap prestasi belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA negeri kabupaten Purworejo.
2. Adakah pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA negeri di kabupaten Purworejo
3. Adakah pengaruh interaksi penayangan film dokumenter sejarah dan motivasi belajar secara besama-sama terhadap prestasi belajar mata pelajaran sejarah siswa
kelas XI SMA negeri kabupaten Purworejo.
C. Tujuan Penelitian.
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media film dokumenter dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran
sejarah siswa kelas XI SMA negeri di kabupaten Purworejo. Berdasarkan tujuan umum di atas , maka tujuan dalam penelitian ini dapat
dirinci sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui pengaruh media film dokumenter sejarah terhadap prestasi belajar
mata pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA negeri kabupaten Purworejo. 2. Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata
pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA negeri di kabupaten Purworejo
commit to user
3. Untuk mengetahui pengaruh interaksi penayangan film dokumenter sejarah dan motivasi belajar secara besama-sama terhadap prestasi belajar mata pelajaran sejarah
siswa kelas XI SMA negeri kabupaten Purworejo.
D. Manfaat Penelitian
1. Bagi Penulis a. Untuk menambah ilmu pengetahuan, meningkatkan pemahaman dan pe-
ngalaman dalam melaksanakan penelitian selanjutnya. b. Sebagai kontribusi dan sumbangan pemikiran bagi Universitas Sebelas Maret
Surakarta, yang merupakan tempat peneliti mencari ilmu. c. Sebagai kajian teori baru tentang pembelajaran sejarah khususnya klas XI
Sekolah menengah atas. 2. Bagi siswa.
a. Untuk memberikan informasi pada siswa bahwa film dokumenter materi sejarah bermanfaat sebagai pembelajaran sejarah.
b. Untuk menanamkan sikap pentingnya belajar sejarah, melalui cara dengan melihat film dokumenter .
3. Bagi Pemerintah. Temuan-temuan ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai rujukan bagi :
a. Sekolah sebagai informasi empiris mengenai pengaruh media film dokumenter tema sejarah dan pembelajaran sejarah terhadap prestasi belajar sejarah siswa
kelas XI SMA Negeri kabupaten Purworejo, sehingga dapat dijadikan landasan untuk peningkatan mutu pendidikan sekolah pada waktu yang akan datang.
commit to user
b. Dengan mengetahui media film dokumenter bertema sejarah bermanfaat bagi pembelajaran siswa, sehingga melalui Departemen Pendidikan Nasional
diharapkan untuk menghimbau kepada pihak yang berwewenang memperbanyak memproduksi media pembelajaran film dokumenter dalam rangka kebutuhan di
bidang pendidikan.
commit to user
BAB II KAJIAN TEORI, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
A. Kajian Teori 1. Media Film Dokumenter Sejarah.