HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG LENSA KONTAK (Contact Lens) TERHADAP DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA
KARYA TULIS AKHIR
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG LENSA KONTAK
(Contact Lens) TERHADAP DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA
Oleh :
DESYANA INDIRA PUTRI
201010330311094
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2015
HASIL PENELITIAN
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG LENSA KONTAK
(Contact Lens )TERHADAP DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA
KARYA TULIS AKHIR
Diajukan kepada
Universitas Muhammadiyah Malang
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Menyelesaikan Program Sarjana
Fakultas Kedokteran
Oleh :
DESYANA INDIRA PUTRI
201010330311094
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2015
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan
rahmat-Nya penulis telah berhasil menyelesaikan penelitian yang berjudul
“Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Lensa Kontak (Contact Lens) Terhadap
Dampak Negatif Penggunaannya”. Penulisan penelitian ini dilakukan dalam rangka
memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa penyusunan tugas akhir ini jauh dari sempurna,
walaupun demikian penulis telah berusaha semaksimal mungkin serta mendapatkan
bantuan dan bimbingan dari dosen pembimbing dalam rangka penyusunan. Tanpa
bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, sangatlah tidak mudah menjalani masa
perkuliahan hingga pada penyusunan tugas akhir ini.
Akhir kata penulis berharap semoga penelitian ini dapat menambah wawasan
dan bermanfaat bagi semua pihak.
Malang, Januari 2016
Penulis
v
DAFTAR ISI
JUDUL ..................................................................................................................... i
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………...ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iii
LEMBAR PENGUJI .............................................................................................. iv
KATA PENGANTAR .............................................................................................v
UCAPAN TERIMAKASIH ................................................................................... vi
ABSTRAK ........................................................................................................... viii
ABSTRACT ............................................................................................................. ix
DAFTAR ISI ............................................................................................................x
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv
DAFTAR SINGKATAN .......................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi
BAB 1 PENDAHULUAN .......................................................................................1
1.1 Latar Belakang ......................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian...................................................................................3
1.3.1 Tujuan umum ...............................................................................3
1.3.2 Tujuan khusus ..............................................................................3
1.4 Manfaat Penelitian.................................................................................4
1.4.1 Manfaat Bagi Akademis ..............................................................4
1.4.2 Manfaat Bagi Masyarakat ............................................................4
1.4.3 Manfaat Bagi Penelitian Selanjutnya ...........................................4
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ..............................................................................5
2.1 Pengetahuan ..........................................................................................5
2.1.1 Definisi pengetahuan ...................................................................5
2.1.2 Tingkat pengetahuan ....................................................................5
2.1.3 Cara memperoleh pengetahuan....................................................7
2.1.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan .........................9
2.1.5 Cara mengukur pengetahuan .....................................................10
2.2 Lensa Kontak.......................................................................................12
2.2.1 Definisi lensa kontak .................................................................12
2.2.2 Klasifikasi lensa kontak .............................................................12
2.2.2.1 Lensa kontak keras.........................................................12
2.2.2.2 Lensa kontak lunak ........................................................13
2.2.3 Indikasi pemakaian lensa kontak ...............................................14
2.2.4 Kontraindikasi pemakaian lensa kontak ....................................14
2.2.5 Perawatan lensa kontak..............................................................15
2.2.6 Teknik pemasangan lensa kontak ..............................................16
2.2.7 Teknik pelepasan lensa kontak ..................................................17
2.3 Dampak Negatif Akibat Penggunaan Lensa Kontak...........................18
2.3.1 Kerugian penggunaan lensa kontak ...........................................18
2.3.2 Komplikasi penggunaan lensa kontak .......................................18
2.3.3 Iritasi mata akibat penggunaan lensa kontak .............................22
x
2.3.3.1 Definisi iritasi mata........................................................22
2.3.3.2 Gejala iritasi mata ..........................................................22
2.4 Pencegahan..........................................................................................23
2.5 Penelitian Tentang Pengetahuan Lensa Kontak ..................................24
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN .....................26
3.1 Kerangka Konsep ................................................................................26
3.2 Hipotesis ..............................................................................................27
BAB 4 METODE PENELITIAN...........................................................................28
4.1 Jenis Penelitian ....................................................................................28
4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian...............................................................28
4.3 Populasi dan Sampel ...........................................................................28
4.3.1 Populasi......................................................................................28
4.3.2 Sampel .......................................................................................28
4.3.3 Besar sampel ..............................................................................28
4.3.4 Teknik pengambilan sampel ......................................................29
4.4 Karakteristik Sampel Penelitian ..........................................................29
4.4.1 Kriteria inklusi ..........................................................................29
4.4.2 Kriteria eksklusi .........................................................................29
4.5 Variabel Penelitian ..............................................................................29
4.5.1 Variabel bebas............................................................................29
4.5.2 Variabel tergantung....................................................................29
4.6 Definisi Operasional ............................................................................30
4.7 Alat dan Bahan Penelitian ...................................................................30
4.8 Prosedur Penelitian..............................................................................30
4.9 Analisis Data .......................................................................................31
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA .......................................34
5.1 Hasil Penelitian ....................................................................................34
5.1.1 Data Umum .................................................................................34
5.1.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ..........34
5.1.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur ........................35
5.1.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Menggunakan
Lensa Kontak .........................................................................................................35
5.1.2 Data Khusus ......................................................................................36
5.1.2.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan ........36
5.1.2.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Dampak....................36
5.1.2.3 Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Dampak .....................37
5.2 Hasil Analisis dengan Menggunakan Uji Chi-square..........................37
BAB 6 PEMBAHASAN ........................................................................................39
BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN..................................................................41
7.1 Kesimpulan .........................................................................................41
7.2 Saran ....................................................................................................41
xi
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................46
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
5.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .........................34
5.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur ......................................35
5.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Lama Menggunakan
Lensa Kontak ........................................................................................................35
5.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan ..............36
5.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Dampak ...................................37
5.6 Tabulasi Silang Tingkat Pengetahuan dengan Dampak pada Responden
di Universitas Muhammadiyah Malang ...........................................................37
5.7 Analisis Chi-square ..........................................................................................37
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Lensa Kontak Lunak Kosmetik........................................................................14
2.2 Cairan Pembersih Lensa Kontak ......................................................................15
2.3 Teknik Pemasangan Lensa Kontak ..................................................................16
2.4 Teknik Pelepasan Lensa Kontak ......................................................................17
3.1 Kerangka Konsep .............................................................................................26
xiv
DAFTAR SINGKATAN
AOA
AR
ER
GPC
HEMA
SPSS
: American Optometric Association
: Agreement Reality
: Eksperiental Reality
: Giant Papillary Conjungtivitis
: Hydroxymethylmethacrylate
: Statistical Package for the Social Sciences
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Indikator Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak Dan Dampak
Negatif Penggunaan .........................................................................................43
2. Lembar Kuesioner Penelitian………………………………………………...49
3. Kuesioner Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak…………………………....50
4. Kuesioner Dampak Negatif Penggunaan Lensa Kontak ..................................52
5. Hasil Uji Validitas Dan Uji Reliabilitas ...........................................................54
6. Spss Uji Validitas Dan Reliabilitas ..................................................................56
7. Spss Hasil Penelitian ........................................................................................59
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Indikator Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak Dan Dampak
Negatif Penggunaan .........................................................................................43
2. Lembar Kuesioner Penelitian………………………………………………...49
3. Kuesioner Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak…………………………....50
4. Kuesioner Dampak Negatif Penggunaan Lensa Kontak ..................................52
5. Hasil Uji Validitas Dan Uji Reliabilitas ...........................................................54
6. Spss Uji Validitas Dan Reliabilitas ..................................................................56
7. Spss Hasil Penelitian ........................................................................................59
xvi
46
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto S, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta,
Jakarta.
Asuri MK, 2003,Clinical Diagnosis of Microbial Keratitis and Contact LensInduced
Peripheral
Ulcer,
Diakses
20
Desember
2014.
http://www.siliconehydrogels.org/editorials/previous_editorial_aasuri.asp
American Academy of Ophthalmology, 2011, The Amecican Ophthalmology, the
Eye M.D, Association and the American logo are registered trademarks of
the American Academy of Ophthalmology.
American Academy of Ophthalmology, 2007, Externa disease and cornea, San
Fransisco : 8-12, 157-160.
Ariyani A,2007, Teknik Pemasangan dan Pelepasan Lensa Kontak, Hal. 18-19.
Barr JT,2005, Contact Lens Sprectrum’s Annual Repots of Major Corporate &
Product Device & Event in Contact Lenses.
Chang DC, Grant GB, et al, 2006, Multistate Outbreak of Fusarium Keratitis
Associated with Use of a Contact Lens Solution , JAMA, 296(8) : pp 95363.
Dahlan S, 2013, Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan, Salemba Medika,
Jakarta
Dart JKG, 2008, Disease and Risks Associated with Contact Lenses,British
Journal of Ophthalmology, Pp. 49-53.
Griggs,
K,
2009,
Contact
Lenses
Care,
Diunduh
darihttp://proquest.umi.com/pqdweb?did=1737369621&sid=5&Fmt=3&clie
ntId=45625&RQT=309&VName=PQD pada tanggal 12 September 2015
Ilyas S, 2001, Atlas Ilmu Penyakit Mata, Sagung Seto, Jakarta, hal. 29-31.
Ilyas S, 2006, Ilmu Penyakit Mata, Ed 3, Jakarta: FKUI, hal. 4-6, 147,150
James B, Chew C, Bron A, 2006, Lecture Notes : Oftalmologi, ed. 9, Jakarta,
EGC, hal. 37, 67-75
Kanski JJ,2007, Contact Lenses Solution for Soft Contact Lenses Wearers, Ed.6,
Butterworth Hainemann Elsevier, pp.310-311
Kevin, M, M., Darren, LA, et al. 2007. Clinical Optics. American Academy of
Ophthalmology, San Fransisco, USA, Vol 3, pp.137-211.
47
Khaerunnisa, 2012, Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Penggunaan Lensa
Kontak Pada Pasien Dengan Gangguan Penglihatan, FKIK UIN Jakarta.
Khurana AK, 2007, Comprehensive Ophthalmology fourth edition, India,
Publishing for One World, pp. 44-46.
Moriyama AS, Hofling-Lima AL, 2008,Contact Lens-Associated Microbial
Keratitis, Federal De Sao Paulo University.
Mubarak WI, dkk, 2007, Promosi Kesehatan Sebuah Metode Pengantar Proses
Belajar Mengajar dalam Pendidikan, Graha Ilmu, Yogyakarta
Narainasamy D, Eyanoer P, 2013, The Knowledge of Medical Students Using
Contact lens on its Proper Care,FK USU.
Notoadmodjo, 2003,Pendidikan dan Perilaku Kesehatan, Rineka Karya, Jakarta
Notoadmodjo S, 2010, Kesehatan Masyarakat : Ilmu dan Seni, Rineka Cipta.
Jakarta.
Notoatmodjo S, 2010, Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasinya, Cetakan 2,
Rineka Cipta, Jakarta.
Novandhori DR, 2013, Hubungan pengetahuan keluarga dengan kualitas hidup
lansia yang mengalami gangguan fungsi kognitif di Desa Windunegara
Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas. Purwokerto: Jurusan Ilmu
Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas
Jenderal Soedirman.
Nursalam,
2008,
Konsep
dan
Penerapan
Metodologi
Penelitian
Ilmu
Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta
Olver J, Cassidy L,201,. At a Glance oftalmologi, Jakarta : Erlangga, hal. 25, 6769.
Prilia TS, 2011, Lensa Kontak,Fak. Kedokteran Mata, Surabaya: Universitas
Airlangga, hal. 21-22.
Rahmad, Aryani A, 2013, Tigkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak Terhadap
Dampak Negatif Penggunannya pada Pelajar SMA YPSA, FK USU.
Rapuano CJ, Heng W, 2003, Color Atlas Sypnosis of Clinical Ophthalmology,
Cornea, pp.148-176
Robertson DM, 2010, Patient compliance during contact lens wear: perceptions,
awareness, and behavior, Eye Contact Lens; 394-398
48
Rumpakis JMB, 2010,New data On Contact Lens Dropouts: an international
perspective, Review of Optometry.
Sastroasmoro S, Ismael S, 2008, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis,
Sagung Seto, Jakarta : FKUI, hal. 66-77.
Singh D, 2013, Keratitis Fungal, Emedicine, Accesed online 21 December from :
http://emedicine.medscape.com/1194167-overview#showall
Taylor, R.H., Shah, P. 2001. Ophthalmology Second Edition. UK, hal. 292-294.
Tiarasan M, 2012,Tingkat Pengetahuan Pemakaian Lensa Kontak Dalam
Kalangan Mahasiswa FK USU Stambuk 2009 dan 2011, FK USU.
Vaughan DG, Asbury T, 2000, Kornea, Oftalmologi umum, Edisi 14, Widya
Medika, Jakarta, Hal:129-153.
Ventocilla M,2010, Contact Lens Overview, Michigan Collage of Optometry,
Available
from:http://emedicine.medscape.com/1196459overview#showall[Accesed
14 Mei 2015]
Wang JC, 2009, Keratitis, Herpes Simplex. Emedicine, Accessed online from:
http://emedicine.medscape.com/1194268-overview.Updated 8/7/2009
Wahyuni I, Saleh T, 2007, Fitting Lensa Kontak Rigid Gas Permeabel, JOI Vol.5:
Hal.194-203.
Whitcher JP, 2004, General Ophthalmology International Edition 16 edition,
Singapore : MGH, pp. 129-152, 394-396.
Winda ST, 2010, Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak terhadap Dampak
Negatif Penggunaannya pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran USU
Angkatan 2007-2009.
Wikipedia, 2013, Lensa Kontak.
http://id.wikipedia.org/wiki/Lensa_kontak (Diakses 19 Desember 2014).
1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Penggunaan lensa kontak (contact lens) kini semakin digemari di
masyarakat, terutama remaja perempuan (Prilia, 2011). Lensa kontak memiliki
fungsi yang sama dengan kacamata, yaitu digunakan untuk membantu
mengatasi kelainan refraksi. Pemakaian yang ada sekarang ini memiliki fungsi
tidak hanya untuk memperbaiki kelainan refraksi yang ada akan tetapi juga
digunakan sebagai sarana untuk memperbaiki ataupun menambah nilai dari
penampilan serta untuk keperluan terapi (Chang, 2006). Lensa kontak banyak
didapatkan di tempat perbelanjaan umum. Banyak penjual dan pembeli yang
kurang mengetahui tentang lensa kontak secara menyeluruh, seperti
pengetahuan tentang dampaknya, kecocokan lensa kontak dengan kontur mata
penggunanya tidak diperhatikan (Prilia, 2011). Oleh karena penggunaan lensa
kontak yang memiliki indikasi luas tersebut maka diperlukan pengetahuan yang
cukup dalam penggunaannya (Chang, 2006).
Diperkirakan saat ini terdapat 125 juta orang pengguna lensa kontak yang
tersebar di seluruh dunia, baik contact-lens untuk kepentingan koreksi ataupun
untuk kosmetik. Pengguna terbanyak terdapat di benua Asia dan Amerika,
dimana 38 juta pengguna berasal dari Amerika Utara kemudian 24 juta
pengguna berasal dari Asia dan 20 juta pengguna berasal dari Eropa
(Rumpakis, 2010) .
Menurut American Optometric Association (AOA) (2006), penggunaan
lensa kontak lebih diminati dibandingkan dengan penggunaan kacamata karena
2
lensa kontak mengikuti pergerakan bola mata dibandingkan dengan kacamata.
Sehingga lensa kontak lebih di pakai dalam kehidupan sehari-hari. Tetapi
penggunaan lensa kontak menimbulkan banyak dampak negatif yang perlu di
waspadai bagi pengguna, terlebih jika tidak mengikuti aturan pemakaian
(Dart,2008).
Lensa kontak telah digunakan oleh jutaan orang setiap hari, mereka
berisiko terkena infeksi mata. Infeksi pada kornea yaitu keratitis adalah infeksi
yang paling umum yang terkait dengan penggunaan lensa kontak (Asuri, 2003).
Dampak negatif yang lain yang dapat ditimbulkan seperti gangguan
metabolisme mata (hypoxia), kerusakan stroma, trauma endotel, timbulnya
toksik dan alergi. Tetapi dampak yang paling sering timbul adalah
neovaskularisasi pada kornea mata akibat hypoxia dan keratitis yang
disebabkan oleh bakteri yang ditimbulkan akibat adanya stress dari
penggunaan lensa kontak (Dart, 2008).
Insidens keratitis yang disebabkan oleh bakteri meningkat setiap dekadenya
seiring dengan peningkatan populasi pengguna lensa kontak. Diperkirakan
insiden keratitis ini yang berhubungan dengan penggunaan lensa kontak sekitar
1,8 sampai 2,44 per 10.000 pengguna lensa kontak/tahun (Moriyama, 2008).
Menurut Winda, pengguna lensa kontak (contact lens) mengatakan bahwa
mereka sudah tahu cara pemakaian dan merawat lensa kontak yang benar.
Namun hasil studi baru yang telah dilakukan oleh Danielle menunjukkan
bahwa banyak pengguna tidak mengerti cara menggunakan lensa kontak yang
benar. Dalam hal ini pengetahuan pengguna lensa kontak sangat diperlukan
3
agar pengguna dapat memahami tentang hal-hal yang harus diperhatikan dalam
penggunaan lensa kontak (Robertson DM, 2010).
Berdasarkan penelitian Rahmad yang berjudul “ Pengetahuan Pengguna
Lensa Kontak Terhadap Dampak Negatif Penggunaannya Pada Pelajar SMA
YPSA “ menyatakan bahwa pengetahuan pengguna lensa kontak terhadap
dampak negatif penggunaannya pada siswa-siswi SMA YPSA termasuk dalam
kelompok sedang yaitu sebanyak 26 responden (65%).
Berdasarkan uraian latar belakang di atas peneliti ingin mengadakan
penelitian tentang hubungan tingkat pengetahuan tentang lensa kontak (contact
lens) terhadap dampak negatif penggunaannya.
1.2 Rumusan Masalah
Apakah terdapat hubungan tingkat pengetahuan tentang lensa kontak
(contact lens) terhadap dampak negatif penggunaannya?
1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tentang lensa
kontak (contact lens) terhadap dampak negatif penggunaannya.
1.3.2 Tujuan Khusus
a. Mengidentifikasi tingkat pengetahuan tentang lensa kontak.
b. Mengidentifikasi dampak negatif penggunaan lensa kontak.
4
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1
Manfaat Bagi Akademis
Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk sarana edukasi dan
pengembangan ilmu kedokteran khususnya dalam bidang ilmu
kesehatan mata.
1.4.2 Manfaat Bagi Masyarakat
1. Memberi informasi tentang penggunaan lensa kontak yang benar.
2. Memberikan informasi cara mengurangi dan mencegah dampak
negatif yang ditimbulkan oleh lensa kontak.
1.4.3 Manfaat Bagi Penelitian Selanjutnya
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai informasi dan referensi
bagi peneliti selanjutnya yang berhubungan dengan lensa kontak.
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG LENSA KONTAK
(Contact Lens) TERHADAP DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA
Oleh :
DESYANA INDIRA PUTRI
201010330311094
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2015
HASIL PENELITIAN
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG LENSA KONTAK
(Contact Lens )TERHADAP DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA
KARYA TULIS AKHIR
Diajukan kepada
Universitas Muhammadiyah Malang
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Menyelesaikan Program Sarjana
Fakultas Kedokteran
Oleh :
DESYANA INDIRA PUTRI
201010330311094
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2015
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan
rahmat-Nya penulis telah berhasil menyelesaikan penelitian yang berjudul
“Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Lensa Kontak (Contact Lens) Terhadap
Dampak Negatif Penggunaannya”. Penulisan penelitian ini dilakukan dalam rangka
memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa penyusunan tugas akhir ini jauh dari sempurna,
walaupun demikian penulis telah berusaha semaksimal mungkin serta mendapatkan
bantuan dan bimbingan dari dosen pembimbing dalam rangka penyusunan. Tanpa
bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, sangatlah tidak mudah menjalani masa
perkuliahan hingga pada penyusunan tugas akhir ini.
Akhir kata penulis berharap semoga penelitian ini dapat menambah wawasan
dan bermanfaat bagi semua pihak.
Malang, Januari 2016
Penulis
v
DAFTAR ISI
JUDUL ..................................................................................................................... i
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………...ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iii
LEMBAR PENGUJI .............................................................................................. iv
KATA PENGANTAR .............................................................................................v
UCAPAN TERIMAKASIH ................................................................................... vi
ABSTRAK ........................................................................................................... viii
ABSTRACT ............................................................................................................. ix
DAFTAR ISI ............................................................................................................x
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv
DAFTAR SINGKATAN .......................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi
BAB 1 PENDAHULUAN .......................................................................................1
1.1 Latar Belakang ......................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian...................................................................................3
1.3.1 Tujuan umum ...............................................................................3
1.3.2 Tujuan khusus ..............................................................................3
1.4 Manfaat Penelitian.................................................................................4
1.4.1 Manfaat Bagi Akademis ..............................................................4
1.4.2 Manfaat Bagi Masyarakat ............................................................4
1.4.3 Manfaat Bagi Penelitian Selanjutnya ...........................................4
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ..............................................................................5
2.1 Pengetahuan ..........................................................................................5
2.1.1 Definisi pengetahuan ...................................................................5
2.1.2 Tingkat pengetahuan ....................................................................5
2.1.3 Cara memperoleh pengetahuan....................................................7
2.1.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan .........................9
2.1.5 Cara mengukur pengetahuan .....................................................10
2.2 Lensa Kontak.......................................................................................12
2.2.1 Definisi lensa kontak .................................................................12
2.2.2 Klasifikasi lensa kontak .............................................................12
2.2.2.1 Lensa kontak keras.........................................................12
2.2.2.2 Lensa kontak lunak ........................................................13
2.2.3 Indikasi pemakaian lensa kontak ...............................................14
2.2.4 Kontraindikasi pemakaian lensa kontak ....................................14
2.2.5 Perawatan lensa kontak..............................................................15
2.2.6 Teknik pemasangan lensa kontak ..............................................16
2.2.7 Teknik pelepasan lensa kontak ..................................................17
2.3 Dampak Negatif Akibat Penggunaan Lensa Kontak...........................18
2.3.1 Kerugian penggunaan lensa kontak ...........................................18
2.3.2 Komplikasi penggunaan lensa kontak .......................................18
2.3.3 Iritasi mata akibat penggunaan lensa kontak .............................22
x
2.3.3.1 Definisi iritasi mata........................................................22
2.3.3.2 Gejala iritasi mata ..........................................................22
2.4 Pencegahan..........................................................................................23
2.5 Penelitian Tentang Pengetahuan Lensa Kontak ..................................24
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN .....................26
3.1 Kerangka Konsep ................................................................................26
3.2 Hipotesis ..............................................................................................27
BAB 4 METODE PENELITIAN...........................................................................28
4.1 Jenis Penelitian ....................................................................................28
4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian...............................................................28
4.3 Populasi dan Sampel ...........................................................................28
4.3.1 Populasi......................................................................................28
4.3.2 Sampel .......................................................................................28
4.3.3 Besar sampel ..............................................................................28
4.3.4 Teknik pengambilan sampel ......................................................29
4.4 Karakteristik Sampel Penelitian ..........................................................29
4.4.1 Kriteria inklusi ..........................................................................29
4.4.2 Kriteria eksklusi .........................................................................29
4.5 Variabel Penelitian ..............................................................................29
4.5.1 Variabel bebas............................................................................29
4.5.2 Variabel tergantung....................................................................29
4.6 Definisi Operasional ............................................................................30
4.7 Alat dan Bahan Penelitian ...................................................................30
4.8 Prosedur Penelitian..............................................................................30
4.9 Analisis Data .......................................................................................31
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA .......................................34
5.1 Hasil Penelitian ....................................................................................34
5.1.1 Data Umum .................................................................................34
5.1.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ..........34
5.1.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur ........................35
5.1.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Menggunakan
Lensa Kontak .........................................................................................................35
5.1.2 Data Khusus ......................................................................................36
5.1.2.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan ........36
5.1.2.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Dampak....................36
5.1.2.3 Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Dampak .....................37
5.2 Hasil Analisis dengan Menggunakan Uji Chi-square..........................37
BAB 6 PEMBAHASAN ........................................................................................39
BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN..................................................................41
7.1 Kesimpulan .........................................................................................41
7.2 Saran ....................................................................................................41
xi
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................46
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
5.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .........................34
5.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur ......................................35
5.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Lama Menggunakan
Lensa Kontak ........................................................................................................35
5.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan ..............36
5.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Dampak ...................................37
5.6 Tabulasi Silang Tingkat Pengetahuan dengan Dampak pada Responden
di Universitas Muhammadiyah Malang ...........................................................37
5.7 Analisis Chi-square ..........................................................................................37
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Lensa Kontak Lunak Kosmetik........................................................................14
2.2 Cairan Pembersih Lensa Kontak ......................................................................15
2.3 Teknik Pemasangan Lensa Kontak ..................................................................16
2.4 Teknik Pelepasan Lensa Kontak ......................................................................17
3.1 Kerangka Konsep .............................................................................................26
xiv
DAFTAR SINGKATAN
AOA
AR
ER
GPC
HEMA
SPSS
: American Optometric Association
: Agreement Reality
: Eksperiental Reality
: Giant Papillary Conjungtivitis
: Hydroxymethylmethacrylate
: Statistical Package for the Social Sciences
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Indikator Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak Dan Dampak
Negatif Penggunaan .........................................................................................43
2. Lembar Kuesioner Penelitian………………………………………………...49
3. Kuesioner Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak…………………………....50
4. Kuesioner Dampak Negatif Penggunaan Lensa Kontak ..................................52
5. Hasil Uji Validitas Dan Uji Reliabilitas ...........................................................54
6. Spss Uji Validitas Dan Reliabilitas ..................................................................56
7. Spss Hasil Penelitian ........................................................................................59
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Indikator Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak Dan Dampak
Negatif Penggunaan .........................................................................................43
2. Lembar Kuesioner Penelitian………………………………………………...49
3. Kuesioner Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak…………………………....50
4. Kuesioner Dampak Negatif Penggunaan Lensa Kontak ..................................52
5. Hasil Uji Validitas Dan Uji Reliabilitas ...........................................................54
6. Spss Uji Validitas Dan Reliabilitas ..................................................................56
7. Spss Hasil Penelitian ........................................................................................59
xvi
46
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto S, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta,
Jakarta.
Asuri MK, 2003,Clinical Diagnosis of Microbial Keratitis and Contact LensInduced
Peripheral
Ulcer,
Diakses
20
Desember
2014.
http://www.siliconehydrogels.org/editorials/previous_editorial_aasuri.asp
American Academy of Ophthalmology, 2011, The Amecican Ophthalmology, the
Eye M.D, Association and the American logo are registered trademarks of
the American Academy of Ophthalmology.
American Academy of Ophthalmology, 2007, Externa disease and cornea, San
Fransisco : 8-12, 157-160.
Ariyani A,2007, Teknik Pemasangan dan Pelepasan Lensa Kontak, Hal. 18-19.
Barr JT,2005, Contact Lens Sprectrum’s Annual Repots of Major Corporate &
Product Device & Event in Contact Lenses.
Chang DC, Grant GB, et al, 2006, Multistate Outbreak of Fusarium Keratitis
Associated with Use of a Contact Lens Solution , JAMA, 296(8) : pp 95363.
Dahlan S, 2013, Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan, Salemba Medika,
Jakarta
Dart JKG, 2008, Disease and Risks Associated with Contact Lenses,British
Journal of Ophthalmology, Pp. 49-53.
Griggs,
K,
2009,
Contact
Lenses
Care,
Diunduh
darihttp://proquest.umi.com/pqdweb?did=1737369621&sid=5&Fmt=3&clie
ntId=45625&RQT=309&VName=PQD pada tanggal 12 September 2015
Ilyas S, 2001, Atlas Ilmu Penyakit Mata, Sagung Seto, Jakarta, hal. 29-31.
Ilyas S, 2006, Ilmu Penyakit Mata, Ed 3, Jakarta: FKUI, hal. 4-6, 147,150
James B, Chew C, Bron A, 2006, Lecture Notes : Oftalmologi, ed. 9, Jakarta,
EGC, hal. 37, 67-75
Kanski JJ,2007, Contact Lenses Solution for Soft Contact Lenses Wearers, Ed.6,
Butterworth Hainemann Elsevier, pp.310-311
Kevin, M, M., Darren, LA, et al. 2007. Clinical Optics. American Academy of
Ophthalmology, San Fransisco, USA, Vol 3, pp.137-211.
47
Khaerunnisa, 2012, Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Penggunaan Lensa
Kontak Pada Pasien Dengan Gangguan Penglihatan, FKIK UIN Jakarta.
Khurana AK, 2007, Comprehensive Ophthalmology fourth edition, India,
Publishing for One World, pp. 44-46.
Moriyama AS, Hofling-Lima AL, 2008,Contact Lens-Associated Microbial
Keratitis, Federal De Sao Paulo University.
Mubarak WI, dkk, 2007, Promosi Kesehatan Sebuah Metode Pengantar Proses
Belajar Mengajar dalam Pendidikan, Graha Ilmu, Yogyakarta
Narainasamy D, Eyanoer P, 2013, The Knowledge of Medical Students Using
Contact lens on its Proper Care,FK USU.
Notoadmodjo, 2003,Pendidikan dan Perilaku Kesehatan, Rineka Karya, Jakarta
Notoadmodjo S, 2010, Kesehatan Masyarakat : Ilmu dan Seni, Rineka Cipta.
Jakarta.
Notoatmodjo S, 2010, Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasinya, Cetakan 2,
Rineka Cipta, Jakarta.
Novandhori DR, 2013, Hubungan pengetahuan keluarga dengan kualitas hidup
lansia yang mengalami gangguan fungsi kognitif di Desa Windunegara
Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas. Purwokerto: Jurusan Ilmu
Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas
Jenderal Soedirman.
Nursalam,
2008,
Konsep
dan
Penerapan
Metodologi
Penelitian
Ilmu
Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta
Olver J, Cassidy L,201,. At a Glance oftalmologi, Jakarta : Erlangga, hal. 25, 6769.
Prilia TS, 2011, Lensa Kontak,Fak. Kedokteran Mata, Surabaya: Universitas
Airlangga, hal. 21-22.
Rahmad, Aryani A, 2013, Tigkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak Terhadap
Dampak Negatif Penggunannya pada Pelajar SMA YPSA, FK USU.
Rapuano CJ, Heng W, 2003, Color Atlas Sypnosis of Clinical Ophthalmology,
Cornea, pp.148-176
Robertson DM, 2010, Patient compliance during contact lens wear: perceptions,
awareness, and behavior, Eye Contact Lens; 394-398
48
Rumpakis JMB, 2010,New data On Contact Lens Dropouts: an international
perspective, Review of Optometry.
Sastroasmoro S, Ismael S, 2008, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis,
Sagung Seto, Jakarta : FKUI, hal. 66-77.
Singh D, 2013, Keratitis Fungal, Emedicine, Accesed online 21 December from :
http://emedicine.medscape.com/1194167-overview#showall
Taylor, R.H., Shah, P. 2001. Ophthalmology Second Edition. UK, hal. 292-294.
Tiarasan M, 2012,Tingkat Pengetahuan Pemakaian Lensa Kontak Dalam
Kalangan Mahasiswa FK USU Stambuk 2009 dan 2011, FK USU.
Vaughan DG, Asbury T, 2000, Kornea, Oftalmologi umum, Edisi 14, Widya
Medika, Jakarta, Hal:129-153.
Ventocilla M,2010, Contact Lens Overview, Michigan Collage of Optometry,
Available
from:http://emedicine.medscape.com/1196459overview#showall[Accesed
14 Mei 2015]
Wang JC, 2009, Keratitis, Herpes Simplex. Emedicine, Accessed online from:
http://emedicine.medscape.com/1194268-overview.Updated 8/7/2009
Wahyuni I, Saleh T, 2007, Fitting Lensa Kontak Rigid Gas Permeabel, JOI Vol.5:
Hal.194-203.
Whitcher JP, 2004, General Ophthalmology International Edition 16 edition,
Singapore : MGH, pp. 129-152, 394-396.
Winda ST, 2010, Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak terhadap Dampak
Negatif Penggunaannya pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran USU
Angkatan 2007-2009.
Wikipedia, 2013, Lensa Kontak.
http://id.wikipedia.org/wiki/Lensa_kontak (Diakses 19 Desember 2014).
1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Penggunaan lensa kontak (contact lens) kini semakin digemari di
masyarakat, terutama remaja perempuan (Prilia, 2011). Lensa kontak memiliki
fungsi yang sama dengan kacamata, yaitu digunakan untuk membantu
mengatasi kelainan refraksi. Pemakaian yang ada sekarang ini memiliki fungsi
tidak hanya untuk memperbaiki kelainan refraksi yang ada akan tetapi juga
digunakan sebagai sarana untuk memperbaiki ataupun menambah nilai dari
penampilan serta untuk keperluan terapi (Chang, 2006). Lensa kontak banyak
didapatkan di tempat perbelanjaan umum. Banyak penjual dan pembeli yang
kurang mengetahui tentang lensa kontak secara menyeluruh, seperti
pengetahuan tentang dampaknya, kecocokan lensa kontak dengan kontur mata
penggunanya tidak diperhatikan (Prilia, 2011). Oleh karena penggunaan lensa
kontak yang memiliki indikasi luas tersebut maka diperlukan pengetahuan yang
cukup dalam penggunaannya (Chang, 2006).
Diperkirakan saat ini terdapat 125 juta orang pengguna lensa kontak yang
tersebar di seluruh dunia, baik contact-lens untuk kepentingan koreksi ataupun
untuk kosmetik. Pengguna terbanyak terdapat di benua Asia dan Amerika,
dimana 38 juta pengguna berasal dari Amerika Utara kemudian 24 juta
pengguna berasal dari Asia dan 20 juta pengguna berasal dari Eropa
(Rumpakis, 2010) .
Menurut American Optometric Association (AOA) (2006), penggunaan
lensa kontak lebih diminati dibandingkan dengan penggunaan kacamata karena
2
lensa kontak mengikuti pergerakan bola mata dibandingkan dengan kacamata.
Sehingga lensa kontak lebih di pakai dalam kehidupan sehari-hari. Tetapi
penggunaan lensa kontak menimbulkan banyak dampak negatif yang perlu di
waspadai bagi pengguna, terlebih jika tidak mengikuti aturan pemakaian
(Dart,2008).
Lensa kontak telah digunakan oleh jutaan orang setiap hari, mereka
berisiko terkena infeksi mata. Infeksi pada kornea yaitu keratitis adalah infeksi
yang paling umum yang terkait dengan penggunaan lensa kontak (Asuri, 2003).
Dampak negatif yang lain yang dapat ditimbulkan seperti gangguan
metabolisme mata (hypoxia), kerusakan stroma, trauma endotel, timbulnya
toksik dan alergi. Tetapi dampak yang paling sering timbul adalah
neovaskularisasi pada kornea mata akibat hypoxia dan keratitis yang
disebabkan oleh bakteri yang ditimbulkan akibat adanya stress dari
penggunaan lensa kontak (Dart, 2008).
Insidens keratitis yang disebabkan oleh bakteri meningkat setiap dekadenya
seiring dengan peningkatan populasi pengguna lensa kontak. Diperkirakan
insiden keratitis ini yang berhubungan dengan penggunaan lensa kontak sekitar
1,8 sampai 2,44 per 10.000 pengguna lensa kontak/tahun (Moriyama, 2008).
Menurut Winda, pengguna lensa kontak (contact lens) mengatakan bahwa
mereka sudah tahu cara pemakaian dan merawat lensa kontak yang benar.
Namun hasil studi baru yang telah dilakukan oleh Danielle menunjukkan
bahwa banyak pengguna tidak mengerti cara menggunakan lensa kontak yang
benar. Dalam hal ini pengetahuan pengguna lensa kontak sangat diperlukan
3
agar pengguna dapat memahami tentang hal-hal yang harus diperhatikan dalam
penggunaan lensa kontak (Robertson DM, 2010).
Berdasarkan penelitian Rahmad yang berjudul “ Pengetahuan Pengguna
Lensa Kontak Terhadap Dampak Negatif Penggunaannya Pada Pelajar SMA
YPSA “ menyatakan bahwa pengetahuan pengguna lensa kontak terhadap
dampak negatif penggunaannya pada siswa-siswi SMA YPSA termasuk dalam
kelompok sedang yaitu sebanyak 26 responden (65%).
Berdasarkan uraian latar belakang di atas peneliti ingin mengadakan
penelitian tentang hubungan tingkat pengetahuan tentang lensa kontak (contact
lens) terhadap dampak negatif penggunaannya.
1.2 Rumusan Masalah
Apakah terdapat hubungan tingkat pengetahuan tentang lensa kontak
(contact lens) terhadap dampak negatif penggunaannya?
1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tentang lensa
kontak (contact lens) terhadap dampak negatif penggunaannya.
1.3.2 Tujuan Khusus
a. Mengidentifikasi tingkat pengetahuan tentang lensa kontak.
b. Mengidentifikasi dampak negatif penggunaan lensa kontak.
4
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1
Manfaat Bagi Akademis
Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk sarana edukasi dan
pengembangan ilmu kedokteran khususnya dalam bidang ilmu
kesehatan mata.
1.4.2 Manfaat Bagi Masyarakat
1. Memberi informasi tentang penggunaan lensa kontak yang benar.
2. Memberikan informasi cara mengurangi dan mencegah dampak
negatif yang ditimbulkan oleh lensa kontak.
1.4.3 Manfaat Bagi Penelitian Selanjutnya
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai informasi dan referensi
bagi peneliti selanjutnya yang berhubungan dengan lensa kontak.