Proses Pembelajaran LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS s.d 12 SEPTEMBER 2015 SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN.
6. Gerak Guru berdiri didepan kelas dikombinasikan dengan gerak tangan dan berjalan di depan kelas dan
mendekati peserta didik.
7. Cara memotivasi siswa Ketika Tanya jawab, jawaban peserta didik yang benar diberi penguatan. Dan ada siswa yang bertanya
mengenai materi yang belum diajarkan diberi motivasi karena sudah mempelajari yang belum diajarkan
8. Teknik bertanya Pertanyaan diberikan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa. Pertanyaan ditawarkan dahulu di
kelas baru kemudian menunjuk salah satu siswa
9. Teknik penguasaan kelas Komunikasi guru dan peserta didik sangat lancar dan komunikatif, siswa memperhatikan instruksi peserta
didik. Peserta didik yang duduk di depan lebih terkontrol karena Guru lebih sering didepan kelas, sehingga siswa yang duduk dibelakang ramai sendiri. Tetapi guru selalu menegur jika ada yang ramai.
10. Penggunaan media Media papan tulis, buku paket, dan catatan rangkuman dari guru, guru juga menggunakan media auto play
11. Bentuk dan cara evaluasi Soal latihan pilihan ganda, bertanya langsung pada siswa
12. Menutup pelajaran Mengulas materi yang baru saja disampaikan, memberi tugas kelompok dan informasi materi selanjutnya.
Ditutup dengan salam