2.Relevansi tujuan pembelajaran dengan SKKDKurikulum
No Kriteria
Skor 1.
Seluruh tujuan pembelajaran sesuai dengan SKKDKurikulum. 3
2. Ada beberapa tujuan pembelajaran yang tidak sesuai dengan SKKDKurikulum.
2 3.
Semua tujuan pembelajaran yang tidak sesuai dengan SKKDKurikulum. 1
3. Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran
No Kriteria
Skor 1.
Seluruh materi sesuai dengan tujuan pembelajaran, materi mencangkup semua indikator pembelajaran. 3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
4. Interaktivitas
No Kriteria
Skor 1.
Disertai tombol navigasi yang memungkinkan siswa belajar mandiri, media memuat semua indikator pembelajaran.
3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
5. Pemberian motivasi belajar
No Kriteria
Skor 1.
Memberikan ucapan penghargaan dan motivasi. 3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
6. Kontekstualitas dan aktualitas
No Kriteria
Skor 1.
Menghubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari, contoh kasus atau fenomena yang disajikan dekat dengan lingkungan siswa.
3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
7. Kemudahan untuk memahami
No Kriteria
Skor 1.
Gambar yang digunakan jelas, penempatan judul, sub judul, ilustrasi dan keterangan gambar tidak mengganggu pemahaman, menggunakan bahasa yang komunikatif.
3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2
3. Bila semua aspek tidak terpenuhi.
1
8. Sistematis, runtut, alur logika jelas
No Kriteria
Skor 1.
Materi disampaikan secara runtut, sistematis, disertai instruksi alur materi yang jelas. 3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
9. Kejelasan uraian, pembahasan, contoh, simulasi, latihan
No Kriteria
Skor 1.
Uraian menggunakan bahasa yang komunikatif, simulasi jelas, gambar jelas. 3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
10. Konsistensi evaluasi dengan tujuan pembelajaran
No Kriteria
Skor 1.
Soal evaluasi memperhatikan keterlaksanaan tujuan pembelajaran. 3
2. Soal evaluasi memperhatikan keterlaksanaan beberapa tujuan pembelajaran.
2 3.
Soal evaluasi tidak memperhatikan keterlaksanaan tujuan pembelajaran. 1
C Aspek Komunikasi Audio Visual
1 2
3 Keterangan
1. Kreatif dalam ide berikut penuangan gagasan
2. Visual layout design, tipografi, warna
3. Audio narasi, sound effect, backsound, music
4. Media bergerak animasi, movie
5. Layout Interaktif icon navigasi
C. ASPEK KOMUNIKASI AUDIO VISUAL 1. Kreatif dalam ide berikut penuangan gagasan
No Kriteria
Skor 1.
Menggunakan ilustrasi berupa gambarvideo, simulasi, ilustrasi yang digunakan sesuai dengan materi dan fenomenal.
3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
2. Visual layout design, tipografi, warna
No Kriteria
Skor 1.
Penempatan judul, subjudul, ilustrasi dan keterangan gambar tidak mengganggu pemahaman. Penempatan hiasanilustrasi sebagai latar belakang tidak mengganggu judul, teks dan gambar.
Tidak menggunakan terlalau banyak jenis huruf. Warna latar belakang kontrasmudah dibedakan dengan warna tulisan, gambar animasi dan movie.
3
2. Bila dua aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
3. Audio Narasi, sound effect, backsound, dan musik
No Kriteria
Skor 1.
Suara jelas, narasi sesuai dengan teksgambaranimasimovie yang sedang disajikan. Backsound tidak mengganggu pemahaman siswa.
3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
4. Media bergerak animasi, movie
No Kriteria
Skor 1.
Animasi dan movie yang ditampilkan memenuhi unsur tujuan pembelajaran, sesuai dengan materi, menggunakan gambar yang jelas dan menarik.
3
2. Bila salah satu aspek terpenuhi.
2 3.
Bila semua aspek tidak terpenuhi. 1
5. Layout interaktif Icon navigasi
No Kriteria
Skor 1.
Ikon navigasi disertai petunjuk yang jelas, menggunakan warna yang mudah dibedakan dengan warna latar slide. 3 2.
Bila salah satu aspek terpenuhi. 2
