Komponen Perencanaan dalam Pengelolaan Laboratorium Biologi

6

5. Komponen Perawatan dalam Pengelolaan Laboratorium Biologi

Komponen perawatan dalam pengelolaan laboratorium Biologi ini terdiri dari satu aspek yaitu pemeliharaan dan pemeriksaan fasilitas. Berdasarkan data hasil observasi dari tabel 1 menunjukkan bahwa unsur perawatan yang terdapat di laboratorium Biologi dapat adalah Baik 75. Pemeliharaan dan pemerikasaan fasilitas ini dilakukan secara berkala selama 6 bulan sekali oleh laboran sehingga seluruh fasilitas yang terdapat di laboratorium Biologi dalam kondisi baik dan siap pakai.

6. Komponen Pengawasan dalam Pengelolaan Laboratorium Biologi

Komponen pengawasan dalam pengelolaan laboratorium Biologi ini berdasarkan data hasil observasi dari tabel 1 menunjukkan bahwa unsur pengawasan yang terdapat di laboratorium Biologi dapat adalah Baik 75. Kepala laboratorium selalu melakukan pengawasan aktifitas laboratorium yang dibantu oleh dosen pengampu mata kuliah praktikum dan laboran. Dalam hal pengawasan ini pengelola laboratorium selalu mengawasi seluruh kegiatan di laboartorium.

B. Hasil Angket tentang Pengelolaan Laboratorium Biologi FKIP UMS

Angket yang dibagikan kepada mahasiswa sebanyak 83 angket. Ternyata dari jumlah angket yang disebar kepada responden, angket yang dapat kembali sebanyak 83 angket atau sebesar 100 dari keseluruhan. Hasil angket akan digunakan untuk mengetahui tentang pendapat mahasisiwa terhadap pengelolaan laboratorium Biologi di PS Biologi FKIP UMS berdasarkan penilaian mahasiswa Pendidikan Biologi Tabel 2. Tabel 2: Rekapitulasi Data Hasil Angket tentang Pendapat Mahasiswa terhadap Pengelolaan Laboratorium Biologi FKIP UMS Tahun Akademik 20132014 No Indikator ∑ Sub Indikator Kriteria 1 Perencanaan 1 68,57 Baik 2 Penataan 7 66,75 Baik 3 Pengamanan 2 73,06 Baik Total Prosentase 69,46 Baik 7

1. Pendapat Mahasiswa terhadap Komponen Perencanaan dalam

Pengelolaan Laboratorium Biologi Komponen perencanaan pada pengelolaan laboratorium Biologi yang dinilai mahasiswa adalah perencanaan pelayanan praktikum meliputi pengaturan waktu kegiatan praktikum, sikap dan kinerja dari asisten laboratorium, dosen dan laboran. Berdasarkan tabel 2 menunjukkan hasil bahwa pendapat mahasiswa terhadap komponen perencanaan sebesar 68,57 dengan kategori baik. Menurut mahasiswa, asisten, dosen dan laboran selalu membina dan membimbing kegiatan asistensi serta praktikum dengan baik, laboran sangat cakap dan disiplin dalam melaksanakan tugasnya.

2. Pendapat

Mahasiswa terhadap Komponen Penataan dalam Pengelolaan Laboratorium Biologi Komponen penataan pada pengelolaan laboratorium Biologi yang dinilai mahasiswa meliputi penataan peralatan dan bahan, efektivitas dan efisiensi penggunaan alat, penjadwalan, tata tertib, prosedur penggunaan alat, petunjuk praktikum dan prosedur keselamatan kerja. Berdasarkan tabel 2, pendapat mahasiswa terhadap komponen penataan dalam pengelolaan laboratorium Biologi dikatakan baik dengan total prosentase sebesar 66,75. Menurut mahasiswa, penataan peralatan dan bahan, pelaksanaan tata tertib, prosedur penggunaan alat, petunjuk praktikum dan prosedur keselamatan kerja sudah baik, namun jumlah alat dan jumlah ruang laboratorium perlu ditambah.

3. Pendapat Mahasiswa terhadap Komponen Pengamanan dalam

Pengelolaan Laboratorium Biologi Komponen pengamanan pada pengelolaan laboratorium Biologi yang dinilai mahasiswa adalah kebersihan dan kerapian laboratorium. Sesuai dengan tabel 2 menunjukkan bahwa mahasiswa berpendapat mengenai kebersihan dan kerapian laboratorium Biologi dalam kategori baik dengan prosentase sebesar 73,06. Mahasiswa berpendapat bahwa

Dokumen yang terkait

PROFIL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS DALAM MELAKSANAKAN PENELITIAN SKRIPSI Profil Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS dalam Melaksanakan Penelitian Skripsi Tahun 2013.

0 3 12

PROFIL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS DALAM MELAKSANAKAN PENELITIAN SKRIPSI Profil Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS dalam Melaksanakan Penelitian Skripsi Tahun 2013.

0 5 17

PROFIL MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS DALAM MELAKSANAKAN SKRIPSI TAHUN 2014 Profil Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS dalam Melaksanakan Skripsi Tahun 2014.

0 4 15

PROFIL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS DALAM MELAKSANAKAN SKRIPSI TAHUN 2014 Profil Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS dalam Melaksanakan Skripsi Tahun 2014.

0 4 16

PENDAHULUAN Profil Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS dalam Melaksanakan Skripsi Tahun 2014.

0 3 4

KEMAMPUAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWAPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS Kemampuan Kerampilan Mengajar Mahasiswa Pada Program Studi pendidikan Biologi FKIP UMS Pada Kegiatan Microteaching tahun Akademik 2013/2014.

0 2 16

KEMAMPUAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWAPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS Kemampuan Kerampilan Mengajar Mahasiswa Pada Program Studi pendidikan Biologi FKIP UMS Pada Kegiatan Microteaching tahun Akademik 2013/2014.

0 2 14

PENGELOLAAN LABORATORIUM BIOLOGI DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS Pengelolaan Laboratorium Biologi Di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS.

0 3 15

PENDAHULUAN Pengelolaan Laboratorium Biologi Di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS.

1 3 8

KUISIONER SISTEM INFORMASI FKIP PROGRAM STUDI BIOLOGI UMS PEMBUATAN WEBSITE INTERAKTIF FKIP BIOLOGI UMS BERBASIS PHP DAN MySQL.

0 2 42