Hubungan antara Jam, Menit, dan Detik Operasi Hitung Satuan Waktu Jam, Menit, dan Detik

Gemar Belajar Matematika 5 untuk SDMI Kelas V 77 Perhatikan contoh berikut ini Contoh: 1. 1 jam + 15 menit + 60 detik = … detik 2. jam + 20 menit + 40 detik = … detik 3. 2 jam + 30 menit + 600 detik = … menit Jawab: 1. 1 jam + 15 menit + 60 detik = … detik 3600 detik + 900 detik + 60 detik = 4560 detik 2. jam + 20 menit + 40 detik = … detik 900 detik + 1200 detik + 40 detik = 2140 detik 3. 2 jam + 30 menit + 600 detik = … menit 120 detik + 30 menit + 10 menit = 160 menit 1 4 1 4 Mari Berlatih Kerjakanlah soal berikut sesuai dengan contoh di atas 1. 1 jam + 30 menit + 45 detik = … detik 2. 2 jam + 35 menit + 360 detik = … menit 3. jam + 45 menit + 600 detik = … detik 4. jam + 20 menit + 60 detik = … menit 5. jam + 15 menit + 180 detik = … detik 1 2 1 4 3 4 Setelah memahami contoh di atas coba kamu kerjakan latihan di bawah ini. Gemar Belajar Matematika 5 untuk SDMI Kelas V 78 Mari Berlatih Sekarang, coba kamu pahami contoh di bawah ini Contoh: 2 jam 35 menit 40 detik 3 jam 45 menit 50 detik + 5 jam 80 menit 90 detik 5 jam 81 menit 30 detik 6 jam 21 menit 30 detik Setelah kamu paham contoh di atas kerjakanlah latihan di bawah ini. Kerjakanlah soal berikut ini seperti contoh di atas 1. 1 jam 30 menit 45 detik 2 jam 40 menit 55 detik + ... jam ... menit ... detik 2. 2 jam 30 menit 20 detik 4 jam 35 menit 50 detik + ... jam ... menit ... detik 3. 3 jam 25 menit 40 detik 3 jam 45 menit 30 detik + ... jam ... menit ... detik 4. 3 jam 15 menit 45 detik 1 jam 55 menit 30 detik + ... jam ... menit ... detik 5. 4 jam 55 menit 40 detik 3 jam 35 menit 55 detik + ... jam ... menit ... detik 6. 2 jam 35 menit 40 detik 3 jam 45 menit 50 detik + ... jam ... menit ... detik Gemar Belajar Matematika 5 untuk SDMI Kelas V 79 7. 1 jam 25 menit 50 detik 3 jam 45 menit 50 detik + ... jam ... menit ... detik 8. 2 jam 30 menit 40 detik 4 jam 25 menit 30 detik + ... jam ... menit ... detik 9. 2 jam 35 menit 45 detik 2 jam 35 menit 55 detik + ... jam ... menit ... detik 10. 3 jam 40 menit 45 detik 3 jam 45 menit 50 detik + ... jam ... menit ... detik Buktikan jika kamu mampu Ketika kamu pulang sekolah melakukan kegiatan sebagai berikut: • Makan siang dan istirahat jam • Membantu orang tua 1,5 jam. • Bermain bersama teman 90 menit • Belajar kelompok jam Berapakah jumlah waktu untuk kegiatanmu di atas? Menggambar dan Menentukan Besar Sudut

1. Menggambar Sudut

Sudut terbentuk oleh adanya dua ruas garis yang saling berpotongan, dan titik perpotongan dua ruas garis disebut sudut. Amatilah beberapa ruas garis di bawah ini Garis-garis mana saja yang membentuk sebuah sudut? Apa sebabnya? 3 4 3 4 C Gemar Belajar Matematika 5 untuk SDMI Kelas V 80 Perhatikan pasangan ruas garis di atas Apakah keempat pasangan garis tersebut saling berpotongan satu sama lainnya? Pasangan garis mana yang berpotongan, dan pasangan garis mana yang tidak berpotongan? Apakah garis a dan b berpotongan? Apakah kedua garis tersebut membentuk sebuah sudut? Apakah garis c dan d berpotongan? Apakah kedua garis tersebut membentuk sebuah sudut? Apakah garis e dan f berpotongan? Apakah kedua garis tersebut membentuk sebuah sudut? Apakah garis r dan s berpotongan? Apakah kedua garis tersebut membentuk sebuah sudut? Dari gambar di atas dapat disimpulkan, bahwa sebuat sudut terbentuk karena adanya perpotongan dua buah garis. Buatlah beberapa pasang garis yang saling bersentuhan atau saling berpotongan Amatilah apakah semua pasangan garis membentuk sebuah sudut?

2. Macam-Macam Sudut

Jika dilihat dari segi bentuknya, macam-macam sudut dibagi menjadi tiga macam sudut sebagai berikut. a. Sudut lancip, yaitu sudut yang besarnya di bawah 90 Contoh: b. Sudut siku-siku, yaitu sudut yang besarnya 90 Contoh: a b c d e f r s Gemar Belajar Matematika 5 untuk SDMI Kelas V 81 c. Sudut tumpul, yaitu sudut yang besarnya di atas 90 Contoh:

3. Mengukur Besar Sudut

Besar sudut dapat ditentukan atau diukur dengan berbagai cara, di antaranya dengan menggunakan sudut satuan dan yang paling tepat menggunakan sebuah alat yang disebut busur derajat. Besar suatu sudut ditetapkan dengan nama “derajat” yang ditulis dengan tanda nol kecil di belakang angka satuan derajat .... Jiplaklah gambar P di bawah ini dan gunakan sudut satuan berikut ini sebagai alat untuk menentukan besar sudut-sudut berikut ini. Berapa sudut satuan besar sudut A? Berapa sudut satuan besar sudut B? Berapa sudut satuan besar sudut C? Apakah semua sudut besarnya sama? Cara di atas adalah cara menentukan besar suatu sudut dengan menggunakan sudut satuan. Bagaimanakah cara mengukur besar sebuah sudut dengan menggunakan busur derajat? Lakukanlah cara pengukuran besar sudut dengan menggunakan busur derajat seperti pada gambar di bawah ini Mintalah bimbingan pada gurumu A B C P 90 80 70 60 50 40 30 20 10 100 110 120 130 140 150 160 170 180 90 80 70 60 50 40 30 20 10 100 110 120 130 140 150 160 170 180