Pembobotan dan Skala Rating

Renstra UPN “Veteran” Jawa Timur 2015 -2019 III- 2727 Tabel 3.7 Analisis Faktor Internal : Kekuatan Kekuatan Strength Faktor Internal No. Uraian Skor Bobot Nilai 1 Rum us an vis i, mis i, tujuan dan s as aran UPNVJT relevan dengan visi, mis i, tujuan, dan s as aran Kem enris tekdikti yang dilaks anakan secara konsisten. 4 0.04 0.16 2 Vis i, mis i, tujuan dan s as aran UPNVJT dirum us kan s ec ara jelas, s pes ifik, dapat diukur keterc apaiannya dalam kurun waktu 25 tahun, relevan dan realistis. 4 0.03 0.12 3 Adanya kom itm en yang kuat dari s eluruh c ivitas akademika untuk menc apai vis i, mis i, tujuan dan s as aran dari universitas. 4 0.06 0.24 4 Strategi penc apaian vis i, mis i, tujuan dan s as aran dilakukan sangat dinam is m engikuti perubahan eks ternal m aupun internal. 4 0.03 0.12 5 Tata pam ong s angat Efis ien dan efektif m enunjang penc apaian visi, mis i, tujuan, dan s as aran UPNVJT. 4 0.04 0.16 6 Pengem bangan dan penilaian pranata kelem bagaan yang s es uai dengan kondis i dan s ituas i s erta regulas i yang ada. 4 0.07 0.28 7 Adanya s is tem kepem im pinan, dan pengalihan deputiz ing s erta akuntabilitas pelaks anaan tugas 3 0.04 0.12 8 Terim plementas ikannya perenc anaan dan pengem bangan program dalam m em anfaatkan has il evaluas i internal dan eks ternal dan monitoring pelaks anaannya yang berkelanjutan. 3 0.03 0.09 9 Terimplem entas ikannya s is tem penjam inan mutu internal dalam menjam in terc apainya perbaikan yang berkelanjutan. 3 0.03 0.09 10 Terim plementas ikannya evaluas i Internal dan pengendalian m utu atas kerjas ama dan kemitraan ins tans i yang berkelanjutan. 3 0.03 0.09 11 Sis tem rekruitmen mahas is wa yang s elektif m emungkinkan UPNVJT dalam menjaring dan mendapatkan c alon m ahas is wa yang berkualitas dan m em enuhi prins ip kes etaraan dan kebhinekaan. 3 0.03 0.09 12 Sebaran daerah as al mahas is wa UPNVJT s udah menc apai 29 provinsi. 4 0.03 0.12 13 Lulus an UPNVJT memiliki kom petens i dan ketram pilan manajerial s erta daya s aing yang ters ebar diberbagai institusi. 4 0.03 0.12 14 Jumlah alum ni yang relatif bes ar dan beberapa telah menduduki pos is i strategis. 3 0.03 0.09 15 Dos en dan tenaga kependidikan telah dididik dengan nilai-nilai bela negara yang lebih m engedepankan dis iplin, integritas , loyalitas , dan nas ionalis m e. Hal inilah yang m enjadi c iri khas SDM UPNVJT dan s ebagai pem beda diantara perguruan tinggi lainnya. 3 0.03 0.09 16 Dos en dan tenaga kependidikan memiliki loyalitas , moralitas , dan integritas yang m emadai dengan s is tem rekruitm en, seleksi, penem patan, pem binaan dos en dan tenaga kependidikan dijalankan s es uai dengan ketentuan yang ada dan berbas is kom petens i dan meritokrasi. 3 0.03 0.09 17 Implementas i terhadap s is tem m onitoring dan evaluas i terhadap kinerja pendidik dos en dan tenaga kependidikan yang konsis ten. 3 0.03 0.09 18 Jumlah dan ras io dos en terhadap m ahas is wa yang ideal s ebagai modal das ar pengem bangan dan m enjaga kualitas pros es pembelajaran dan penc apaian vis i, mis idan tujuan UPNVJT. 3 0.03 0.09 19 Kurikulum, pros es pem belajaran, dan s uas ana akademik s es uai dan relevan dengan vis i, m is i, tujuan, dan s as aran UPNVJT dengan penekanan pada pengem bangan pribadi, m em peroleh pengetahuan dan pemaham an m ateri khus us s es uai dengan bidang studinya, mengem bangkan keteram pilan yang dapat dialihkan trans ferable skills, terorientas ikan ke arah karir, dan pem erolehan pekerjaan; 4 0.03 0.12 20 Kurikulum UPNVJT s elalu m engikuti ketentuan Kurikulum Pendidikan Tinggi terkini; 4 0.03 0.12 21 Sarana dan pras arana s erta fas ilitas penunjang yang memadai untuk pengem bangan tridharma. 4 0.03 0.12 22 Sis tim monitoring dan evaluas i monev Pengelolaan dan penggunaan dana berjalan baik 4 0.02 0.08 23 Pendanaan dibidang LITDIMAS s angat baik PT m as uk Klas ter Mandiri 3 0.03 0.09 24 Sarana pras arana s erta fas ilitas penunjang yang mem adai untuk pengem bangan tridharm a dan pengem bangan minat bakat mahasis wa 4 0.03 0.12 25 Aks es bilitas dan pem anfaatan bahan pus taka s erta m utu layanan baik 4 0.02 0.08 26 Kapas itas IT s angat m em adai, terintegras i dan pemanfaatannya m encakup bidang tri dharm a PT . 3 0.04 0.12 27 Memiliki Renc ana Strategis Rens tra Penelitian s ebagai das ar dan penentuan arah pengem bangan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada mas yarakat; 3 0.03 0.09 28 Mas uk dalam Klus ter Mandiri, m erupakan klus ter penelitian tertinggi sec ara Nasional; 4 0.03 0.12 29 Memiliki jaringan kerjas am a dan MoU s erta jumlah kerjas am a penelitian dan PkM dengan pem erintah, indus tri, dan m as yarakat yang meningkat dari tahun ke tahun; 4 0.03 0.12 30 Meningkatnya Partis ipas i dos en dalam hibah penelitian kom petitif dan keperc ayaan kem enterian lain m as yarakat dalam m enjalin kerjasama penerapan has il penelitian; 3 0.02 0.06 31 Karya dos en yang telah m em peroleh paten dan HKI telah c ukup banyak dan jumlah artikel ilmiah yang terc atat dalam lem baga s itas i telah mulai meningkat dari tahun ke tahun. 3 0.02 0.06 Jumlah BobotNilai 1.00 3.55