Prasyarat Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar

3 2013 Direktorat Pembinaaan SMK KORESPONDENSI 1 K O R E S P O N E N S I 1 c. Monitor dan catat kemajuan peserta didik dan berikan feedback atas pencapaian pembelajaran peserta didik. d. Selama Kegiatan Belajar Mengajar KBM tetaplah berada di dalam kelastempat belajar. e. Untuk kegiatan praktek, gunakan sarana dan alat-alat yang disesuaikan dengan materi ajar, dapat dilakukan di kelas, tetapi jauh lebih baik jika menggunakan laboratorium kantor untuk kegiatan tersebut.

D. Tujuan Akhir

Setelah menyelesaikan pembelajaran bahan ajar korespondensi peserta didik diharapkan mampu: 1. Menjelaskan pengertian dan komponen komunikasi 2. Memahami proses komunikasi 3. Menjelaskan media komunikasi 4. Memahami jenis dan prinsip-prinsip komunikasi 5. Menerapkan etika dan kepribadian 6. Menerapkan etiket kantor 7. Menerapkan Telepon 8. Memahami Telepon Conference 9. Menerapkan PABX dan Faksimile 10. Memahami Voice Over Internet Protocol VOIP 11. Menerapkan penggunaan SLISLJJ 12. Menerapkan etiket bertelepon 13. Memahami peranan komunikasi tertulis 14. Membuat contoh teknik melipat surat 15. Menjelaskan bentuk-bentuk surat 16. Memahami bahasa dalam surat pribadi dan surat dinas 17. Menerapkan petunjuk menulis surat pribadi 18. Memahami dasar-dasar surat niaga E. Kompetensi Kompetensi mata pelajaran korespondensi pada paket keahlian Administrasi Perkantoran kelas X semester I adalah: dasar-dasar komunikasi kantor dan tatalaksana posedur pembuatan suratnaskahdokumen KORESPONDENSI 1 K O R E S P O N D E N S I 1 4 Direktorat Pembinaaan SMK 2013

F. Cek Kemampuan

Kegiatan Belajar 1 Pengertian dan komponen komunikasi Apakah Anda sudah mengetahui tentang Sudah Belum 1 Pengertian tentang komunikasi 2 Komponen komunikasi Tindak Lanjut Jika sudah Jika belum Anda harus dapat menunjukkan buku pembelajaran dan Anda dapat melanjutkan ke materi berikutnya Anda diminta untuk mengulang dan berlatih kembali secara insentif dibawah bimbingan guruinstruktur Kegiatan Belajar 2 Proses komunikasi Apakah Anda sudah mengetahui tentang Sudah Belum 1 Proses komunikasi 2 Faktor-faktor Keberhasilan Komunikasi 3 Faktor-faktor penghambat komunikasi Tindak Lanjut Jika sudah Jika belum Anda harus dapat menunjukkan buku pembelajaran dan Anda dapat melanjutkan ke materi berikutnya Anda diminta untuk mengulang dan berlatih kembali secara insentif dibawah bimbingan guruinstruktur Kegiatan Belajar 3 Media komunikasi Apakah Anda sudah mengetahui tentang Sudah Belum 1 Pengertian media komunikasi 2 Fungsi media komunikasi 3 Keuntungan dan kelemahan media komunikasi 4 Jenis-jenis media komunikasi