RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : IV Empat
Semester : 1 Satu
Alokasi Waktu : 3 x 35 menit
I. Standar Kompetensi
Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi dilingkungan kabupatenkota dan propinsi.
II. Kompetensi Dasar
Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.
III. Indikator
1. Menyebutkan jenis media komunikasi; 2. Memberi contoh sekurang-kurangnya 2 alat komunikasi media cetak;
3. Memberi contoh sekurang-kurangnya 2 alat komunikasi media elektronik.
IV. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan dapat: 1. menyebutkan jenis-jenis media komunikasi;
2. memberi contoh sekurang-kurangnya 2 alat komunikasi media cetak; 3. memberi contoh sekurang-kurangnya 2 alat komunikasi media elektronik.
V. Materi Pembelajaran
1. Jenis-jenis media komunikasi: a. Media cetak
Media cetak adalah sarana komunikasi yang dicetak dan diterbitkan.
Lampiran 1
Contoh: 1 Koran;
2 Majalah; 3 Surat;
4 Kartu POS. b. Media elektronika
Media elektronika adalah sarana komunikasi yang bukan cetak. Contoh:
1 Telepon; 2 Handphone HP;
3 Radio; 4 Televisi;
5 Komputer internet.
VI. Metode Pembelajaran
1. Tanya jawab; 2. Ceramah;
3. Diskusi; 4. Penugasan.
VII. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal 5 menit
a. Guru memberi salam; b. Guru mengkondisikan kelas, mengabsen, mengatur tempat duduk siswa;
c. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan indikator; d. Guru memberi apersepsi:
1 Siapa yang dirumah mempunyai handphone HP ? 2 Untuk apakah HP yang kalian punya?
2. Kegiatan Inti 45 menit
a. Guru memasang alat peraga berupa gambar alat komunikasi
b. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang jenis-jenis alat komunikasi. c. Guru mengorganisasikan siswa dalam membentuk kelompok.
d. Guru memberikan lembar kerja siswa untuk didiskusikan. e. Guru membimbing siswa dalam berdiskusi.
f. Masing-masing wakil kelompok mempresentasikanmelaporkan hasil diskusinya di depan kelas.
g. Siswa bersama guru mendiskusikan hasil kerja masing-masing kelompok. h. Siswa bersama guru menyimpulkan materi dan membuat rangkuman
sebagai catatan untuk siswa.
3. Kegiatan Akhir 20 menit
a. Guru memberikan tes akhir; b. Guru bersama siswa mengoreksi hasil tes akhir;
c. Guru memberi penilaian dan menganalisa hasil tes akhir; d. Guru memberi tugas rumah;
e. Guru dan siswa melakukan refleksi; f. Guru menutup pelajaran.
VIII. Sarana dan Sumber Bahan
