MOTOR HALUS STANDARD PRESTASI

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

Melakukan aksi menumbuk menggunakan lesung

2.1 Melakukan pergerakan 2.1.4 Menumbuk kertas basah

1 tangan

motor halus dengan

dengan tangan kanan dan kiri

alatan/ bahan

menggunakan lesung tangan

Melakukan pergerakan menumbuk dengan lesung

2 tangan tanpa bahan.

Menumbuk menggunakan lesung tangan dengan

3 tangan kanan dan kiri

Menumbuk kertas basah menggunakan lesung tangan

4 dengan tangan kanan dan kiri

Menumbuk kertas basah menggunakan lesung tangan

5 dengan cermat dan kemas

Membantu dan memberi contoh kepada rakan cara

6 menumbuk kertas basah dengan cermat dan kemas

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

Melakukan aksi menghiris secara bebas tanpa alatan

2.1 Melakukan pergerakan 2.1.5 Menghiris doh menggunakan

motor halus dengan

pisau plastik

alatan/ bahan Melakukan pergerakan menghiris tanpa alatan

Menghiris doh dengan menggunakan pisau plastik

Menghiris doh yang pelbagai saiz dan bentuk

menggunakan pisau plastik

Menghiris doh mengikut pelbagai ketebalan hirisan

Menghiris doh secara menegak dan menyerong

dengan kemas dan selamat

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

1 Mencucuk tangsi ke dalam manik secara bebas

2.1 Melakukan pergerakan 2.1.6 Membuat untaian manik

motor halus dengan

berbeza warna, bentuk dan

alatan/ bahan

saiz dengan menggunakan

2 Membuat untaian manik yang berbeza warna

tangsi

menggunakan tangsi

3 Membuat untaian manik yang berbeza warna dan bentuk menggunakan tangsi

4 Membuat untaian manik berbeza warna, bentuk dan saiz dengan menggunakan tangsi

5 Menghasilkan perhiasan diri dari untaian manik yang berbeza warna, bentuk dan saiz

6 Menghasilkan pelbagai jenis hiasan untaian manik yang kreatif

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

2.1 Melakukan pergerakan 2.1.7 Mencucuk tali / benang 1 Mencucuk tali atau benang pada kad tebuk berbentuk jarum

motor halus dengan

pada lubang jarum seperti

alatan/ bahan

jarum guni, jarum

“crosstich” atau jarum jahit Melakukan pergerakan mencucuk tali/ benang pada

2 lubang jarum pakaian

3 Mencucuk tali/ benang ke dalam lubang jarum

Mencucuk tali / benang ke dalam pelbagai saiz lubang

4 jarum

Mencucuk tali / benang ke dalam lubang jarum dengan

5 selamat

6 Membantu rakan mencucuk tali / benang pada lubang jarum dengan selamat

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

Melakukan pergerakan menggunting secara bebas

2.2 Melakukan kemahiran

2.2.1 Menggunting kertas mengikut

1 tanpa alatan/ bahan

asas motor halus melalui

garisan secara lurus, zig zag

aktiviti harian

atau bulatan

Melakukan pergerakan menggunting secara berpandu

2 tanpa alatan/ bahan

Melakukan pergerakan mengggunting garisan secara

3 berpandu menggunakan alatan/ bahan

Menggunting garisan secara lurus, zig zag atau bulatan

5 dengan teknik yang betul

Membimbing rakan menggunting garisan secara lurus,

6 zig zag atau bulatan dengan teknik yang betul

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

1 Membuat aksi memutar pergelangan tangan dan jari

2.2 Melakukan kemahiran

2.2.2 Menggerakkan pergelangan

secara bebas

asas motor halus melalui

tangan dan jari dengan

aktiviti harian

memutar kunci pintu,

Membuat pergerakan memutar pergelangan tangan

membuka skru pada alat

dan jari mengikut arah dan lawan jam

permainan atau memasang skru pada alat permainan

3 Memutar penutup botol dengan menggunakan jari

2.2.3 Membuka dan menutup botol dengan cara memutar menggunakan jari

Menggerakkan pergelangan tangan dan jari untuk

4 memutar kunci pintu, membuka/ memasang skru pada alat permainan

Menggerakkan pergelangan tangan dan jari untuk

5 memutar penutup botol, kunci pintu, membuka/ memasang skru pada alat permainan secara sistematik

Membantu rakan memutar penutup botol, kunci pintu,

6 membuka/ memasang skru pada alat permainan dengan lancar.

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

Membuat aksi membuka penutup botol

2.2 Melakukan kemahiran

2.2.4 Membuka penutup botol

asas motor halus melalui

menggunakan alat

aktiviti harian Membuat pergerakan membuka penutup botol dengan

2 alat

Membuka penutup botol dengan menggunakan alat.

Membuka penutup botol mengikut kesesuaian alat /

4 jenis botol.

Membuka penutup botol menggunakan alat dengan

5 selamat.

Membuka penutup botol menggunakan alat dengan

6 cermat dan selamat .

STANDARD PRESTASI

STANDARD KANDUNGAN

(Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid boleh……) (Murid dibimbing untuk….)

STANDARD PEMBELAJARAN

(Murid berupaya untuk…..)

TAHAP TAFSIRAN PENGUASAAN

Melakukan pelbagai aksi pergerakan tangan dan jari .

2.3 Melakukan pergerakan

2.3.1 Membuat capan

motor halus melalui

menggunakan tapak tangan,

aktiviti seni dan kraf

jari atau buah-buahan/sayur-

Melakukan pergerakan mengecap menggunakan

sayuran

tapak tangan,jari /buah-buahan/sayur-sayuran secara

2 bebas.

Membuat capan menggunakan tapak tangan dan jari.

Membuat capan menggunakan tapak tangan dan jari

4 atau buah-buahan/ sayur-sayuran secara terkawal.

Membuat capan menggunakan tapak tangan, jari atau

buah-buahan/ sayur-sayuran dengan kemas dan

5 bersih.

Menghasilkan capan yang kreatif dan bernilai tinggi.

MOTOR HALUS STANDARD PRESTASI

Parts

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERLAKUAN BAHAN BAKU, JENIS MIKROBA, JUMLAH MIKROBA RELATIF, RASIO AIR TERHADAP BAHAN BAKU, DAN WAKTU FERMENTASI PADA FERMENTASI BIOGAS

PERBANDINGAN KUALITAS BIOBRIKET CAMPURAN BATUBARA LIGNIT TERKARBONISASI DAN NON-KARBONISASI DENGAN BIOMASSA LIMBAH TONGKOL JAGUNG

PENGARUH TEMPERATUR KARBONISASI DAN JUMLAH BAHAN PEREKAT PADA PEMBUATAN BRIKET BIOARANG DARI CANGKANG KOPI

PROSES PEMBUATAN SABUN CAIR DARI CAMPURAN MINYAK GORENG BEKAS DAN MINYAK KELAPA

PENGARUH TEMPERATUR, WAKTU PEMASAKAN DAN KONSENTRASI ASAM ASETAT PADA PROSES PEMBUATAN PULP DARI ECENG GONDOK

PROSES PRODUKSI BIODIESEL DARI MINYAK JARAK PAGAR (Jatropha Curcas L) DENGAN KATALIS BASA KUAT: PENGARUH JUMLAH KATALIS, RASIO REKATAN DAN WAKTU REAKSI TERHADAP KONVERSI MINYAK JARAK PAGAR

PENGARUH PENGGUNAAN KOMPOSISI MEMBRAN KERAMIK DENGAN ADITIF ZEOLIT DAN SILIKA TERHADAP LIMBAH CAIR INDUSTRI TAHU

PEMANFAATAN TEMPURUNG KELAPA DAN TEMPURUNG SAWIT UNTUK PEMBUATAN ASAP CAIR SEBAGAI PENGHILANG BAU PADA LATEKS DENGAN METODE PIROLISIS

PEMBUATAN BRIKET ARANG DARI SERBUK GERGAJI KAYU DAN TEMPURUNG KELAPA DENGAN PROSES KARBONISASI

PENGARUH PENGGUNAAN MEMBRAN KERAMIK BERBASIS ZEOLIT, SILIKA, DAN KARBON AKTIF TERHADAP KADAR CO DAN CO2 PADA GAS BUANG KENDARAAN BERMOTOR

Dukungan

Links

MOTOR HALUS STANDARD PRESTASI

Parts

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERLAKUAN BAHAN BAKU, JENIS MIKROBA, JUMLAH MIKROBA RELATIF, RASIO AIR TERHADAP BAHAN BAKU, DAN WAKTU FERMENTASI PADA FERMENTASI BIOGAS

PERBANDINGAN KUALITAS BIOBRIKET CAMPURAN BATUBARA LIGNIT TERKARBONISASI DAN NON-KARBONISASI DENGAN BIOMASSA LIMBAH TONGKOL JAGUNG

PENGARUH TEMPERATUR KARBONISASI DAN JUMLAH BAHAN PEREKAT PADA PEMBUATAN BRIKET BIOARANG DARI CANGKANG KOPI

PROSES PEMBUATAN SABUN CAIR DARI CAMPURAN MINYAK GORENG BEKAS DAN MINYAK KELAPA

PENGARUH TEMPERATUR, WAKTU PEMASAKAN DAN KONSENTRASI ASAM ASETAT PADA PROSES PEMBUATAN PULP DARI ECENG GONDOK

PROSES PRODUKSI BIODIESEL DARI MINYAK JARAK PAGAR (Jatropha Curcas L) DENGAN KATALIS BASA KUAT: PENGARUH JUMLAH KATALIS, RASIO REKATAN DAN WAKTU REAKSI TERHADAP KONVERSI MINYAK JARAK PAGAR

PENGARUH PENGGUNAAN KOMPOSISI MEMBRAN KERAMIK DENGAN ADITIF ZEOLIT DAN SILIKA TERHADAP LIMBAH CAIR INDUSTRI TAHU

PEMANFAATAN TEMPURUNG KELAPA DAN TEMPURUNG SAWIT UNTUK PEMBUATAN ASAP CAIR SEBAGAI PENGHILANG BAU PADA LATEKS DENGAN METODE PIROLISIS

PEMBUATAN BRIKET ARANG DARI SERBUK GERGAJI KAYU DAN TEMPURUNG KELAPA DENGAN PROSES KARBONISASI

PENGARUH PENGGUNAAN MEMBRAN KERAMIK BERBASIS ZEOLIT, SILIKA, DAN KARBON AKTIF TERHADAP KADAR CO DAN CO2 PADA GAS BUANG KENDARAAN BERMOTOR

Dokumen yang Anda mencari sudah siap untuk unduhkan