Desain Uji Coba Evaluasi Ahli Uji Coba I Skala Kecil Revisi Produk Uji Coba I Skala Kecil Uji Coba II Skala Besar

3.2.5 Uji Coba Lapangan

Pada tahap ini dilakukan uji lapangan terhadap produk yang dikembangkan dengan menggunakan subjek uji coba siswa kelas VIII SMP N 5 Batangdengan jumlah subyek sebanyak 37 siswa.

3.2.6 Revisi Produk Akhir

Revisi produk dari hasil uji coba lapangan skala kecil yang telah diujicobakan siswa kelas VIII SMP N 5 Batang.

3.2.7 Hasil Akhir

Hasil akhir produk pengembangan dari uji lapangan yang berupa model pembelajaran permainan vosal soccer hand ball melalui modifikasi peraturan, sarana dan prasarana.

3.3 Uji Coba Produk

Uji coba produk penelitian ini bertujuan untuk memperoleh efektivitas, efisiensi dan manfaat dari produk. Langkah-langkah yang ditempuh dalam pelaksanaan uji coba produk.

3.3.1 Desain Uji Coba

Desain uji coba yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui efektivitas dan manfaat produk yang dikembangkan.

3.3.2 Evaluasi Ahli

Sebelum produk pembelajaran yang dikembangkan di uji cobakan kepada subjek, produk yang dibuat di evaluasi terlebih dahulu oleh satu ahli penjasorkes Drs. Nasuha M.Kes adalah dosen di FIK UNNES dan dua ahli pembelajaran Waluyo S.Pd. dan Suharto S.Pd. dari SMPN 5 Batang. Variabel yang dievaluasi ahli meliputi fasilitas dan perlengkapan pada siswa dalam bermain, teknik dasar, dan gawang permainan. Untuk menghimpun data dari para ahli digunakan kuesioner. Hasil evaluasi ahli dari para ahli yang berupa masukan dan saran terhadap produk yang telah dibuat, digunakan sebagai acuan dasar pengembangan produk.

3.3.3 Uji Coba I Skala Kecil

Pada tahap ini dilakukan uji coba kelompok kecil terhadap produk yang dikembangkan dengan menggunakan subjek uji coba siswa kelas VIII SMP Negeri 05 Batang yang berjumlah 10 siswa, yang diambil secara acak. Pelaksanaan uji coba kelompok kecil dilakukan melalaui beberapa tahapan yaitu: 1 menetapkan desain uji coba, 2 menentukan subyek uji coba, 3 menyusun instrumen pengumpulan data, dan 4 menetapkan analisis data.

3.3.4 Revisi Produk Uji Coba I Skala Kecil

Setelah uji coba kelompok kecil, maka dilakukan revisi produk pertama hasil dari evaluasi Ahli dan uji coba kelompok kecil sebagai perbaikan dari produk yang telah di uji cobakan.

3.3.5 Uji Coba II Skala Besar

Pada tahap ini dilakukan uji coba lapangan terhadap produk yang dikembangkan dengan menggunakan subjek uji coba siswa kelas VIII SMP Negeri 05 Batang yang berjumlah 37 siswa. Pertama-tama siswa diberi penjelasan peraturan permainan vosal soccer hand ball yang sudah dikembangkan dan telah direvisi dan kemudian melakukan uji coba permainan vosal soccer hand ball. Setelah uji coba siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang telah dilakukan.

3.3.6 Subyek Uji Coba

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN FOOTBALL SHEEP DALAM PEMBELAJARAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 1 BANJARNEGARA TAHUN 2015

0 9 112

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN DUOS VOLI DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VII SMP N 8 PATI

0 11 140

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOLA VOLI “VOLI PERSEGI EMPAT” DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA KELAS VIII SMP N 6 KOTA PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2014 2015

2 12 115

PENGEMBANGAN MODEL VIDEO PEMBELAJARAN PASSING DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 SEMARANG KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014 2015

0 7 117

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI PERMAINAN SOCCER BALL BOUNCE PADA SISWA KELAS V III SMP N 13 MAGELANG

3 84 138

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN VOLTEN DALAM PENJASORKES KELAS VIII SMP NEGERI 2 PECANGAAN KABUPATEN JEPARA TAHUN 2014

0 13 103

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN VOLIBOX DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA SISWA SMP NEGERI 24 SEMARANG KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG TAHUN 2015

0 18 130

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN TAVOL UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WIROSARI KABUPATEN GROBOGAN TAHUN 2014

1 18 101

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN 3 IN 1 FOOT BALL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2015 -

0 1 62

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN LOLIP-UP DALAM PEMBELAJARAN PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 AMPELGADING KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2015 -

0 0 65