Metode penelitian Teknik Pengumpulan Data

Tresna Dewi Aripiani, 2014 ANALISIS ALAT PENILAIAN PEMBELAJARAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN PRODUKTIF KEAHLIAN KELAS X TATA BOGA DI SMK SHANDY PUTRA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi edu Analisis data dilakukan dengan melakukan studi dokumentasi terhadap soal ujian akhir semester mata pelajaran produktif keahlian kelas X Tata Boga tahun ajaran 2012-2013. Data yang didapat oleh peneliti selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan program ITEMAN yang merupakan perangkatprogram untuk menganalisis butir soal dan tes. Program ini didasarkan pada teori tes klasik untuk mengolah data sehingga akan di dapatkan data mengenai tingkat kesukaran, daya pembeda, efektivitas fungsi pengecoh dan juga reliabilitas. Hasil analisis kemudian di deskripsikan melalui penyajian data untuk memperoleh informasi mengenai kualitas alat penilaian ujian akhir semester mata pelajaran produktif keahlian kelas X Tata Boga tahun ajaran 2012-2013.

C. Metode penelitian

Metode penelitian merupakan prosedur dan cara untuk melakukan verifikasi data yang diperlukan untuk memecahkan atau menjawab masalah penelitian. Metode penelitian yang digunakaan dalam penelitian ini adalah metode statistik deskriptif. Menurut Sugiyono 2011:207 mengatakan bahawa: Statistik dekskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikannya atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Penelitian deskriftif tidak memberikan perlakuan, manipulasi atau pengubahan pada variabel-variabel bebas, tetapi menggambarkan suatu kondisi apa adanya. Peneliti berupaya mendapatkan gambaran mengenai alat penialaian pembelajaran ujian akhir semester dengan melakukan analisis terhadap alat penilaian tersebut. Penggunaan metode penelitian dengan cara deskriptif dilakukan karena penelitian ini merupakan penalitian terhadap suatu variabel yang pada prosesnya penelitian ini tidak melakukan perlakuan apapun pada variabel tersebut. Variabel tersebut di teliti kemudian di deskripsikan hasilnya apa adanya hasil penelitian tersebut. Tresna Dewi Aripiani, 2014 ANALISIS ALAT PENILAIAN PEMBELAJARAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN PRODUKTIF KEAHLIAN KELAS X TATA BOGA DI SMK SHANDY PUTRA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi edu

D. Definisi Operasional

1. Analisis Alat Penilaian Pembelajaran

a. Analisis Saliman dan Sudarsono Sukmana, 2012:27 mengemukakan bahwa Analisis adalah serangkaian meneliti atau mengupas, atau menguraikan secara mendalam. b. Alat Penialaian Pembelajaran Menurut Sudjiono Sukmana, 2012:27 alat penilaian pembelajaran adalah alat yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran untuk mendiagnosis atau menilai keadaan individu dan dapat mengetahui perbedaan prestasi kerja maupun prestasi belajar peserta didik. Alat penilaian pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk melakukan penilaian yang merupakan bagian dari alat untuk evaluasi pendidikan yang kegiatannya sengaja diselenggarakan oleh guru untuk melihat sejauhmana keberhasilan proses pembelajaran serta kekurangannya sehingga akan menjadi suatu acuan bagi guru untuk memperbaiki baik dari segi kualitas alat penilaian itu sendiri, peserta didik dan kinerja guru tersebut.

2. Ujian Akhir Semester

Ujian akhir semester merupakan kegiatan yang diselenggarakan oleh pendidik disetiap akhir semester untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik. Serta sebagai usaha untuk melakukan evaluasi terhadap kinerja guru dalam mengajar yang hasilnya akan dapat digunakan untuk perbaikan program pembelajaran selanjutnya.

3. Mata Pelajaran Produktif Keahlian

Mata pelajaran produktif keahlian menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, mata pelajaran produktif keahlian adalah Kelompok mata pelajaran yang berfungsi membekali peserta didik agar memiliki kompetensi kerja yang dapat diterima di lapangan pekerjaan nantinya. Tresna Dewi Aripiani, 2014 ANALISIS ALAT PENILAIAN PEMBELAJARAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN PRODUKTIF KEAHLIAN KELAS X TATA BOGA DI SMK SHANDY PUTRA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi edu Mata pelajaran produktif meruapak mata pelajaran khusus yang diberikan kepada siswa SMK sesuai dengan program yang di jalani oleh siswa tersebut dan menjadi pembeda antara satu program pendidikan yang satu dengan yang lainnya.

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Studi Dokumentasi. Dokumentasi berasal dari kata dokumen yang artinya barang-barang tertulis. Riduwan Sukmana H, 2012:29 mengemukakan bahwa, studi dokumentasi dilakukan untuk memperoleh data langsung dari tempat penelitian meliputi buku- buku yang relevan, peraturan-peraturan, laporan kegiatan, film dokumenter dan data-data yang relevan untuk penelitian. Studi dokumentasi dilakukan dalam penelitian ini karena penelitian yang dilakukan oleh penulis merupakan penelitian terhadap perangkat tes yang telah digunakan pada ujian akir semester dan dijadikan arsip. Studi dokumentasi yang dilakukan dalam penelitian ini, yaitu menelaah soal ujian akhir semester mata pelajaran produktif keahlian kelas X Tata Boga semester genap tahun ajaran 2012- 2013.

F. Instrumen Penelitian