b. Rata-rata Nilai Siswa Kelas XI IPA 2 sebagai Kelompok Kontrol
1 Pretest Pada kelompok bukan E-learning, rata-rata nilai pretest yang ada
mempunyai mean sebesar 69,08; median sebesar 70 modus sebesar 72,5; maksimum 77,5; minimum 65; dan simpangan baku sebesar 6,34. Distribusi
frekuensi kategorisasi nilai rata-rata nilai pretest pada kelompok kontrol ditunjukkan pada Tabel 16.
Tabel 16. Rata-rata Hasil Nilai Pretest I dan II Kelompok Kontrol
Kategori Range
Frekuensi Absolut
Relatif Sangat Tinggi
75 sd =100
9 30
Tinggi
58,33 sd =75
21 70
Sedang
41,66 sd =58,33
Rendah
25 sd =41,66
Sangat Rendah
0 sd =25
Tabel 16 menunjukkan bahwa siswa yang rata- rata nilai pretest-nya termasuk kategori yang sangat tinggi sebanyak 9 atau 30, kategori tinggi
sebanyak 21 atau 70, kategori sedang sebanyak 0 atau 0, kategori rendah sebanyak 0 atau 0 dan kategori yang sangat rendah sebanyak 0 atau 0.
Distribusi frekuensi kategori rata- rata nilai pretest I dan II kelompok kontrol secara grafik ditunjukkan pada Gambar 14.
Gambar 14. Grafik Kategori Rata-rata Nilai Prettest I dan II Kelompok Kontrol
2 Posttest Rata-rata nilai posttest pertama dan kedua dari kelompok kontrol
mempunyai mean sebesar 73,5; median sebesar 75 modus sebesar 75; nilai maksimum 80; nilai minimum 65; dan simpangan baku sebesar 4,93. Hasil
kategorisasi nilai rata-rata kedua posttest tersebut ditunjukkan dalam Tabel 17. Tabel 17. Rata-rata Nilai Posttest I dan II
Kelompok Kontrol Kategori
Range Frekuensi
Absolut Relatif
Sangat Tinggi
75 sd =100
16 53,33
Tinggi
58,33 sd =75
14 46,66
Sedang
41,66 sd =58,33
Rendah
25 sd =41,66
Sangat Rendah
0 sd =25
Tabel 17 menunjukkan bahwa siswa rata-rata nilai kedua posttest-nya yang termasuk kategori yang sangat tinggi sebanyak 16 atau 53,33, kategori
21
9 5
10 15
20 25
Sangat Rendah
Rendah Sedang
Tinggi Sangat Tinggi
tinggi sebanyak 14 atau 46,66, kategori sedang sebanyak 0 atau 0, kategori rendah sebanyak 0 atau 0 dan kategori yang sangat rendah sebanyak 0 atau
0. Distribusi frekuensi kategori rata-rata nilai posttest I dan II kelompok kontrol secara grafik ditunjukkan pada Gambar 15.
Gambar 15. Grafik Kategori Rata-rata Nilai Postttest I dan II Kelompok Kontrol
3 Rata-rata Peningkatan Nilai Kelompok Kontrol Rata-rata peningkatan nilai karena pembelajaran kelompok kontrol
dihitung dengan cara rata-rata nilai posttest dikurangi rata-rata nilai pretest. Rata- rata peningkatan nilai dari kelompok yang diajar bukan dengan E-learning
mempunyai mean = 4,416 median = 3,75; modus = 2,5; maksimum = 10, minimum = 2,5; dan standar deviasi = 2,428.
4. Uji Normalitas
Kategori