Penggunaan angket diharapkan akan memudahkan bagi responden dalam memberikan jawaban, dalam penghitungan menggunakan skala likert,
menurut Sugiyono 2009:134 skala likert adalah skala pengukuran yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau
sekelompok orang tentang fenomena sosial. Menurut Mardapi 2008: 121, dalam pengukuran sering terjadi kecenderungan responden memilih
jawaban pada kategori 3 tiga untuk skala likert. Untuk mengatasi hal tersebut skala Likert hanya menggunakan 4 empat pilihan, agar jelas sikap
atau minat responden, dengan skor masing-masing sebagai berikut: Jawaban Sangat setuju SS dengan skor 4
Jawaban Setuju S dengan skor 3 Jawaban Kurang setuju KS dengan skor 2
Jawaban Sangat tidak setuju STS dengan skor 1
3.4 Uji Instrumen Penelitian
Uji instrument penelitian dilakukan sebelum angket diberikan kepada responden. Instrumen ditentukan oleh tingkat kesahihan dan
keterandalan. Uji coba instrument dimaksudkan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrumen sehingga dapat diketahui layak atau tidaknya
instrumen tersebut digunakan dalam pengambilan data penelitian.
3.4.1 Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner Ghozali, 2011:52. Suatu kuesioner dikatakan valid jika
pertanyaan pada kuesioner mampu untuk mengungkap sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut. Tujuan dari uji validitas adalah untuk
mengukur apakah pertanyaan dalam kuesioner yang sudah kita buat betul-betul dapat mengukur apa yang hendak kita ukur.
Uji validitas terhadap instrumen dimaksudkan untuk mengetahui apakah instrumen yang dipergunakan dapat mengungkapkan data dari
variabel yang diteliti secara tepat. Perhitungan validitas angket mengenai kompetensi profesional guru X1, fasilitas belajar X2, dan Hasil
Belajar Y dibantu dengan menggunakan program spss for windows release 16 dan diuji cobakan kepada 30 orang dari 74 responden.
Cara menentukan valid atau tidaknya instrumen adalah dengan mengkonsultasikan hasil perhitungan korelasi dengan table nilai
koefisien korelasi pada taraf kesalahan 5 atau taraf signifikansi 95 sebesar 0,361. Apabila r
hitung
r
tabel
dengan taraf signifikansi 5 maka soal dinyatakan valid dan apabila r
hitung
r
tabel
maka soal dinyatakan tidak valid.
Berdasarkan penghitungan hasil uji validitas angket menggunakan bantuan program SPSS 16, didapatkan bahwa dari 44 item pernyataan
yang diuji cobakan kepada 30 responden terdapat 5 item pernyataan yang tidak valid yaitu item nomor 5, 11, 16, 36 dan 44. Selanjutnya 5 item
yang tidak valid dihapus karena soal yang valid sudah mewakili indikator kemudian digunakan untuk pengambilan data penelitian. Berikut adalah
hasil penghitungan uji validitas untuk variabel kompetensi profesioanal guru, fasilitas belajar, dan hasil belajar
Tabel 3.3. Nilai Hasil Uji Validitas Instrumen
Variabel Indikator
No. Soal
r
hitung
r
tabel
Keterangan
Kompetensi Profesional
GuruX1 Penggunaan ilmu sesuai
dengan bidang 1
0.505 0.361 Valid 2
0.408 0.361 Valid 3
0.445 0.361 Valid
Mengelola program belajar mengajar
4 0.394 0.361 Valid
5 0.135 0.361 Tidak Valid
6 0.668 0.361 Valid
7 0.578 0.361 Valid
8 0.427 0.361 Valid
9 0.677 0.361 Valid
10 0.496 0.361 Valid
Mengelola kelas 11
0.667 0.361 Valid 12
0.348 0.361 Tidak Valid 13
0.388 0.361 Valid 14
0.524 0.361 Valid 15
0.504 0.361 Valid
Menggunakan media sumber dan teknologi
16 0.280 0.361 Tidak Valid
17 0.568 0.361 Valid
18 0.388 0.361 Valid
19 0.566 0.361 Valid
20 0.645 0.361 Valid
Menilai Prestasi siswa 21
0.399 0.361 Valid 22
0.539 0.361 Valid 23
0.520 0.361 Valid 24
0.417 0.361 Valid
Fasilitas Belajar X2
Ruangan Belajar 25
0.384 0.361 Valid 26
0.493 0.361 Valid 27
0.407 0.361 Valid 28
0.385 0.361 Valid Penerangan yang cukup
29 0.442 0.361 Valid
30 0.683 0.361 Valid
31 0.766 0.361 Valid
32 0.705 0.361 Valid
Buku – Buku Pelajaran
33 0.818 0.361 Valid
34 0.592 0.361 Valid
35 0.553 0.361 Valid
36 0.297 0.361 Tidak Valid
Sirkulasi Udara Ventilasi
37 0.657 0.361 Valid
38 0.524 0.361 Valid
39 0.474 0.361 Valid
Peralatan Belajar 40
0.710 0.361 Valid 41
0.587 0.361 Valid 42
0.696 0.361 Valid 43
0.425 0.361 Valid 44
0.030 0.361 Tidak Valid Sumber : Perhitungan SPSS
3.4.2 Reliabilitas
