4
Peningkatan kompetensi seimbang antara pengetahuan, ketrampilan dan sikap
Kompetensi didukung empat pilar yaitu : inovatif, kreatif, afektif dan produktif
6. Pembelajaran
Mengamati melihat, mengamati, membaca, mendengar, menyimak Menanya mengajukan pertanyaan dari yang faktual sampai ke yang
bersifat hipotesis Mengeksplorasieksperimen menentukan data yang diperlukan,
menentukan sumber data, mengumpulkan data Mengasosiasi menganalisis data, menyimpulkan dari hasil analisis
data Mengkomunikasikan menyampaikan hasil konseptualisasi dalam
bentuk lisan, tulisan diagram, bagan, gambar atau media
7. Penilaianasessmen
Penilaian dilakukan berbasis kompetensi, Peniaian tidak hanya mengukur kompetensi dasar tetapi juga
kompetensi inti dan standar kompetensi lulusan. Mendorong pemanfaatan portofolio yang dibuat siswa sebagai
instrument utama penilaian kinerja siswa pada pembelajaran di sekolah dan industri.
Penilaian dalam pembelajaran pakan buatan dapat dilakukan secara terpadu dengan proses pembelajaran.
Aspek penilaian pembelajaran pakan buatan meliputi hasil belajar dan proses belajar siswa.
5
Penilaian dapat dilakukan dengan menggunakan tes tertulis, observasi, tes praktik, penugasan, tes lisan, portofolio, jurnal,
inventori, penilaian diri, dan penilaian antar teman. Pengumpulan data penilaian selama proses pembelajaran melalui
observasi juga penting untuk dilakukan. Data aspek afektif seperti sikap ilmiah, minat, dan motivasi belajar
dapat diperoleh dengan observasi, penilaian diri, dan penilaian antar teman.
Buku teks bahan ajar siswa yang berjudul produksi pakan buatan semester satu ini berisi materi tentang:
1. Zat-zat nutrisi yang dibutuhkan ikan
2. Perhitungan kebutuhan nutrien
3. Sistem pencernaan biota air dikaitkan dengan nutrisi
4. Proses metabolisme pada ikan
5. Pemanfaatan Energi
6. Energi pakan
7. Jenis-jenis bahan baku pakan
8. Rekayasa bahan baku pakan
B. PRASYARAT
Prasyarat yang harus dikuasai oleh siswa yang akan mempelajari buku teks bahan ajar siswa yang berjudul produksi pakan buatan semester satu
adalah memahami pengetahuan biologi dasar, matematika dan kimia.
