KI 2 : KI 3 : DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU NO
bahasa Jerman.
Menanya Guru memberikan stimulus munculnya pertanyaan
peserta didik. Peserta didik bertanya pada guru tentang isi video dan bertanya apabila ada yang masih
harus diungkapkan tetapi ujarannya belum diketahui. 20 menit
Mengumpulkaninfor masi
Menanyakan kepada peserta didik tentang ujaran apa saja yang digunakan dalam materi
Kennenlernen sich vorstellen Menanyakan kepada peserta didik tentang ujaran
apa saja yang digunakan untuk menyapa, berterimakasih dan berpamitan.
20 menit
Mengasosiasikan Peserta didik dimintauntuk memperkenalkan diri
mereka sendiri dengan ungkapan yang telah diberikan menggunakan bahasa Jerman. Pada tahapan ini guru
memasukkan unsur budaya dengan menampilkan video perkenalan orang Jerman dan perkenalan orang
Indonesia, sehingga
peserta didik
bisa membandingkan bagaimana cara berkenalan dari
kedua negara tersebut. 30 menit
Mengkomunikasikan Menunjuksatupesertadidikmenggunakan bola
keciluntukmemperkenalkandirinyasendirimengguna kanungkapan yang telahdiberikan.
Kemudianpesertadidik yang ditunjukkembalimelemparkan bola
keciltersebutpadatemannyasecaraacakuntukmemper kenalkandirinyajuga.
Begituseterusnyahinggasemuaanakkebagianjatahme mperkenalkandirinyasendiri.
Mengamatidanmembimbingkegiatanpesertadidik. 40menit
Penutup
Guru bersama-sama dengan peserta didik membuat kesimpulan pembelajaran bagaimana cara
5 menit
memperkenalkan diri sendiri, ungkapan menyapa, berterimakasih dan pamitan.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam