Gambaran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Pengguna Lensa Kontak Terhadap Dampak Negarif Penggunaannya Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha.

ABSTRAK

GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU PENGGUNA LENSA KONTAK TERHADAP DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA

PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

Nadilla Citra Ananda, 2016.

Pembimbing I : Sri Nadya Saanin, dr., M.Kes. Pembimbing II : Yenny Noor, dr., Sp.M

Latar Belakang Lensa kontak adalah alat bantu penglihatan yang diletakkan di permukaan kornea untuk memperbaiki gangguan refraksi. Pemakaian lensa kontak memberi kenyamanan beraktivitas, tidak membatasi lapang pandang, dan lebih baik secara estetik. Meskipun demikian, penggunaan lensa kontak dapat menimbulkan dampak negatif ringan seperti mata merah sampai kebutaan dan dapat dicegah dengan menjalankan prinsip penggunaan lensa kontak yang tepat.

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan, sikap, dan perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha.

Metode Penelitian ini adalah bersifat deskriptif dengan rancangan studi cross-sectional yang terdiri dari 55 responden (whole sample). Kuesioner sebagai instrumen.

Hasil penelitian diperoleh gambaran pengetahuan pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya yaitu 35 responden (63,64%) mempunyai kriteria baik dan 20 responden (36,36%) buruk. Sikap dan perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya tergolong baik (100%).

Simpulan dari penelitian ini adalah gambaran pengetahuan pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha termasuk baik yaitu (63,64%), sikap termasuk baik yaitu (100%) dan perilaku yang termasuk baik yaitu (100%).

ABSTRACT

DESCRIPTION OF KNOWLEDGE, ATTITUDE, AND BEHAVIOR OF CONTACT LENS USER TOWARDS THE NEGATIVE IMPACT

ON STUDENTS OF FACULTY OF MEDICINE MARANATHA CHRISTIAN UNIVERSITY Nadilla Citra Ananda, 2016.

Tutor I : Sri Nadya Saanin, dr., M.Kes. Tutor II : Yenny Noor, dr., Sp.M

Contact lens is a device placed directly on the surface of cornea to correct refractive errors. Wearing contact lens is comfortable during activities, allows wider visual field, and improves aesthetic appearance.

Nonetheless, the use of contact lenses can cause negative impacts such as red eyes to blindness and it can be prevented by performing proper use of contact lenses. The purpose of this study is to describe medical student’s knowledge, attitudes, and behaviours of contact lens users against negative impact on Faculty of Medicine, Maranatha Christian University.

Descriptive cross-sectional study design was conducted with fifty five respondents. The results were pictured of the user's knowledge against adverse effects of contact lenses. 35 respondents (63.64%) had good criteria and 20 respondents (36.36%) were bad.The attitude and behavior of 55 respondents were well, respectively (100%).

Conclusions from this research is a representation of contact lenses user’s knowledge of the negative impact on the Faculty of Medicine, Maranatha Christian University, were quite well (63.64%) and the attitudes and behaviours were very well (100%).

DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL _{... i}

LEMBAR PERSETUJUAN _{... ii}

SURAT PERNYATAAN _{... iii}

ABSTRAK _{... iv}

ABSTRACT _{... v}

KATA PENGANTAR _{... vi}

DAFTAR ISI _{... viii}

DAFTAR TABEL _{... xi}

DAFTAR LAMPIRAN _{... xiii}

BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang ... 1

1.2.Identifikasi Masalah ... 2

1.3.Tujuan Penelitian ... 3

1.4.Manfaat Karya Tulis Ilmiah ... 3

1.4.1. Manfaat Akademis ………. 3

1.4.2. Manfaat Praktis ………... 3

1.5.Landasan Teori ... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1.Anatomi Kornea ... 5

2.2.Definisi Lensa Kontak ... 5

2.3.Klasifikasi Lensa Kontak ... 5

2.3.1 Rigid Gas Permeable (RGP) ... 5

2.3.2 Daily-wear soft lens ... 6

2.3.3 Extended-wear ... 6

2.4.Indikasi Penggunaan ... 7

2.4.1 Indikasi Optik ... 7

2.4.2 Indikasi Terapeutik ... 8

2.4.3 Indikasi Preventif ... 8

2.4.4 Indikasi Kosmetik ... 8

2.4.5 Indikasi Okupasional ... 8

2.5.Kontraindikasi ... 9

2.6.Dampak Negatif Akibat Penggunaan Lensa Kontak ... 9

2.6.1 Kerugian Penggunaan Lensa Kontak ... 9

2.6.2 Komplikasi ...10

2.6.2.1 Kelopak mata ...10

2.6.2.2 Konjungtiva ...11

2.6.2.3 Epitelium kornea ...11

2.6.2.4 Stroma kornea ...13

2.6.2.5 Endotel kornea ...15

2.7.Pengetahuan ...15

2.8.Sikap ...16

2.9.Perilaku ...17

2.10. Pencegahan ...18

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1.Instrumen/Subjek Penelitian ... 19

3.1.1 Instrumen Penelitian ... 19

3.1.2 Subjek Penelitian ... 19

3.2.Tempat dan Waktu Penelitian ... 19

3.3.Metode Penelitian ... 20

3.3.1 Jenis Penelitian ... 20

3.3.2 Rancangan Penelitian ... 20

3.3.3 Definisi Operasional ... 20

3.3.4 Populasi ... 21

3.4.Analisis Data ... 22

3.4.1 Pengetahuan ... 22

3.4.2 Sikap ... 22

3.4.3 Perilaku ... 22

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pengetahuan ... 23

4.2 Sikap ... 30

4.3 Perilaku ... 33

4.4 Dampak Negatif ... 37

4.5 Pengetahuan Responden Secara Keseluruhan ... 37

4.6 Sikap Responden Secara Keseluruhan ... 38

4.7. Perilaku Responden Secara Keseluruhan ... 39

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1. Simpulan ... 40

5.2. Saran ... 40

DAFTAR PUSTAKA _{... 41}

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman Tabel 4. 1 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Definisi Lensa Kontak 21 Tabel 4. 2 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Jenis Lensa Kontak ... 21 Tabel 4. 3 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Kegunaan Lensa

Kontak ... 22 Tabel 4. 4 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Hal yang Menyebabkan

Tidak Dapat Menggunakan Lensa Kontak ... 23 Tabel 4. 5 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Hal yang Harus

diperhatikan Sebelum Menggunakan Lensa Kontak ... 24 Tabel 4. 6 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Hal yang Dapat

Ditimbulkan Akibat Penggunaan Lensa Kontak yang Tidak Benar ... 24 Tabel 4. 7 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Hal yang Dapat

Mencegah Terjadinya Dampak Negatif Terhadap Penggunaan Lensa Kontak ... 25 Tabel 4. 8 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Kontraindikasi

Penggunaan Lensa Kontak ... 26 Tabel 4. 9 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Cara Merawat Lensa

Kontak yang Benar ... 26 Tabel 4. 10 Distribusi Sikap Responden Mengenai Soft-lens Merupakan

Satu-satunya Jenis Lensa Kontak ... 27 Tabel 4. 11 Distribusi Sikap Responden Mengenai Pemakaian Lensa Kontak Saat

Tidur ... 28 Tabel 4. 12 Distribusi Sikap Responden Mengenai Merendam Lensa Kontak

Didalam Air Hangat Merupakan Salah Satu Cara Merawat Lensa

Kontak ... 28 Tabel 4. 13 Distribusi Sikap Responden Mengenai Mencuci Tangan Dengan

Sabun Antiseptic Sebelum Menggunakan Lensa Kontak ... 29 Tabel 4. 14 Distribusi Sikap Responden Mengenai Perilaku Mencuci Tangan

Tabel 4. 15 Distribusi Sikap Responden Mengenai Mencuci Lensa Kontak Hanya

Membilas Dengan Air ... 30

Tabel 4. 16 Distribusi Perilaku Responden Mengenai Mengganti Air Pencuci Lensa Kontak Setiap Habis Digunakan ... 30

Tabel 4. 17 Distribusi Perilaku Responden Mengenai Kebiasaan Mencuci Tangan Dengan Sabun Antiseptic Sebelum Menggunakan Lensa Kontak ... 31

Tabel 4. 18 Distribusi Perilaku Responden Mengenai Kebiasaan Menggunakan Lensa Kontak Saat Tidur ... 31

Tabel 4. 19 Distribusi Perilaku Responden Mengenai Mata Merah Setelah Menggunakan Lensa Kontak ... 32

Tabel 4. 20 Distribusi Perilaku Reponden Mengenai Rutinitas Mengganti Tempat Lensa Kontak Dengan yang Baru ... 32

Tabel 4. 21 Distribusi Perilaku Responden Mengenai Kebiasaan Menyimpan Lensa Kontak Dalam Air Perendam Khusus Untuk Lensa Kontak .... 33

Tabel 4. 22 Distribusi Perilaku Responden Mengenai Kunjungan ke Dokter Untuk Memeriksa Kondisi Mata ... 33

Tabel 4. 23 Distribusi Dampak Negatif Penggunaan Lensa Kontak ... 33

Tabel 4. 24 Distribusi Pengetahuan Responden Secara Keseluruhan ... 34

Tabel 4. 25 Distribusi Sikap Responden Secara Keseluruhan ... 35

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Persetujuan Etik ... 32

Informed Consent ... 33 Kuesioner ... 35

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Lensa kontak adalah alat bantu penglihatan dengan tujuan terapetik dan kosmetik, dengan menyediakan suatu lapisan buatan pada permukaan depan bola mata. Lensa kontak sering kali menjadi pilihan untuk menggantikan fungsi kacamata sebagai alat bantu penglihatan. Penggunaan lensa kontak yang seharusnya dapat membantu penglihatan, justru dapat merusak kornea dan konjungtiva mata. Lensa kontak dapat menghalangi kornea mata untuk mendapatkan oksigen. Penggunaan lensa kontak sangat berbahaya ketika kondisi mata kering. Pemakaian jangka panjang akan memperberat risiko kerusakan pada kornea (White & Scott, 2014).

Saat ini terdapat berbagai macam jenis lensa kontak. Softlens merupakan jenis lensa kontak yang paling banyak dipilih oleh masyarakat. Bahkan lebih banyak orang memilih untuk menggunakan softlens dibanding kacamata (Boyd, 2015). Lensa kontak digunakan langsung pada permukaan bola mata, langsung di permukaan kornea sehingga membuatnya menjadi lebih nyaman untuk digunakan. Banyak pemakai yang tidak memperhatikan dan paham akan bahaya dari penggunaannya. Sehingga tidak memperhatikan kebersihan dan hal-hal yang penting dalam penggunaannya (Jennifer R. Cope, et al., 2015).

Penggunaan yang tidak sesuai akan berdampak hypoxia, kerusakan stroma, trauma endotel, alergi, keratitis, gangguan aliran air mata, dan abrasi kornea mata. Dampak negatif paling sering terjadi yaitu keratitis bakterialis dan neovaskularisasi akibat hypoxia (Jennifer R. Cope, et al., 2015).

Tahun 2004, diketahui pengguna lensa kontak di Amerika Serikat sekitar 38 juta orang, pada tahun 2014 sekitar 39,2 juta orang dan pada tahun 2015 sekitar 40,9 juta orang. Sekitar 13,2 juta orang pengguna lensa kontak berusia antara 18 sampai

34 tahun (Nichols, 2015). Insidensi keratitis yang disebabkan bakteri meningkat setiap dekadenya seiring dengan peningkatan populasi pengguna lensa kontak. Diperkirakan insidensi keratitis ini yang berhubungan dengan penggunaan lensa kontak di Indonesia sekitar 1,8 sampai 2,44 per 10.000 pengguna lensa kontak/tahun (Rahmad & Amra, 2013).

Dari data diatas diketahui penggunaan lensa kontak semakin meningkat dari tahun ke tahun dan memiliki risiko yang tinggi untuk terjadi hal-hal negatif setelah penggunaannya. Hingga saat ini, belum ada penelitian mengenai gambaran pengetahuan, sikap dan perilaku mahasiswa yang menggunakan lensa kontak terhadap dampak negatif yang ditimbulkan akibat penggunaannya. Hal ini yang melatarbelakangi peneliti melakukan penelitian mengenai gambaran pengetahuan, sikap dan perilaku Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha tahun 2016 yang menggunakan lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya.

1.2 Identifikasi Masalah

1. Bagaimanakah gambaran pengetahuan pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya.

2. Bagaimanakah gambaran sikap pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaanya.

3. Bagaimanakah gambaran perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya.

1.3 Tujuan Penelitian

Mengetahui gambaran pengetahuan, sikap, perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha.

1.4 Manfaat Karya Tulis Ilmiah

1.4.1 Manfaat Akademis

1. Menambah wawasan mengenai penggunaan lensa kontak. 2. Menjadi acuan penelitian untuk penelitian selanjutnya.

1.4.2 Manfaat Praktis

Pengguna lensa kontak dapat melakukan pencegahan terhadap dampak negatif.

1.5 Landasan Teori

Lensa kontak adalah alat bantu penglihatan dengan tujuan terapeutik dan kosmetik, dengan menyediakan suatu lapisan buatan pada permukaan depan bola mata (White & Scott, Contact Lenses , 2014).

Secara umum lensa kontak terdiri dari dua jenis yaitu softlens dan hardlens. Softlens merupakan jenis yang banyak digunakan oleh pengguna lensa kontak saat ini(Boyd, 2015).

Lensa kontak yang digunakan oleh kebanyakan orang setiap hari, dapat menimbulkan risiko infeksi pada mata.

Faktor yang dapat mengakibatkan infeksi adalah penggunaan lensa kontak jangka panjang, kurangnya asupan cairan pengganti air mata pada lensa kontak, faktor lingkungan, dan kebersihan yang buruk (Boyd, 2015).

Hal-hal yang harus diperhatikan untuk mencegah risiko infeksi adalah menjaga kebersihan dan keamanan, seperti mencuci tangan dan mengeringkan nya sebelum pemakaian, membersihkan lensa kontak dengan cairan khusus, mengganti dan membersihkan tempat penyimpanannya setiap tiga bulan sekali, melepas lensa kontak sebelum berenang dan selalu mengikuti anjuran dokter dalam pemakaian (American Optometric Association, 2006).

Dampak negatif penggunaan lensa kontak antara lain mata merah karena iritasi (American Optometric Association, 2006) dan yang paling sering adalah keratitis (Boyd, 2015).

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diambil simpulan sebagai berikut : 1. Gambaran pengetahuan pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Tahun 2016, pada umumnya baik, yaitu sebesar 63,64%.

2. Sikap pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya di

Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Tahun 2016 baik, yaitu sebesar 100%.

3. Perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Tahun 2016 baik, yaitu sebesar 100%.

5.2 Saran

Untuk penelitian selanjutnya, agar dapat meningkatkan upaya pencegahan terhadap terkenanya dampak negatif penggunaan lensa kontak, penulis akan memberikan saran sebagai berikut :

1. Penelitian dilakukan dengan penggolongan sampel berdasarkan blok yang dilewati responden.

2. Penelitian tidak hanya pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha saja, tetapi dapat juga dilakukan pada mahasiswa fakultas kedokteran lainnya.

GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU

PENGGUNA LENSA KONTAK TERHADAP

DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA PADA

MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

KARYA TULIS ILMIAH

Karya tulis ini dibuat Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran

NADILLA CITRA ANANDA

1310246

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

BANDUNG

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kepada Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat penulis selesaikan. Karya tulis ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan dalam memperoleh gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha

Dalam Karya Tulis Ilmiah ini penulis membahas mengenai gambaran pengetahuan, sikap perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya pada mahasiswa Fakultas Kedokteran UKM. Tema ini dipilih karena antara pengetahuan, sikap dan perilaku para pengguna lensa kontak belum tentu berhubungan satu dengan yang lainnya terhadap dampak negatif yang dapat ditimbulkan.

Karya Tulis Ilmiah ini tidak akan selesai tepat pada waktunya tanpa bantuan, dorongan, serta bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu dalam kesempatan ini saya menyampaikan rasa terima kasih kepada :

1. Sri Nadya J Saanin, dr., M.Kes. selaku dosen pembimbing utama yang telah

berkenan untuk membimbing sampai penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan.

2. Yenny Noor, dr., Sp.M. selaku dosen pembimbing pendamping yang telah

berkenan untuk membimbing sampai penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan.

3. Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha yang telah

meluangkan waktu dan bekerja sama untuk mengisi kuesioner dan menerima penulis dengan terbuka.

4. Teman-teman yang telah membantu dan mendukung penulis dalam

menyelesaikan karya tulis ini : Muhammad Dwi Rifqi, Utin Dewi, Aristia Ayu, Andani Puspita Rani, Kinanti Citra Weni, Frederica Mutiara, Agnia Nursyifa, Widya Janeva, Nurul Fauziah, Mohammad Iqbal dan masih banyak lagi yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

5. Mama Devi Safarini dan Among Setiawati atas doa yang tidak pernah putus, kesabaran, tenaga, dan dukungannya kepada penulis baik moril maupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

6. Adik tersayang Dara Ananda atas doa dan dukungan yang selalu menyertai

penulis.

7. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu

Penulis menyadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih belum sempurna. Oleh karena itu, penulis bersedia menerima saran dan masukkannya untuk menyempurnakan Karya Tulis Ilmiah ini. Semoga karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya.

Bandung, November 2016

DAFTAR PUSTAKA

American Optometric Association. 2006. Recommendations for Contact Lens

Wearers from the American Optometric Association. Retrieved January Wednesday, 2016, from http://www.aoa.org/patients-and-public/caring-for- your-vision/contact-lenses/what-you-need-to-know-about-contact-lens-hygiene-and-compliance?sso=y.

Atiyatul, A. 2007. Lensa Kontak. Medan : Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

Boyd, K. (2015). Contact Lens Types . Retrieved January Wednesday, 2016, from

American Academy Of Opthalmology :

http://www.aao.org/eye-health/glasses-contacts/contact-lens-types

Departemen Kesehatan RI. 2005. Pedoman Pelaksanaan Promosi Kesehatan Daerah, Pusat Promosi Kesehatan Departemen Kesehatan RI Tahun 2005. Jennifer R. Cope, M., Sarah A. Collier, M., Maya M. Rao, M., Robin Chalmers, O.,

G. Lynn Mitchell, M., Kathryn Richdale, O. P., et al. (2015). Contact Lens

Health Week. Morbidity and Mortality Weekly Report , 64 (1).

Jennifer R. Cope, M., Sarah A. Collier, M., Maya M. Rao, M., Robin Chalmers, O.,

G. Lynn Mitchell, M., Kathryn Richdale, O. P., et al. (2015). Contact Lens

Wearer Demographics and Risk Behaviors for Contact Lens-Related Eye Infections — United States, 2014. Morbidity and Mortality Weekly Report (MMWR) (21), 01.

Kiat, L. (2012). Tingkat Pengetahuan tentang Lensa Kontak pada Mahasiswa

Stambuk 2012 Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Repository

USU , 4.

Kusuma, S. (2011). Tingkat Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Siswa SD Kelas 4-6 Terhadap Penyakit Kecacingan Yang Ditularkan Melalui Tanah di SD Islam

Rumaha Tahun 2011. Jakarta: FKIK UIN JKT.

Nichols, J. J. (2015, January 1). 2014 Annual Report Contact Lenses . Retrieved

January27, 2016, from Contact Lens SPECTRUM :

Notoatmodjo. (2007). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan cetakan 2. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoadmodjo. (2010). Pendidikan dan Perilaku kesehatan cetakan 3. Jakarta:

Rineka Cipta.

Poka, R. (2015). kuesioner tentang lensa kontak. Retrieved from

http://kuas-kecilku.co.id.

Rahmad, & Amra, A. A. (2013). Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak

Terhadap Dampak Negatif Penggunaannya pada Pelajar SMA YPSA.

E-journal FK USU, I, 2.

Rudystina Adinda. (2015). mencuci tangan dengan sabun. Retrieved from

https://hellosehat.com.

Sitompul, R. (2015). Perawatan Lensa Kontak untuk Mencegah Komplikasi. eJKI,

Vol.3 (1), 77-85.

White, P. F., & Scott, C. A. (2014). Contact Lenses . In M. Yanoff, & J. s. Duker, Yanoff & Duker Opthalmology 4th ed. Philadelphia : Elsevier.

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diambil simpulan sebagai berikut : 1. Gambaran pengetahuan pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Tahun 2016, pada umumnya baik, yaitu sebesar 63,64%.

2. Sikap pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Tahun 2016 baik, yaitu sebesar 100%.

3. Perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Tahun 2016 baik, yaitu sebesar 100%.

5.2 Saran

Untuk penelitian selanjutnya, agar dapat meningkatkan upaya pencegahan terhadap terkenanya dampak negatif penggunaan lensa kontak, penulis akan memberikan saran sebagai berikut :

1. Penelitian dilakukan dengan penggolongan sampel berdasarkan blok yang dilewati responden.

2. Penelitian tidak hanya pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha saja, tetapi dapat juga dilakukan pada mahasiswa fakultas kedokteran lainnya.

i

GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU

PENGGUNA LENSA KONTAK TERHADAP

DAMPAK NEGATIF PENGGUNAANNYA PADA

MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

KARYA TULIS ILMIAH

Karya tulis ini dibuat Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran

NADILLA CITRA ANANDA

1310246

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

BANDUNG

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kepada Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat penulis selesaikan. Karya tulis ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan dalam memperoleh gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha

Dalam Karya Tulis Ilmiah ini penulis membahas mengenai gambaran pengetahuan, sikap perilaku pengguna lensa kontak terhadap dampak negatif penggunaannya pada mahasiswa Fakultas Kedokteran UKM. Tema ini dipilih karena antara pengetahuan, sikap dan perilaku para pengguna lensa kontak belum tentu berhubungan satu dengan yang lainnya terhadap dampak negatif yang dapat ditimbulkan.

Karya Tulis Ilmiah ini tidak akan selesai tepat pada waktunya tanpa bantuan, dorongan, serta bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu dalam kesempatan ini saya menyampaikan rasa terima kasih kepada :

1. Sri Nadya J Saanin, dr., M.Kes. selaku dosen pembimbing utama yang telah berkenan untuk membimbing sampai penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan.

2. Yenny Noor, dr., Sp.M. selaku dosen pembimbing pendamping yang telah berkenan untuk membimbing sampai penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan.

3. Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha yang telah meluangkan waktu dan bekerja sama untuk mengisi kuesioner dan menerima penulis dengan terbuka.

4. Teman-teman yang telah membantu dan mendukung penulis dalam menyelesaikan karya tulis ini : Muhammad Dwi Rifqi, Utin Dewi, Aristia Ayu, Andani Puspita Rani, Kinanti Citra Weni, Frederica Mutiara, Agnia Nursyifa, Widya Janeva, Nurul Fauziah, Mohammad Iqbal dan masih banyak lagi yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

vii

5. Mama Devi Safarini dan Among Setiawati atas doa yang tidak pernah putus, kesabaran, tenaga, dan dukungannya kepada penulis baik moril maupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini. 6. Adik tersayang Dara Ananda atas doa dan dukungan yang selalu menyertai

penulis.

7. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu

Penulis menyadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih belum sempurna. Oleh karena itu, penulis bersedia menerima saran dan masukkannya untuk menyempurnakan Karya Tulis Ilmiah ini. Semoga karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya.

Bandung, November 2016

DAFTAR PUSTAKA

American Optometric Association. 2006. Recommendations for Contact Lens Wearers from the American Optometric Association. Retrieved January Wednesday, 2016, from http://www.aoa.org/patients-and-public/caring-for- your-vision/contact-lenses/what-you-need-to-know-about-contact-lens-hygiene-and-compliance?sso=y.

Atiyatul, A. 2007. Lensa Kontak. Medan : Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

Boyd, K. (2015). Contact Lens Types . Retrieved January Wednesday, 2016, from

American Academy Of Opthalmology :

http://www.aao.org/eye-health/glasses-contacts/contact-lens-types

Departemen Kesehatan RI. 2005. Pedoman Pelaksanaan Promosi Kesehatan Daerah, Pusat Promosi Kesehatan Departemen Kesehatan RI Tahun 2005. Jennifer R. Cope, M., Sarah A. Collier, M., Maya M. Rao, M., Robin Chalmers, O., G. Lynn Mitchell, M., Kathryn Richdale, O. P., et al. (2015). Contact Lens Health Week. Morbidity and Mortality Weekly Report , 64 (1).

Jennifer R. Cope, M., Sarah A. Collier, M., Maya M. Rao, M., Robin Chalmers, O., G. Lynn Mitchell, M., Kathryn Richdale, O. P., et al. (2015). Contact Lens Wearer Demographics and Risk Behaviors for Contact Lens-Related Eye Infections — United States, 2014. Morbidity and Mortality Weekly Report (MMWR) (21), 01.

Kiat, L. (2012). Tingkat Pengetahuan tentang Lensa Kontak pada Mahasiswa Stambuk 2012 Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Repository USU , 4.

Kusuma, S. (2011). Tingkat Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Siswa SD Kelas 4-6 Terhadap Penyakit Kecacingan Yang Ditularkan Melalui Tanah di SD Islam

Rumaha Tahun 2011. Jakarta: FKIK UIN JKT.

Nichols, J. J. (2015, January 1). 2014 Annual Report Contact Lenses . Retrieved

January27, 2016, from Contact Lens SPECTRUM :

39

Notoatmodjo. (2007). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan cetakan 2. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoadmodjo. (2010). Pendidikan dan Perilaku kesehatan cetakan 3. Jakarta: Rineka Cipta.

Poka, R. (2015). kuesioner tentang lensa kontak. Retrieved from http://kuas-kecilku.co.id.

Rahmad, & Amra, A. A. (2013). Tingkat Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak

Terhadap Dampak Negatif Penggunaannya pada Pelajar SMA YPSA.

E-journal FK USU, I, 2.

Rudystina Adinda. (2015). mencuci tangan dengan sabun. Retrieved from https://hellosehat.com.

Sitompul, R. (2015). Perawatan Lensa Kontak untuk Mencegah Komplikasi. eJKI, Vol.3 (1), 77-85.

White, P. F., & Scott, C. A. (2014). Contact Lenses . In M. Yanoff, & J. s. Duker, Yanoff & Duker Opthalmology 4th ed. Philadelphia : Elsevier.