xl
2. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Singorojo Kendal pada siswa kelas X. Penelitian dilakukan dalam 5 jam pelajaran dengan tiga kali pertemuan untuk
masing-masing kelas dengan menerapkan hand out melalui lesson study. Secara garis besar pelaksanaan penelitian adalah sebagai berikut :
a Sebelum pembelajaran dimulai, dilakukan koordinasi kepada para pengamat
untuk menginformasikan kegiatan pembelajaran yang telah direncanakan. b
Pelaksanaan pembelajaran dikelas c
Observer melakukan observasi dengan menggunakan lembar observasi yang telah dipersiapkan dan perangkat lain yang diperluka. Para observer ini
mencatat hal-hal positif dan negatif dalam proses pembelajaran, khususnya tentang tingkah lakubelajar siswa, kejadian-kejadian khusus kepada siswa atau
kelompok siswa selama pelaksanaan pembelajaran. Pada saat melakukan pengamatan, para observer melakukan hal-hal
sebagai berikut: a
Mengisi lembar instrumen observasi kinerja siswa dan guru b
Membuat catatan tentang komentar atau diskusi yang dilakukan siswa c
Membuat catatan tentang situasi ketika siswa melakukan kerjasama atau memilih untuk tidak melakukan kerjasama
d Membuat catatan tentang variasi metode yang digunakan termasuk
efektifitas penggunaan metode yang digunakan
3. Evaluasi Penelitian
Tahap evaluasi bertujuan untuk mendiskusikan kegiatan pelaksanaan pembelajaran yang telah dilakukan, observer diberi kesempatan untuk memberikan
masukan-masukan proses pembelajaran. Langkah-langkah yang dilakukan pada tahapan ini meliputi:
a. Setelah selesai pembelajaran, langsung dilakukan diskusi antara guru model
yang melaksanakan pembelajaran di kelas dengan para observer, dipandu oleh seorang pengamat yang ditunjuk
b. Guru model mengawali diskusi dengan menyampaikan kesan-kesan dalam
melaksanakan pembelajaran, baik terhadap dirinya maupun terhadap siswa 30
xli c.
Observer menyampaikan hasil analisis data observasinya, terutama berkenaan dengan aktivitas siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung
d. Guru model memberikan tanggapan balik atas hasil analisis para observer
e. Kritik dan saran untuk guru model disampaikan secara bijak demi perbaikan
pembelajaran.
F. Metode Pengumpulan Data
Kategori