SISWA PBM
EVALUASI
PEMANTA PAN
UAN LULUS
100 PROSES PENDIDIKAN
IMPLIKASI BAGI SEKOLAH: 1. Tidak ada upaya peningkatan sekolah
2. Siswa guru tidak perlu kerja keras 3. Sekolah tidak dihormati dan dihargai
ORANG TUA
GURU
SISWA PBM
EVALUASI
PEMANTA PAN
UAN LULUS
IMPLIKASI BAGI SEKOLAH:
Muncul dinamika sekolah dalam peningkatan mutu
Siswa dan guru memiliki motivasi untuk kerja keras
Sekolah dihargai dan dihormati
TIDAK LULUS
ORTU
GURU
UPAYA PENINGKATAN MUTU
Pelaksanaan KBK
Melengkapi fasilitas
Peningkatan kemampuan profesional guru
Menyelenggarakan berbagai bentuk kompetisi-olimpiade
Mengembangkan kultur sekolah
Mengembangkan sekolah bertaraf internasional.
APAKAH KERJA GURU
MERUPAKAN SUATU PROFESI?
Pekerjaan yang hanya dapat dilakukan oleh mereka yang dididik untuk melakukan pekerjaan
tersebut, dan pada umumnya pendidikan dilaksanakan dalam waktu yang relatif lama
SOFT VS HARD
PROFESSION
Hard Profession:
Profesi yang memiliki prosedur kerja yang terstandard dan harus dipatuhi
Sekali seseorang lulus pendidikan selamanya orang tersebut dapat melakukan tugas
profesionalnya, meski tidak pernah belajar lagi
SOFT PROFESSION:
Tidak memiliki prosedur kerja yang secara kaku harus diikuti
Seseorang akan tetap dapat melaksanakan tugas profesionalnya apabila senantiasa ybs
meningkatkan kemampuananya dengan terus belajar mengikuti perkembangan masyarakat dan
pengetahuan
SOFT VS HARD PROFESSION
KARAKTERISTIK PROFESI
GURU
Kerja guru dihadapkan dengan pengambilan keputusan yg bersifat mandiri non-kolaboratif
Waktu guru habis di ruang-ruang kelas
Kontak akademis guru terbatas
Beban kerja tidak terbatas di sekolah
Tantangan kerja sangat dinamis
Fasilitas, kesejahteraan dan penghargaan tidak memadai
Kekuatan politik lemah
HASIL YANG DIHARAPKAN
Kemampuan intelektual
Kekuatan moral
Kepedulian sosial
Kekuatan moral
Kemampuan intelektual
Kemampuan jasmani
Hasil Yang Diharapkan dari sekolah
Moral Baru-Hati nurani:
1.
Jujur dan santun untuk menciptakan trust
2.
Percaya diri
3.
Kerja keras
4.
Sabar dan tekun
5.
Tidak mudah puas dan terus ingin maju
6.
Suka tolong- menolong
Hasil Yang Diharapkan dari sekolah
Aspek intelektual-akal: 1. Kemampuan abstraksi, yakni kemampuan untuk
mengorganisir dan memberikan makna atas informasi yang diperoleh menjadi PENGETAHUAN
yang bermakna
2. Sistem dan pola pikir, Yakni kemampuan untuk melihat bagian bagian dalam kaitannya dengan
