IV. Alat Media Pembelajaran
1. Alat : White Board, board marker
2. Media : Lembar Kerja Siswa LKS
V. Sumber Belajar :
Indrastuti, Budiasri. 2007. Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA MA I. Jakarta: Sinar Grafika.
VI. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1: No Kegiatan Pembelajaran
Waktu Keterangan
1. Kegiatan Pendahuluan :
o Guru mengucapkan salam pembuka o Guru menyampaikan materi yang hendak
dipelajari. o Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
o Guru menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan.
o Guru melakukan apersepsi :
Guru mengaitkan materi kelangkaan dengan materi sebelumnya.
Guru menanyakan kepada siswa
tentang pengertian kelangkaan. 5’
2. Kegiatan Inti :
a. Eksplorasi o Siswa diminta untuk menyampaikan
pendapat mengenai kelangkaan. o Siswa diminta membuat kesimpulan
mengenai pengertian kelangkaan dan macam-macam sumber daya.
o Guru memberikan
penjelasan tentang materi pembelajaran.
o Guru menanyakan kejelasan materi dan bila ada yang belum jelas maka
guru mempersilahkan siswa untuk bertanya tentang materi yang belum
dipahami.
b. Elaborasi 35’
o Siswa mengerjakan tugas berupa latihan soal-soal tentang kelangkaan
dan sumber daya pada buku lks ekonomi
dan buku
penunjang lainnya.
c. Konfirmasi o Guru menjawab tentang hal-hal yang
belum diketahui siswa. o Guru
bersama dengan
siswa mengoreksi jawaban siswa.
o Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk
lisan, tulisan,
maupun hadiah
terhadap keberhasilan peserta didik. 3.
Kegiatan Penutup : o Guru bersama siswa secara bersama-sama
menyimpulkan hasil pembelajaran. o Guru memberikan informasi mengenai
materi pembelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
o Guru menutup pembelajaran dengan berdoa dan salam penutup.
5’
Pertemuan 2: No Kegiatan Pembelajaran
Waktu Keterangan
1. Kegiatan Pendahuluan :
o Guru mengucapkan salam pembuka o Guru menyampaikan materi yang hendak
dipelajari. o Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
o Guru menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan.
o Guru melakukan apersepsi :
Guru mengaitkan materi kelangkaan sumber
daya dengan
materi sebelumnya.
Guru menanyakan kepada siswa
5’