digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
jurnal. Didalamnya termuat konseptualisai topik yang dikaji dan prespektif teoritis
BAB III : Metode Penelitian pada metode penelitian ini berisi tentang
beberapa metode yang dipakai oleh peneliti dalam memperoleh data. Di dalamnya termuat beberapa hal mulai Jenis Penelitian, Pendekatan
Penelitian,Sumber Data, Teknik Pengumpulan Data, Teknik Analisis Data dan Keabsahan Data
BAB IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan Pada bab ini dijelaskan
tentang hasil penelitian yang diperoleh oleh peneliti selama proses penelitian berlangsung. Di dalamnya memuat Deskripsi Subjek, Hasil
Penelitian yang terdiri dari hasil temuan dan analisis temuan penelitian serta pembahasan.
BAB V : Penutup Pada bab ini merupakan bab yang paling terakhir yang
berisi kesimpulan dari penyajian penelitian dan dari semua pembahasan sekaligus saran dari peneliti terkait permasalahan yang ada, mulai dari
proses awal penelitian sampai pada akhir penelitian.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
18
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Filename: BAB I_2813124
Directory: C:\Users\fatih\AppData\Local\Temp\NitroPDF\nitroSession3588
Template: C:\Users\fatih\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\Normal.dotm
Title: Subject:
Author: ASUS
Keywords: Comments:
Creation Date: 4242017 10:13:00 PM
Change Number: 7
Last Saved On: 512017 6:23:00 PM
Last Saved By: samsung
Total Editing Time: 14 Minutes
Last Printed On: 522017 11:17:00 AM
As of Last Complete Printing Number of Pages: 18
Number of Words: 3.020 Number of Characters:
20.355
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
18
BAB II KAJIAN TEORI
A. Tinjauan Tentang Kurikulum 2013 1. Pengertian Kurikulum 2013
Istilah kurikulum awal mulanya digunakan dalam dunia olahraga pada zaman Yunani Kuno. Currikulum berasal dari kata Curir, artinya
pelajari, dan Curere atinya tempat berpacu. Dalam bahasa inggris,
curriculum berarti rencana pelajaran.
18
Curriculum
diartikan “jarak” yang harus di “tempuh” oleh pelari. Dari makna yang terkandung dari kata
tersebut, kurikulum secara sederhana dartikan sebagai sejumlah mata pelajaran yang harus ditempuh atau diselesaikan oleh peserta didik untuk
memperoleh ijazah.
19
Dalam kamus Besar Bahasa Indonesia dinyatakan bahwa kurikulum berarti perangkat mata pelajaran yang diajarkan pada lembaga
pendidikan atau perangkat mata kuliah mengenai bidang keahlian khusus.
20
Kurikulum adalah Sebuah dokumen perencanaan yang berisi tentang tujuan yang harus dicapai, meliputi isi materi dan pengalaman
belajar yang harus dilakukan siswa, startegi dan cara yang dapat dikembangkan, evaluasi yang dirancang untuk mengumpulkan informasi
18
John M Echols dan Hasan Sadily, Kamus Inggris Indonesia Jakarta: PT. Gramedia, 1990, 160
19
Fuadudin, Pengembangan dan Inovasi Kurikulum
Jakarta: Dirjen Pembinaan
Kelembagaan Agama Islam dan UT, 1997,3
20
Tim Penyusun Kamus PPPB, Kamus Besar Bahasa IndonesiaJakarta: Balai Pustaka,
1995, 546.
