14
pembelajaran yang ditemukan digunakan sebagai dasar untuk melaksanakan siklus II. Apabila dalam siklus pertama peneliti belum berhasil maka
peneliti melaksanakan siklus kedua. 2.
Siklus II Siklus II dilaksanakan setelah mengetahui hasil dari siklus I. Siklus
II merupakan tindak lanjut dari siklus I, apabila siklus II belum menunjukkan keberhasilan maka dapat dilanjutkan pada siklus ke III dan
seterusnya hingga tujuan telah tercapai.
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi
Observasi adalah cara mengumpulkan data dengan jalan mengamati langsung terhadap objek yang diteliti. Margono dalam
Rubino Rubiyanto, 2009:75 mendefinisikan observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara sistemik terhadap gejala yang
nampak pada objek penelitian. Observasi berpedoman pada aktifitas siswa SD Negeri Pegandan 02 yang relevan dengan masalah yang
diteliti. 2.
Tes Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan yang digunakan
untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan, dan intelegensi kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Suharsimi
Arikunto, 2002: 29. Tes dilaksanakan pada akhir setiap siklus. Tes pertama dilaksanakan pada akhir siklus 1 dan tes kedua dilaksanakan
pada akhir siklus 2. Sedangkan, materi tes disesuaikan dengan eksperimen.
3. Catatan Lapangan
Menurut Bogdan dan Biklen 1982 catatan lapangan merupakan catatan tertulis mengenai apa yang didengar, dilihat,
dialami, dan dipikirkan dalam rangka mengumpulkan data dan refleksi terhadap data dalam penelitian kualitatif Moloeng, 2005:153. Dalam
penjelasan yang lebih lengkap mengenai pemahaan Idrus berkenaan
15
dengan pendapat Bogdan dan Binklen 1982 tentang makna catatan lapangan di atas, ia memahaminya sebagai hasil observasi atau
wawancara yang bermakna lebih kolektif, karena terdiri dari catatan lapangan yang dibuat oleh peneliti sendiri, dan ditambahkan dengan
hasil karya orang lain yang berupa transkrip wawancara, dokumen resmi yang ada, statistik resmi, gambar, foto, rekaman video, ataupun
catatan resmi lainnya yang dikeluarkan pihak yang terkait dengan situasi fokus penelitian Idrus,2007:85.
Catatan lapangan dalam penelitian ini digunakan untuk merangkum perubahan-perubahan dalam proses pembelajaran yang
tidak terdapat dalam pedoman observasi, sehingga catatan lapangan hanya sebagai pelengkap data.
4. Wawancara
Menurut Suharsini Arikunto 2001: 30 ,wawancara adalah suatu metode atau cara yang digunakan untuk mendapatkan jawaban
dari responden dengan jalan tanya jawab. Berdasarkan uraian di atas peneliti mengajukan pertanyaan pada guru atau teman sejawat untuk
memantapkan metode
pembelajaran yang
sesuai dengan
pembelajaran. 5.
Dokumentasi Poerwadarminta, W.J.S. Kamus umum Bahasa Indonesia.
2007: Dokumentasi adalah pemberian atau pengumpulan bukti- bukti dan keterangan seperti kutipan-kutipan dari surat kabar dan
gambar-gambar. Badudu, Js. Kamus umum Bahasa Indonesia 1976: Dokumentasi adalah semua tulisan yang dikumpulkan dan
disimpan yang dapat digunakan bila diperlukan, juga gambar dan foto.
G. Validasi Data
