RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nomor :
Sekolah :
SMPN 1 Cisalak Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas Semester :
VII Ganjil Materi Pelajaran
: Manusia, Tempat dan Lingkungan
Sub Materi
1. Pengertian Ruang dan Interaksi Antarruang
Alokasi Waktu :
2 X pertemuan 4 x 40 JP
A. KOMPETENSI INTI KI. 1
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI. 2
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. KI. 3
Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI. 4
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai,memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KD.
3 Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata. 3.1.1.
3.1.2. 3.1.3
3.1.4 3.1.5
3.1.6 Menjelaskan pengertian konsep ruang;
Menjelaskan pengertian interaksi antarruang; Menyebutkan contoh interaksi keruangan antar
wilayah di Indonesia; Menyebutkan contoh interaksi keruangan yang
terjadi di wilayahnya Menjelaskan kondisi saling bergantung yang
diperlukan untuk terjadinya interaksi antarruang; Menyebutkan contoh kondisi saling bergantung
yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antarruang;
KD. 4
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret
menggunakan, mengurai, merangkai,memodifikasi, dan
membuat dan ranah abstrak menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori. 4.1.1
4.1.2 Trampil membuat laporan hasil diskusi dalam
bentuk laporan lisan dan tertulis Trampil membuat laporan hasil diskusi dalam
bentuk presentasi kelompok
RPP IPS 7 Ganjil KELOMPOK 1 BIMTEK K 13
C TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini di harapkan siswa amampu: 3.1.1
Mampu menjelaskan pengertian Konsep Ruang 3.1.2
Menjelaskan pengertian Interaksi antar Ruang 3.1.3.
Menyebutkan contoh interaksi keruangan antar wilayah di Indonesia; 3.1.4.
Menyebutkan contoh interaksi keruangan yang terjadi di wilayahnya; 3.1.5.
Menjelaskan kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antarruang;
3.1.6. Menyebutkan contoh kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya
interaksi antarruang; 4.1.1
Trampil membuat laporan hasil diskusi dalam bentuk laporan lisan dan tertulis 4.1.2
Trampil membuat laporan hasil diskusi dalam bentuk presentasi kelompok
D MATERI PEMBELAJARAN
