Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Bantul
Mata pelajaran : PDTO PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF
Materi Pokok : Peralatan bengkel otomotif, Peralatan kerja bangku Alat
ukur KelasSemester
: XGANJIL Alokasi Waktu
: 6 JP
1. Kompetensi Inti KI
2. Kompetensi Dasar dan Indikator
NO KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya
alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus dijaga kelestarian dan
kelangsungan hidupnya. :
1.2 Pengembangan dan
penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar harus
selaras dan
tidak merusak
dan mencemari
lingkungan, alam
dan manusia.
:
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
dalam mengidentifikasi peralatan hand tools, power tools, special tools, dan
workshop tools. :
2.3 Menunjukkan sikap
disiplin dan
tanggung jawab dalam melaksanakan langkah-langkah kerja sesuai standar
kerja SOP :
2.5 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
sewaktu bekerja dengan peralatan listrik, elektronik dan baterai
2.6 Menerapkan keselamatan kerja dalam
pelaksanaan pekerjaan
perawatan, perbaikan ditempat kerja.
:
3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis hand tool
sesuai fungsinya :
Siswa dapat menyebutkan nama hand tool dan menggunakan sesuai fungsinya.
3.5 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur
mekanik dan fungsinya :
Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis alat ukur mekanis dan menggunakan sesuai
SOP
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Pertemuan ke : 6,7,8
3.6 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur
