iv
PROFIL SEKOLAH 1.
Sejarah berdirinya SMA PGRI 56 Ciputat
SMA PGRI 56 Ciputat merupakan salah satu lembaga pendidikan perjuangan bangsa yang dinaungi oleh Organisasi Persatuan Guru
Republik Indonesia PGRI. SMA PGRI Ciputat sangat kondisten dengan tujuannya, yaitu: menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan
terjangkau oleh semua lapisan masyrakat. Sekolah Menengah Akhir SMA PGRI 56 Ciputat terletak di jalan
Pendidikan no.30 Ciputat kota Tangerang Selatan 15411, Tlp. 0217409808, E-mail. Smapgri56.ciputatyahoo.co.id. Sekolah ini
didirikan pada tahun 1982 yang berdasarkan surat keputusan akreditasi lama SK No. 086102.KepE.8416 Maret 1984, dan akreditasi baru yaitu
SK No. Ma. 00293728.00.Ma.0003.06 27 Juni 2006, yang berdiri diatas lahan tanah seluas 1777 m
2
, yang dipergunakan untuk bangunan seluas 877 m
2
, halaman seluas 300 m
2
, dan untuk lapangan olahraga seluas 600 m
2
. Lahan tanah yang dipergunakan oleh SMA PGRI 56 Ciputat ini milik tentara ABRI 203 yang di wakafkan untuk pendidikan. SMA PGRI 56
Ciputat dikepalai oleh Drs. Asep Setiadi, M.Pd sebagai kepala sekolah dan Novia Roza, M.Pd sebagai wakil kepala sekolah.
2. Visi dan Misi serta Tujuan SMA PGRI 56 Ciputat
Visi
Menjadikan SMA PGRI 56 Ciputat sebagai Pusat Pengembangan Pendidikan, kebanggaan masyarakat yang menghasilkan kader-
kader Bangsa yang Berkualitas yang unggul dalam IPTEK dan IMTAQ”.
Misi
a. Menyelenggarkan pendidikan umum yang bersifat nasional
b. Menghasilkan tamatan yang kompeten, terampil, dan bermutu
iv c.
Menghasilkan tamatan yang berguna bagi dirinya, bangsa, dan negara
d. Menjadikan lembaga pendidikan kebanggaan masyarakat
Ciputat dan sekitarnya e.
Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi kepada pengembanagn potensi siswa dalam membentuk manusia
seutuhnya.
Tujuan Sekolah
1. Tujuan jangka panjang: berisi tujuan jangka panjang sekolah 5
tahun kedepan 2.
Tujuan jangka pendek: Berisis serangkaian tujuan jangka pendek yang mewujudkan dalam
tahunan seperti: a.
Membentuk pokjaTim kecil sebagai pionir dalam mengimplementasikan budaya profesional
b. Menjaring calon siswa yang berkualitas
c. Menganalisa dan mensinkronkan kurikulum dengan tuntutan
Standar Kompetensi Nasional dan Internasional d.
Meningkatkan kompetensi guru melalui sertifikasi kompetensi e.
Menjalin kerjasama dengan lembagaPP instansi terkait, dan masyarakat dalam rangka perkembanngan IPTEK
f. Meningkatkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler unggulan
yang sesuai dengan minat siswa g.
Meningkatkan upaya pemenuhan kebutuhan prasarana dan sarana serta program pendidikan untuk mendukung KBM dan
hasil Belajar siswa h.
Mempersiapkan peserta didika yang bertakwa kepada Allah Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia.
i. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang
berprikepribadian, cerdas, berkualitas dan berprestasi dalam bidang olah raga dan seni.
iv j.
Membekali peserta didik agar memiliki keterampilan teknologi informasi dan komunikasi serta mampu mengembangkan diri
secara mandiri. k.
Menanamkan peserta didik sikap ulet dan gigih dalam berkompetensi,
beradaptasi dengan
lingkungan dan
mengembangkan sikap sportifitas l.
Membekali peserta didik dengan Ilmu pengetahuan dan teknologi agar mamapu bersaing dan melanjutkan ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
3. Keadaan Guru, Siswa dan Sarana Prasarana
