1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian Setting Penelitian

22

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen. Penelitian pra eksperimen merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya dari ”sesuatu” yang dikarenakan pada subyek selidik Suharsimi Arikunto, 2005: 201. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan bentuk One Group Pretest and Posttest Design, yaitu eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding Suharsimi, 2005: 212. Desain ini dapat digambarkan sebagai berikut : O 1 → X → O 2 Gambar 2. Desain Penelitian Eksperimen Sumber: Suharsimi Arikunto 2005: 201 Keterangan : O 1 : Pretest X : Treatment Perlakuan O 2 : Posttest Dalam penelitian ini tes dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum dan sesudah treatment perlakuan. Perbedaan antara pretest dan posttest ini diasumsikan merupakan efek dari treatment atau eksperimen. Sehingga hasil dari perlakuan diharapkan dapat diketahui lebih akurat, karena terdapat perbandingan antara keadaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan. 23

B. Setting Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Krenceng, Kecamatan Kejobong, Kabupaten Purbalingga kelas IV semester 1 tahun Pelajaran 20142015. Penelitian yang dilaksanakan ini akan mengaplikasikan pembelajaran dengan pokok permasalahan bagaimana cara meningkatkan hasil pembelajaran penguasaan teknik dasar passing bawah dengan menggunakan media audio visual. Tabel 1. Jadwal Kegiatan Pelaksanaan Penelitian Hari Tanggal Keterangan Rabu 03 September 2014 Pelaksanaan pretest tes awal kemampuan passing bawah Senin 08 September 2014 Treatment 1 Rabu 10 September 2014 Treatment 2 Senin 15 September 2014 Treatment 3 Rabu 17 September 2014 Treatment 4 Senin 22 September 2014 Treatment 5 Rabu 24 September 2014 Treatment 6 Senin 29 September 2014 Treatment 7 Rabu 01 Oktober 2014 Treatment 8 Senin 06 Oktober 2014 Treatment 9 Rabu 08 Oktober 2014 Treatment 10 Senin 13 Oktober 2014 Treatment 11 Rabu 15 Oktober 2014 Treatment 12 Senin 20 Oktober 2014 Pelaksanaan posttest tes akhir kemampuan passing bawah

C. Populasi Penelitian

Dokumen yang terkait

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MENGGUNAKAN PERMAINAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SRENGSENG 03 KECAMATAN PAGERBARANG KABUPATEN TEGAL TAHUN 2013

0 5 99

PENGGUNAAN BOLA PLASTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 KALITORONG KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG TAHUN

1 16 131

PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD NEGERI 01 SEMAYA KECAMATAN RANDUDONGKAL

1 12 78

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SELESAI.

0 5 22

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS 6 SD NEGERI 1 MUARA KECAMATAN SURANENGGALA KABUPATEN CIREBON.

7 39 51

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 CIWIRU KECAMATAN PASAWAHAN KABUPATEN KUNINGAN.

0 0 61

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGJAMBE KECAMATAN PADAMARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 16

PENINGKATAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI BERMAIN 2 LAWAN 2 PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL.

0 0 109

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN MELEMPAR BOLA PADA SISWA SD

0 0 11

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA PERMAINAN BOLA VOLI SISWA SD KELAS V

0 4 13