6
Berdasarkan hasil wacana diatas maka penulis mencoba ingin megetahui bagaimanakah pembelajaran yang dilaksanakan guru setelah sertifikasi dengan
judul “ IDENTIFIKASI GURU-GURU YANG SUDAH MENDAPATKAN SERTIFIKASI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR GEOGRAFI SMP
DAN SMA DI KECAMATAN AMBARAWA TAHUN 2009”.
B. PERUMUSAN MASALAH
Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian yaitu bagaimanakah proses belajar mengajar geografi yang dilaksanakan oleh guru SMP dan SMA
yang sudah tersertifikasi dan profil guru yang sudah sertifikasi.
C. TUJUAN PENELITIAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1.
proses belajar mengajar yang dilaksanakan oleh guru geografi SMP dan SMA yang sudah mengikuti sertifikasi mulai dari persiapan, pelaksanaan, sampai
dengan evaluasi, 2.
profil guru setelah disertifikasi.
D. MANFAAT PENELITIAN
Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut. 1.
Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khasanah keilmuwan,
khususnya bidang pendidikan.
7
2. Praktis
a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan informasi mengenai
proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru yang sudah tersertifikasi.
b. Bagi sekolah – sekolah SMP dan SMA untuk meningkatkan proses belajar
mengajar agar menjadi guru yang lebih baik. c.
Sedangkan bagi UNNES penelitian ini dapat menjadi bahan pustaka untuk penelitian selanjutnya.
d. Bagi peneliti yaitu agar dapat mengetahui proses belajar mengajar guru
setelah melakukan sertifikasi, apakah masih tetap atau lebih baik dari sebelumnya.
E. PENEGASAN ISTILAH
Untuk menghindari salah penafsiran dan memberikan gambaran yang jelas terhadap obyek penelitian maka dikemukakan penegasan istilah-istilah
yang terdapat dalam rumusan judul adalah sebagai berikut. 1.
Identifikasi Identifikasi artinya penetapan keadaan, sifat, atau cirri-ciri khusus
seseorang atau suatu benda Poerwodarminto 1995: 202. Menurut Mertensi dkk. Dalam Soejanto Identifikasi adalah meneliti atau
menemukan. Yang dimaksud identifikasi dalam penelitian ini yaitu meneliti guru-guru
yang tersertifikasi.
8
2. Sertifikasi Guru
Program sertifikasi merupakan pemberian sertifikat bagi guru yang telah memenuhi persyaratan menuju guru yang profesional. Guru yang telah
memperoleh sertifikat profesi akan mendapatkan sejumlah hak yang antara lain berupa tunjangan profesi yang besarnya setara dengan satu kali gaji
pokok guru tersebut Sarimaya 2008:9. 3.
Proses Belajar Mengajar Merupakan kegiatan yang dilakukan guru mulai dari perencanaan,
pelaksanaan, sampai evaluasi Suryosubroto, 2002 : 19. 4.
Guru Geografi SMP dan SMA Merupakan guru yang secara resmi tercatat sebagai guru geografi SMP
dan SMA di Kecamatan Ambarawa tahun 2009.
F. SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI
