Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat Menganalisis cara perpindahan kalor Menerapkan asas Black dalam pemecahan masalah

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM MATA PELAJARAN: IPA FISIKA Sekolah : SMAMA .......... Kelas : X Semester : II KKM : IPA FISIKA KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Ketuntasan HASIL KKM Nilai KKM K o m p le k si ta s D ay a D u ku n g In ta k e P e n g e ta h u a n Ju m la h S ik a p A fe k ti f STANDAR KOMPETENSI 3. Menerapkan prinsip kerja alat- alat optik

3.1 Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif

 Menganalisis pembentukan bayangan pada lup, kaca mata, mikroskop, dan teropong  Mendeskripsikan fungsi dan bagian alat optik mata dan kacamata, mikroskop, dan teropong  Membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum  Menentukan kekuatan lensa kacamata pada penderita miopi dan hipermetropi  Menghitung perbesaran lup, mikroskop, dan teropong Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari  Mengidentifikasi penerapan berbagai alat optik dalam kehidupan sehari-hari  Merancang dan membuat Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 6 teropong sederhana Jumlah 2 KD KKM Fisika SK 3 STANDAR KOMPETENSI 4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi

4.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat

 Menganalisis pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda  Menjelaskan peristiwa perubahan wujud dan karakteristiknya serta memberikan contohnya dalam kehidupan sehari-hari.  Memberikan gambaran tentang faktor yang mempengaruhi peristiwa perubahan wujud.  Melakukan analisis kuantitatif tentang perubahan wujud

4.2 Menganalisis cara perpindahan kalor

 Membedakan peristiwa perpindahan kalor cara konduksi, konveksi dan radiasi  Menentukan factor-faktor yang berpengaruh pada peristiwa perpindahan kalor melalui konduksi, konveksi, dan radiasi  Memberikan contoh melalui percobaan peristiwa konduksi, konveksi, dan radiasi dalam kehidupan sehari-hari, serta penerapannya dalam bentuk teknologi sederhana  Mendemonstrasikan cara untuk mengurangimencegah perpindahan kalor melalui konduksi, konveksi, dan radiasi

4.3 Menerapkan asas Black dalam pemecahan masalah

 Mendeskripsikan perbedaan kalor yang diserap dan kalor yang dilepas  Menerapkan asas Black dalam peristiwa pertukaran kalor Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 7 Jumlah 3 KD KKM Fisika SK 4 STANDAR KOMPETENSI 5. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi

5.1 Memformulasikan besaran- besaran listrik rangkaian