Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

kurang aktif Bersikap pasif atau antusias dalam mengikuti pelajar kurang tetapi perilaku baik 2 C Tidak antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dan menunjukkan perilaku yang kurang mendukung proses pembelajaran 1 D 2. Penilaian Hasil Diskusi Kelompok Kecil No Aspek yang Dinilai 1. Manajemen waktu berdiskusi 2. Hasil diskusi kurang tepat 3. Hasil diskusi tidak lengkap tapi benar 4. Hasil diskusi lengkap dan benar Yogyakarta, 10 Agustus 2015 Mengetahui Guru Pembimbing Mahasiswa Praktikan Afiri N.K, S. Pd Annisa Ayu Setyawati NIP. 198304182009031007 NIM. 12413241052 Lampiran Aturan Permainan “Get’s Smart” 1. Kelas dibagi menjadi 4 kelompok 2. Perwakilan dari setiap kelompok melakukan undian untuk menentukan siapa yang akan bermain terlebih dahulu 3. Salah satu anggota kelompok ditunjuk sebagai pion

4. Ketika salah satu kelompok berhenti dalam dalam kotak nama kota, maka kelompok

tersebut menyebutkan satu realitas sosial di kota tersebut Rp 100,00 kemudian kelompok tersebut wajib mengambil kartu pertanyaan dan menjawab pertanyaan tersebut secara lisan

5. Ketika salah saru kelompok berada dalam kotak tanda tanya maka kelompok tersebut

akan membuat pertanyaan yang akan dijawab oleh kelompok lain yang dipilihnya 6. Ketika salah satu kelompok berada pada kotak “your” maka kelompok tersebut harus mengambil pertanyaan dan berhak memilih untuk melempar pertanyaan ataupun menjawabnya sendiri 7. Ketika salah satu kelompok berada pada kotak “free parking” maka kelompok tersebut terbebas dari pertanyaan 8. Ketika salah satu kelompok berada pada kotak “stop”, maka kelompok tersebut akan berhenti bermain selama 1 kali putaran 9. Setiap jawaban benar mendapatkan skor sesuai dengan nominal uang pada kartu pertanyaan 10. Setiap jawaban yang melenceng atau kurang tepat nilai akan dikurangi sesuai nominal uang pada kartu pertanyaan 11. Kelompok yang menang adalah kelompok yang mendapat skor atau nominal uang tertinggi. DAFTAR NILAI SISWA Satuan Pendidikan : SMA N 2 BANGUNTAPAN Nama Tes : SUMATIF Mata Pelajaran : SOSIOLOGI KelasProgram : X.1 UMUM KKM Tanggal Tes : Kamis, 10 September 2015 76 Pokok BahasanSub : Menjelaskan Fungsi Sosiologi sebagai Ilmu yang Mengkaji Hubungan Masyarakat dan Lingkungan KODE A No Nama Peserta LP Hasil Tes Objektif 50 Nilai Tes Essay 50 Nilai Akhir Predikat Keterangan Benar Salah Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 AFFAN NURLATIF L 11 4 73.33 86.67 80.00 B+ Tuntas 2 ANNISA APRILIA NURJANAH P 13 2 86.67 100.00 93.33 A Tuntas 3 EMMA MAULINA RIZKY P 12 3 80.00 86.67 83.33 A- Tuntas 4 ERWIN NOVIA P 9 6 60.00 86.67 73.33 B Belum tuntas 5 EUGENIA INBITSAQUN P 13 2 86.67 80.00 83.33 A- Tuntas 6 HERJUNO DWI NUGROHO L 11 4 73.33 93.33 83.33 A- Tuntas 7 LINGGAR SETIANINGRUM P 14 1 93.33 100.00 96.67 A Tuntas 8 M. JHORGI ALDIANZO L 11 4 73.33 93.33 83.33 A- Tuntas 9 MAHSA SANI S P 10 5 66.67 80.00 73.33 B Belum tuntas 10 MUH. IRSYAD MAULANA L 9 6 60.00 73.33 66.67 B- Belum tuntas 11 NUR ALINDA WIBAWANTI P 10 5 66.67 93.33 80.00 B+ Tuntas 12 NUR MAHMUDAH P 14 1 93.33 93.33 93.33 A Tuntas 13 RAISSA ANINDYA PUTRI P 14 1 93.33 93.33 93.33 A Tuntas 14 WISNU PURNOMO L 14 1 93.33 93.33 93.33 A Tuntas - Jumlah peserta test = 14 Jumlah Nilai = 1100 1253 1177 - Jumlah yang tuntas = 11 Nilai Terendah = 60.00 73.33 66.67 - Jumlah yang belum tuntas = 3 Nilai Tertinggi = 93.33 100.00 96.67 - Persentase peserta tuntas = 78.6 Rata-rata = 78.57 89.52 84.05 - Persentase peserta belum tuntas = 21.4 Standar Deviasi = 12.59 7.72 9.08 HASIL ANALISIS SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SMA N 2 BANGUNTAPAN Nama Tes : SUMATIF Mata Pelajaran : SOSIOLOGI KelasProgram : X.1 UMUM Tanggal Tes : Kamis, 10 September 2015 Pokok BahasanSub : Menjelaskan Fungsi Sosiologi sebagai Ilmu yang Mengkaji Hubungan Masyarakat dan Lingkungan KODE A No Butir Daya Beda Tingkat Kesukaran Alternatif Jawaban Tidak Efektif Keterangan Koefisien Keterangan Koefisien Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 1 0.425 Baik 0.929 Mudah CDE Revisi Pengecoh 2 0.447 Baik 0.714 Mudah BE Revisi Pengecoh 3 0.000 Tidak Baik 1.000 Mudah ACDE Tidak Baik 4 -0.048 Tidak Baik 0.857 Mudah CD Tidak Baik 5 0.612 Baik 0.571 Sedang AE Revisi Pengecoh 6 0.415 Baik 0.357 Sedang BE Revisi Pengecoh 7 0.064 Tidak Baik 0.857 Mudah BE Tidak Baik 8 0.272 Cukup Baik 0.929 Mudah ACE Revisi Pengecoh 9 0.000 Tidak Baik 1.000 Mudah BCDE Tidak Baik 10 0.000 Tidak Baik 1.000 Mudah ACDE Tidak Baik 11 0.034 Tidak Baik 0.786 Mudah BC Tidak Baik 12 0.425 Baik 0.929 Mudah BDE Revisi Pengecoh 13 0.568 Baik 0.643 Sedang CD Revisi Pengecoh 14 0.850 Baik 0.571 Sedang AB Revisi Pengecoh 15 0.240 Cukup Baik 0.643 Sedang D Revisi Pengecoh SEBARAN JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan : SMA N 2 BANGUNTAPAN Nama Tes : SUMATIF Mata Pelajaran : SOSIOLOGI KelasProgram : X UMUM Tanggal Tes : Kamis, 10 September 2015 Pokok BahasanSub : Menjelaskan Fungsi Sosiologi sebagai Ilmu yang Mengkaji Hubungan Masyarakat dan Lingkungan KODE A No Butir Persentase Jawaban Jumlah A B C D E Lainnya 1 2 3 4 5 6 7 8 1 92.9 7.1 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 2 21.4 0.0 7.1 71.4 0.0 0.0 100.0 3 0.0 100 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 4 7.1 7.1 0.0 0.0 85.7 0.0 100.0 5 0.0 28.6 57.1 14.3 0.0 0.0 100.0 6 57.1 0.0 35.7 7.1 0.0 0.0 100.0 7 7.1 0.0 7.1 85.7 0.0 0.0 100.0 8 0.0 92.9 0.0 7.1 0.0 0.0 100.0 9 100 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 10 0.0 100 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 11 7.1 0.0 0.0 14.3 78.6 0.0 100.0 12 92.9 0.0 7.1 0.0 0.0 0.0 100.0 13 21.4 64.3 0.0 0.0 14.3 0.0 100.0 14 0.0 0.0 7.1 57.1 35.7 0.0 100.0 15 7.1 21.4 7.1 0.0 64.3 0.0 100.0 HASIL ANALISIS SOAL ESSAY Satuan Pendidikan : SMA N 2 BANGUNTAPAN Nama Tes : SUMATIF Mata Pelajaran : SOSIOLOGI KelasProgram : X.1 UMUM Tanggal Tes : Kamis, 10 September 2015 Pokok BahasanSub : Menjelaskan Fungsi Sosiologi sebagai Ilmu yang Mengkaji Hubungan Masyarakat dan Lingkungan KODE A No Butir Daya Beda Tingkat Kesukaran Kesimpulan Akhir Koefisien Keterangan Koefisien Keterangan 1 2 3 4 5 6 1 0.676 Baik 0.914 Mudah Cukup Baik 2 0.780 Baik 0.829 Mudah Cukup Baik 3 0.101 Tidak Baik 0.943 Mudah Tidak Baik