27 1 Menyusun matriks pelaksanaan program kerja PPL
2 Penyusunan laporan mingguan kegiatan PPL 3 Isi laporan yang berupa pembahasan program dan kegiatan selama
PPL 4 Lampiran-lampiran laporan
3. Umpan Balik dari Guru Pembimbing
Dalam pelaksanaan
PPL, guru
pembimbing mengamati
dan memperhatikan mahasiswa praktikan ketika sedang praktik mengajar. Setelah
mahasiswa praktikan selesai praktik mengajar, guru pembimbing memberikan umpan balik kepada mahasiswa praktikan. Umpan balik ini berupa saran-
saran yang dapat digunakan oleh mahasiswa praktikan untuk memperbaiki kegiatan belajar mengajar selanjutnya. Saran yang diberikan guru
pembimbing adalah teknis penyampaian materi harus jelas. Guru pembimbing memberikan evaluasi mengenai pelaksanaan praktik
mengajar, meliputi cara penyampaian materi, penguasaan materi, ketepatan media yang digunakan, waktu, kejelasan suara dan cara menguasai kelas. Jika
selama proses pembelajaran ada kekurangan dan kesulitan dari mahasiswa praktikan, guru pembimbing akan memberikan arahan dan saran untuk
mengatasi permasalahan tersebut. Masukan dari guru pembimbing sangat bermanfaat bagi mahasiswa
praktikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada pertemuan selanjutnya. Hal ini dikarenakan guru pembimbing sudah mempunyai
pengalaman yang cukup dalam menghadapi siswa ketika proses belajar mengajar berlangsung.
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi 1. Analisis Keterkaitan Program dengan Pelaksanaan
Mahasiswa praktikan sebagai calon pendidik harus memiliki kompetensi yang wajib dimiliki oleh seorang pendidik. Sebelum mulai mengajar di depan
kelas, terlebih dahulu harus mempersiapkan semua perangkat pembelajaran yang diperlukan. Rencana program PPL disusun sedemikian rupa agar
pelaksaannya dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan rencana dan waktu yang telah ditentukan. Namun, yang terjadi di lapangan tidak
selalu sesuai dengan rencana semula. Oleh karena itu, dalam pelaksanaannya terkadang harus mengubah metode, ketercapaian materi, dan pendekatan yang
