RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsN Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: VII 1 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit A. STANDAR KOMPETENSI :
1. Memahami dasar dan tujuan akidah Islam.
B. KOMPETENSI DASAR :
1.1. Menjelaskan dasar dan tujuan akidah Islam.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Dapat menyebutkan dasar–dasar akidah Islam
Dapat menjelaskan pengertian akidah Islam
Dapat menjelaskan tujuan akidah Islam Karakter siswa yang diharapkan :
Religius, Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri., Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN :
Dasar–dasar akidah Islam
Pengertian akidah Islam
Tujuan akidah Islam
E. METODE PEMBELAJARAN :
Ceramah : metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok : kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang pengertian najis, macam-macam najis, membuat bagian najis
Diskusi : metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
Waktu Aspek life skill
yang dikembangkan
Nilai yang ditanamkan
A. Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
Menanyakan kepada siswa tentang akidah Islam
Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya
dalam kehidupan 10
Pemahaman
Konsep
Religius Cinta ilmu, gemar
membaca, kreatif,
disiplin, mandiri, ingin
tahu, kerja sama
1
Kegiatan inti
Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak
tentang pengertian, dasar, dan tujuan akidah Islam eksplorasi
Siswa membaca berbagai sumber tentang dasar dan tujuan
aqidah akhlak Eksplorasi
Siswa saling menilai hasil pemasangan berdasarkan apa
yang telah dibaca tentang pengertian, dasar, dan tujuan
akidah Islam Elaborasi
Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih
belum jelas elaborasi
Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan pengertian,
dasar dan tujuan akidah Islam Konfirmasi
Kegiatan penutup.
Guru melaksanakan penilaian lisan
Memberikan tugas pengayaan 50
5 10
5
G. SUMBER PEMBELAJARAN
Al-Qur’an surat Al-Baqarah ayat kursi dan terjemahnya
Buku paket Aqidah Akhlaq kls VII
H. Assessment Penilaian Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa Indikator
Pencapaian Jenis
Penilaian Bentuk
Penilaian Instrumen
Cinta ilmu, gemar
membaca, kreatif, disiplin, mandiri,
ingin tahu, kerja sama
Siswa dapat menye-butkan
dasar–dasar akidah Islam
Siswa dapat menjelaskan
pengertian akidah Islam
Siswa dapat menjelaskan
tujuan akidah Islam
Tes tulis
Tes tulis Tes Tulis
Jawab singkat
Uraian Uraian
Sebutkan dasar–
dasar akidah Islam ?
Jelaskan
pengertian akidah Islam ?
Jelaskan tujuan
akidah Islam ?
Kunci Jawaban : 1. Yang menjadi dasar aqidah Islam adalah Al-Qur’an dan Hadits
2. Aqidah Islam adalah pokok-pokok kepercayaan yang harus diyakini kebenarannya oleh
setiapmuslim dan memiliki prinsif-prinsif dasar yang harus dipegang teguh oleh penganutnya 3. Adapun tujuan mempelajari aqidah Islam adalah
2
- Menumbuhkan dan membina dasar-dasar ketuhanan yang terdapat dalam jiwa
manusia sejak lahir -
Meluruskan akidah-akidah yang telah diselewengkan -
Menghindarkan manusia dari kemusyrikan -
Membimbing akal pikiran agar tidak tersesa
PEDOMAN PENYEKORAN
Skor nomor 1 = 1 x 20
= 20 Skor nomor 2 dan 3
= 2 x 40 = 80
Total skor = 100
Nilai = Jumlah Perolehan Skor : Total skor x 100
3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsN Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: VII 1 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit A. STANDAR KOMPETENSI :
1. Memahami dasar dan tujuan akidah Islam.
B. KOMPETENSI DASAR :
1.2. Menunjukkan dalil tentang dasar dan tujuan Akidah Islam
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Dapat menyebutkan Dalil tentang dasar–dasar akidah Islam
Dapat menjelaskan pengertian Dalil tentang dasar akidah Islam
Dapat menjelaskan dan tujuan Akidah Islam
Dapat menyimpulkan pengertian, dasar akidah Islam Karakter siswa yang diharapkan :
Religius, Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri., Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN :
Dalil tentang dasar–dasar akidah Islam
pengertian Dalil tentang akidah Islam
tujuan akidah Islam
menyimpulkan pengertian, dasar akidah Islam
E. METODE PEMBELAJARAN :
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang pengertian Dalil tentang dasar dan tujuan Akidah Islam, macam-macam Dalil tentang dasar dan tujuan
Akidah Islam, membuat bagian Dalil tentang dasar dan tujuan Akidah Islam.
Diskusi: Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan