Dadan hermawan, 2016 PENGARUH PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN
MED IA TEKNOLOGI INFORMASI D AN KOMUNIKASI TERHAD AP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BELAJAR SISWA SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang akan mencoba membandingkan kemampuan koneksi matematis siswa dengan dan atau tanpa
menggunakan metode pembalajaran Problem Base Learning berbantu Media TIK. Dalam penelitian ini subjek yang akan diteliti merupakan siswa-siswa yang sudah
terdaftar dalam kelasnya masing-masing, dan siswanya tidak lagi mungkin diacak. Seperti pendapat E.T. Ruseffendi 2005 bahwa pada quasi eksperimen subjek
tidak dikelompokkan secara acak, tetapi peneliti menerima keadaan subjek apa adanya.
” Penelitian ini merupakan eksperimen semu terdiri dari dua kelompok
penelitian yang merupakan kelas eksperimen dan kelas kontrol. dalam penelitian ini kelas pertama menggunakan strategi problem based learning dan kelas kedua
menggunakan pembelajaran direct learning pembelajaran langsung Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Control Group Pretes-
Posttes Design ” desainnya dapat digambarkan sebagai berikut;
O
1
X O
2
O
3
O
4
Sugiono, 2013 Keterangan :
O
1
= Pretes kelas eksperimen O
2
= Posttes kelas eksperimen O
3
= Pretes kelas kontrol O
4
= Posttes kelas kontrol X
= Tindakan
Gambar 3.1
Desain Penelitian
47
Dadan hermawan, 2016 PENGARUH PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN
MED IA TEKNOLOGI INFORMASI D AN KOMUNIKASI TERHAD AP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BELAJAR SISWA SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pada desain ini kelompok eksperimen mendapatkan perlakuan tindakan dengan pembelajaran problem based learning berbantu Media TIK dan kelompok
kontrol dengan pembelajaran direct teaching, tidak ada perlakuan khusus yang diberikan
kepada kelompok kontrol. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang akan berusaha menemukan pengaruh variabel yang satu
terhadap variabel yang lainnya secara ilmiah. penelitian kuantitatif yang akan menganalisi kemudian mengolah data sehingga pada akhirnya mendapatkan
kesimpulan dari hasil pengolahan data tersebut hingga mampu menjawab pertanyaan penelitian.
B. Partisipan
